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程序员实习报告总结 导读：-范文最新推荐-程序员实习报告总结以下是我所写的程序员实习报告。这次实习，让 我明白了一个道理大学生毕业实习报告封面模板下载(1)-范文最新推荐-程序员实习报告总结以下是我所写的程序员实习报告。这次实习，让 我明白了一个道理，人都是在工作学习中成长的，例如这次实习，就 让我明白了实习报告怎么写。时间过得真快，一眨眼我的实习生活就结束了，在这几天内，我似 乎过了半年，又似乎是一瞬间，又好像做了一个很长很长的梦，梦醒 的时候我就回到了我的学校。三年时间，应该说是或多或少有些收获，可一走出校门后我才了发 现我什么也不是，什么也不会，所学的东西少得可怜，连九牛一毛也 可以说都不知。说真的，很有幸我进入的是家具实业有限公司进行 实习，也可以说是试聘；在信息中心进行编程，是用 软件给他们的一分厂的员工进行效益工资和计件工资方面的核算，求 出他们的总工资，最后能以报表的形式表现出来，在这方面他们同进 要求要个有查询的功能，也说是说输入工号可以调出一个员工三个月 这内的所有的工资，同时超出三个月的可以自动消除同时他们的工 作流程是单卡流程，一个卡号，批量的进入，然后经本文来源于过员 工的加工操作之后，批量的输出。在这个方面他们有个出材量和购进1 / 17量之比，也就是说如何去求他们的出材率，出材率越高，就意味着生 产出来的好的产品就越多，员工的效益工资就越高。比如他们有四个 产品：规格料、指接、拼板、集成材、他们会对这四个产品进行定价； 如生产出一立方米规格料的价格是元、指接是元、拼板是元、而集成 材则是元；通过这些定价我们可以很清楚的看出工厂要求员工生产出 什么样的产品。入他们的工序的材料我们称之为毛料，而产出的东西 我们又称之为毛坏料，公司规定：如果员工的出材率在，那么超出 的部分就是员工的效益工资，如果低于，那么员工就没有效益工资， 负数归位于零，按零来计算，之后他要求对员工进行效益工资分配， 比如有四个工序，送料器，直边、压刨、四面刨、他们又给这些工序 的员工进行效益比例的分配、比如送料器是、直边是、压刨是、 四面刨是，在这里又有主副之分比例为和同时他要求我们将效益工 资进行分配到员工也就是说员工可以很清楚的要看到自己一天能挣 多少钱做到心中有数当然这个简单我们只须打印出报表就行了。还有一点就是对计件工资进行核算在这方面，他们也有一定的规格 比如长度宽度厚度，在那个范围内就有不同的定价，比如宽度小于定 价是元如果在和之间，那么定价就可能在元左右。不看不知道，一看 吓了我们一大跳，以前我们那有这样想过呀，只要能做出来，没有错 误就行了，可是速度呢？人家一个小时输入的东西我们的程序可能需 要一个早晨看完之后主管对我们说：这样的程序送你你会用吗？-范文最新推荐-那个打击呀，辛苦了几天几夜最终却是这样的一个结果。可打击归 打击我们又得重新来做！相对而言我们这次要比以前有经验了，一次 比一次成熟起来了，在经历了又一个一天一夜的奋战我们终于又有新 希望了，可是心情刚好那么又传来了消息，说他们的分配比例又发生 的变动，价格又有了新的调整这在以前我们也想过这个问题，也想好 好的做，可是我们又一想他们的工厂不是要实用吗？这方面变化的可 能性很小，于是为了方期间我将有变量写进了代码之中，这一变无易 宣布我要破产。和我在一起的几个也是这种情况，所以我们这些没有 开发过软件的充当软件高手的新手们又得重新面对新的问题了失败，又一次被打败！几天之后我们又做出了程序，很辛苦此时我们才明白程序员的不易 了，编程是一个见效特别慢的东西，而且对方又看不见，如果一不小 心你的程序可能会无法打开，或者是说出现别的什么，那就完了，你 几天的成果就什么也看不见了，本文转载自不像别的东西，做了，可 以让大家看得见。我的程序在最后的调试时出现了一点小故障，而且 工资的分配要对应到每一个员工，可我一时间一点思路也没有了，就 只能对应到职务，所以我失败了，我的实习生活也就结束了。