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XX培训学校万圣节活动策划方案 导读:-精选公文范文-XX 培训学校万圣 节活动策划方案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢XX 培训学校万圣节活动策划 方案万圣XX培训学校万圣节活动策划方案-精选公文范文-XX 培训学校万圣 节活动策划方案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢XX 培训学校万圣节活动策划 方案万圣节是西方人的三大节日之一, 也是俗称的西洋鬼节,依照西方人的传 统,不少孩子喜欢把番瓜挖空,做成杰 克灯笼,这个习俗是源自于爱尔兰的民 间传说。为此,在万圣节到来之际,为 营造浓厚的万圣节气氛,打造与众不同 的环境,体验英语文化,XX 培训学校携 手全校小学生及教师决定展开一下活 动,欢度万圣节。一、活动主题 Halloween,我们今天“鬼混”到底! 二、活动时间 xxxx 年万圣节 三、活动地点 XX 培训学校(暂定) -精选公文范文- 1-精选公文范文-四、活动参与者 XX 培训学校小学生及所有教师 五、活动负责人 总负责: 副总负责: 组长: 执行: 六、活动内容 6.1 活动开场 开场白由四个主持人引入,英汉双 语介绍万圣节的由来和本次万圣节 Party 的大概流程。 6.2 活动流程 环节一:教万圣节歌曲 老师或者合唱: 也可以先用音响放一遍这首歌曲, 再放两遍,然后,学唱。最后,邀请五 名左右的小学生登台演唱,参与者皆有 奖励。 环节二:双簧讲万圣节来历与活动 讲双簧的两个人在讲台上讲,一个 人就站在讲台前,另外一个人就坐在讲 -精选公文范文- 2-精选公文范文-台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来 历。(注:前面的一个人可 以根据自己 的需要准备一部分道具,也可以戴着面 具)(10 分钟)环节三:有奖竞答 主持人上台先讲一下这个竞答的 过程及一些细节,然后活动开始。(1 分 钟) 这个活动是一个抢答环节,由主持 人提一些跟上个环节讲的有关 的问题, 下面的人员进行抢答,每个问题一名成 员回答总共问 10 个问题,回答对了给予 奖励,回答错 了给予参与奖。(注:对 于回答的答案不需要和标准答案一样, 主持人可以根据自己的理解,大体上正 确即可)(15 分 钟) 环节四:互动游戏 1. 背对背运篮球: 参加人员:学生和家长 规 则:孩子和家长背对背将活动 气球放在中间,从起点运至终点,中途 不得掉下,中途设置障碍物,如:-精选公文范文- 3-精选公文范文-板凳。奖励最快的前三名。 2. 心心相印,我来比你来猜。 参加人员: 两人一组(学生和家长) 游戏规则: 游戏开始,表演的一组两人先要面对面(家长为动作表演者,学 生为猜测者)让动作表演者做给猜测者 看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演 者所做动作所指的成语或词语时,就算过 关.(注意:动作表演者可以用语言来解 释,但不能直接说出动作中的字)猜测者 必须用英文回答出卡片上的东西。2 分钟 内猜对最多者算胜出。3. 兔子舞。(在游戏结束后集体跳兔 子舞) 或者大合唱环节五:吹蜡烛比赛 主持人先讲一下这个游戏的规则 与过程开始游戏。(3 分钟) 游戏开始后,有参与人员自愿上来 玩这个游戏进行比赛,人数分两组, 每 组 5 个人,先选 5 个人为第一组先上来 比赛,然后第二组在上 来比赛。讲台上 有三排蜡烛,每一排蜡烛有 5 根,一共 -精选公文范文- 4-精选公文范文-15 根。 在吹蜡烛时不能直接吹,要读一 个单词,用读单词的风来吹蜡烛, 每个 人有 5 次吹蜡烛的机会,可以自己来安 排怎样吹,但每次吹 蜡烛时,嘴与每排 第一根蜡烛的距离不能近于 5 厘米,如 果近于 5 厘米的 算犯规,点燃重新再 吹。在上一个人吹完蜡烛后,负 责点蜡 烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下 一个人吹。如果有 蜡烛出现问题不能再 用了,就换一根。第一组吹完后进行评 比, 看谁吹灭的比较多,选出最多的进 行奖励,其他的人 给予参与奖,留下第 一名,让其他人下去;再选五个 人为第二组,上来进行 比赛,评比与奖励同上一组。最后,在 让 两个组的第一名进行终极 PK,选出 最后冠军,进行奖励(一个 南瓜灯)(在这 个环节中,安排调节灯光的人要熄灭几 盏灯只留 下中间的三盏灯)(15 分钟)环节六:会员讲鬼故事 主持人跟大家讲这个环节的要求, 鼓励大家讲鬼故事,并奖励。(1 分钟) -精选公文范文- 5-精选公文范文-参与人员自愿上来讲鬼故事,可以 用英文,也可以用中文讲,如果有准备 音乐的,把音乐交给放音乐的人,让他 配乐,并且我们准备的有面具,如果有 人想带着面具讲的,我们就提供面具让 他们戴着。一个讲完后,下一个人在上来讲, 人数为 5-10 人。对每个 上来讲
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