当然比表面来看我是失败了，败的很惨；可是从某种意义上说我又3 / 17达到了我的目的，因为只有失败的人永远都不会停下思考的脚步，激 起了我沉睡的思想，使我一颗盲目的心有了方向，我不能这样输了， 从那儿倒下去的，我会从那儿站起来的，认认真真的把毕业设计拿下 来了；别人实习了一个月我虽然只有十六天，可在这十六天中我从未 停下来过我是白天干晚上干，顶着那么大的压力我的体会绝不低于他 们中的任何一个人，说实话，在一段实习期间，我真的有点撑不住了， 我也想到过放弃，也曾有好几家单位通知我去面试，也有联通的第二 轮复试可我都放弃了我不能就这样走了。我输掉的是技能，不是人格； 失掉了人格我将失去了所有，失掉技能我还会追回来的！人生的每一步旅途中，总有着一道无形的栏杆，每一次跨越需要很 多的勇气，也不是每一次跨越都能够成功，失败是不可避免的，主要 的是要敢于承认失败，面对失败，努力去做，解决它，有这个决心， 我想人生会成功的，至少可以无憾！这次我想我会很用心的去学习， 去做我的毕业设计！尽量把他做到完美，至少我自己要九十分的满意 我才会交出我的作品。我的实习工作总结如上，我坚信，人生就是经历着风风雨雨，在风 雨中倒下去，然后站起来的时候，那时的彩虹最美丽！ALIGN=“center” 站在更高的起点，追求无悔的事业-范文最新推荐-2008-2018 年度校长尊敬的各位、各位老师： 大家好！过去的一年，四公学校实现了跨越式发展，由于合校规模扩大了，由 于新的教育理念使学校内涵更加丰富，由于上下齐心提高了学校美誉 度。这一年，也是让我难忘的一年，通过由十四年的小学校长任九年 制学校校长，更加光荣而艰巨的使命让我和大家紧密团结，风雨同舟， 努力工作，树好了自己的形象。在此，我特别感谢关怀学校发展、关 心我成长的，感谢支持配合我的同志们。现于后，恭请大家指教帮助。 一、 站在更高的起点。 1、 职位的变化意味着责任的加大 2008 年 8 月 19 日，通过业绩考核和，我被聘任为仁寿县四公乡九年 制学校校长，这不仅是组织的信任和大家的支持，也是我个人综合素 质的体现。职位的变化，带给我的不是喜悦和满足，而是责任和事业。 正如我在竞聘中所说，校长从某种意义上说是学校的灵魂，校长肩负 着历史的使命和神圣的职责，校长必须对全校的师生负责到底。一年 来，我信守承诺，认真履职，非常努力、非常敬业、非常负责地去做5 / 17一名校长的本职工作，尽管工作还不完善，但我无愧于心。 2、 提升办学理念是学校发展的需要 学校要有办学目标，要有发展规划，才能统率工作，统领队伍。作为 刚合并的学校，我把办学理念作为大事来抓，通过向领导和专家请教、 通过向先进学校学习、通过学校教职工集思广益，形成了独具特色的 办学方针，学校定位为“农村乡级初中示范学校、特色学校”，办学 的目标为“队伍高素质、教育高质量、管理高效益、校园高品位”， 把校园文化建设、规范的制度管理、高质量课堂建设放在重中之重。 这一办学思路得到大家的一致赞同，一个为了事业、为了学校而甘愿 奉献的优良校风正在形成。 3、 努力做创新型学习型的校长 管理九年制学校，对我是一个新的挑战，对初中学校的管理规律必须 全新的去认识和。幸运的是，我有一位终身指引我的导师，就是“学 习和实践”。我通过培训、书本和网络全面学习了中学管理知识，向 优秀的初中及其校长学习，不断提升专业素养和校长道德，并且带领 班子成员和教师们一起学习探索，在实践中逐渐形成了符合四公学校 的一套管理经验，通过检验，成效显著。 4、 建设学习型组织 二、-范文最新推荐-努力追求无悔的事业。 事业无穷，今生无悔。四公学校必须发展，学校的学生必须成才，学 校的老师必须要有归属感和幸福感，这是我当校长的最基本的想法。 我追求和享受工作的乐趣，在工作中讲究思路工作之前讲策划、 工作之中重指导、工作之后善反思。 1、 处心积虑，建设和规范学校 2、 精益求精，为学校的明天作全面的谋划 我坚持全面管理学校思想，从三个方面作了规划。 一是制定学校工作总纲。（办学理念：素质教育，人人成才。办学目 标：规范管理促和谐，质量立校建示范。办学思路：以教学为中心， 抓队伍抓校风抓德育。校训：努力学习，认真做事。工作方法：校长 负责，分层管理，分明奖惩。任用标准：一看人才，二看人品。工作 原则：有心工作日事日毕；选马不如赛马；反复把简单平凡的事做好 就是不简单不平凡。） 二是根据学校实际，制定了学校三个三年的发展规划。从办学硬件、 师资水平、管理方法、教育质量、校园文化、学生成长、学校声誉等 方面提出了具体要求和切实可行的措施。 三是全面实施规范管理，制定了教工必读。在管理中，坚持制度 管理，坚持科学管理，坚持人性化管理，提高了学校管理效益。学校7 / 17工作事事有人管，项项落实好，呈现了校兴人和的局面。特别是完善 了学月行政负责制，有利于培养干部、锻炼人才、规范操作、减少运 行成本。 3、 脚踏实地，抓好以教学为中心的各项工作，建设奋进、和谐的校园 （1） 教学质量是学校生命，我们全力以赴 牢固树立教学质量是学校一切工作的中心的意识，全面抓好教学过程 的指导、监管和考核，强化教研和考风，狠抓毕业班，像抓毕业班一 样抓其他各年级，注重低、中、高段的教学差异，充分利用家庭、社 会的教育资源，紧紧抓住课堂教学主阵地，形成了我校独具匠心的教 学质量管理特色 “四蹲”“四管制”。（四蹲即领导蹲年级、班主任蹲教室、科任老 师蹲课堂、大家蹲班教学研究。四管即学校管机制建立教育质量 竞争激励机制、教学质量问责机制和评估奖惩机制；教导处管考核 重视过程和结果，始终坚持坐班备课制、坐课交流制和检查辅导 制，质量管理；教科室管效益坚持向老师要质量、坚持向课堂要 质量、坚持向学生学习要质量；教师管质量措施坚持九年一贯制 抓双基质量、坚持课堂主阵地与时间延长线辅导相结合、坚持特色教 学与德育体育相结合。） 结合我校实际，抓质量我们不断创新前举措。学校喊出了德育是教学 质量的生命线的口号，要求一切工作都要为教学服务，提出了全面培-范文最新推荐-养加个性发展的目标，坚持课堂是教学质量的主战场的教学思路，制 定了人人本科毕业的教师培养目标，通过三个二十分钟开展特色教 学，实践了集中宣传、重点推荐、有奖升学的职中送生工作方法。通 过检验，效益明显，1-8 年级教学质量大幅度提升，职中送生数创历 史纪录，会考有望创佳绩。 为了质量，我们心甘情愿付出了人力、物力、财力和身心，月考核达 到 300 元/人，教学质量奖达到了 1200 元/学年，对毕业班的师生还 按月进行考核。我每天巡校不少于三次，力争每天听课不少于一节， 每月常规检查时和老师面对面交流，坚持和学生及家长谈心，但学校 教学人员和后勤人员付出的比我还要多！ （2） 常规工作是学校脸面，争取更规范更优秀 “双学”活动坚持不懈，通过请进来、走出去和“六个一”等形式， 做到了每学期每人一次以上的学习进修，在拓展教师视野的同时提高 了队伍素质。 德育落实常规从细节抓起，开展了各种主题活动，狠抓班级建设和班 主任培养，特别重视养成教育和习惯培养，转变了学风，优化了校风， 在完成各种创建任务的同时赢得了赞誉，保持了学校的各类荣誉。我 校学生参加县乒乓球比赛，勇夺全县女子第一名。 分条切块，制定和严格执行了各类人员职责和激励措施。明确规定了 学校各类人员的岗位职责，把管理分为学月、学期和终结性三个部分，9 / 17对教职工从工作纪律、教学、德育（班主任）、安全等方面进行严格 检查考核，并就幼儿教育、小学初中教育、后勤工作的特点差异化管 理，从而调动了大家勤奋工作出成绩的积极性。 建立新型的竞争激励机制。学校在 6-9 年级中设连续任教奖，评选校 级“骨干”教师给予奖励，每年的上半年召开德育工作会，表彰优秀 的班主任和德育工作者；每年的下半年召开教学工作布置会，对教学 取得优异成绩的教师进行奖励。 （3） 安全稳定是学校基础，我们毫不松懈 努力抓安全，全力以赴抓好安全工作的各个环节，没有发生安全责任 事故。关注热点问题（如全力抓环境综合治理、建设好食堂为师生服 务），全面建设和谐学校，确保了万无一失。 努力发挥党组织和党员的作用，积极培养入党积极分子。 努力管理好经费，坚持财经制度，厉行节约，追求资金效益的最大化。 努力做好人事工作，关心群众利益，关心退休教师，把每一件好事办 好。 努力做好党群工作，全面完成了上级布置的各项任务，无任何超级信 访，受到各界好评。一年来，学校获县四好班子表彰、保持县文明单位和校风示范校荣誉， 初中小学均获县教育质量奖，2018 年春教学常规检查受到教育局教 研室称赞。我被评为县教学、德育、幼教等先进个人，发表和获奖达-范文最新推荐-七次。但需要改进的地方还不少，如增强学习转变观念、学生住校和 管理、教学过程监管和指导、教学设备配置等方面，都需要强化。 一年的感觉是“忙”、“累”，但不“乱”，因为充实的工作让我有 “序”、有“获”。明天，能看到校园文化的美、老师幸福的笑、学 生成功的走，就是我最大的心愿。 谢谢大家！ 仁寿县四公乡九年制学校 易学军 2018 年 5 月 13 日站在更高的起点，追求无悔的事业 2008-2018 年度校长述职 易学军11 / 17仁寿县四公乡九年制学校 2018 年 5 月 13 日上一篇文章： 述职报告下一篇文章： 安全总监述职报告刚踏出校门的社会新鲜人，由于尚无实际工作经 验，面试者也无从询问工作本身的专业性问题，但是他可以藉由你所 读学校、所选修的课程、在课业上的表现、以及所参加的社团活动等 方面，来判断你是否具备做好这份工作的潜力与能力。顺利面试就看 你能否回答这类问题，而且这也是你进行自我推销的大好时机，一定 要好好把握。特别教育背景的介绍，英语表达你能否把握到吗？BASIC EXPRESSIONS 基本句型表达-范文最新推荐-1） What degree will you receive？你将拿到什么学位？2） I will receive a Bachelors degree. 我将获得学士 学位。3） How about your academic records at college? 你大学的成 绩如何？4） I have been doing quite well at college. 我在大学时学 习很好。5） My specialization at the university is just in line with the areas your institute deals with. 我在大学所学的专业和你 们研究所所涉及的范围刚好对口。6） I was one of the top students in the class. 我是班里最 优秀的学生之一。7） Which course did you like best? 你最喜欢哪门课程？13 / 17CONVERSATIONS 会话（A=Applicant I=Interviewer） Dialogue 1 I: Which school are you attending? A: I am attending Hebei University of Technology. I: When will you graduate from that university? A: This coming July. I: What degree will you receive? A: I will receive a Bachelors degree. I: What is your major? A: My major is Business Administration.-范文最新推荐-I: How have you been getting on with your studies so far？A: I have been doing quite well at college. According to the academic records Ive achieved so far, I am confident that I will get my Bachelor of Business Administration this coming July.I: How do you think the education youre received will contribute to your work in this institution？A: I have already learned a lot in the classroom and I hope to be able to make practical use of it in your company. My specialization at the university is just in line with the areas your institute deals with. I am sure I can apply what I have learned to the work in your institute.Dialogue 2I: Which university did you graduate from?15 / 17A: I graduated from Hebei University.I: What subject did yo