”文明出行 做文明小公民“实施方案.doc

“文明出行 做文明小公民”主题教育活动实施方案 为深入推进全国文明城市创建工作，提高全县中小学生的文明素质，根据县文明委关于印发的通知（嘉文明委20183号）要求，嘉祥县教育体育局决定，在全县中小学校开展“文明出行做文明小公民”主题教育活动，制定如下实施方案。一、指导思想全面贯彻落实党的十九大精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以强化中小学生的法制意识、规则意识、公德意识为重点，以健全常态长效机制为着力点，基础宣传教育与依法治理相结合，坚持全面提升与重点整治共发力，以实施全国文明城市创建内容为统领，以“文明出行”为主题，坚持教育引导与实践行动相结合，实施城乡一体化整体推进，重点整治在中小学普遍存在、严重影响社会环境秩序的出行不文明行为，促进文明嘉祥建设，提升中小学生的文明素质。二、任务目标加强学生交通安全知识教育和文明出行礼仪教育，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，通过宣传、教育、劝导、整治等方式持续引导广大中小学生从自身做起、从现在做起、从细节做起，树立文明出行理念，养成文明出行习惯。自觉遵守交通规则、排队上下车、礼让斑马线，公共场所主动排队、不乱扔杂物、不大声喧哗、不随地吐痰，自觉维护公共交通、公共秩序和公共环境，逐步摈弃陋习，形成文明出行的良好社会风尚。三、活动内容根据县文明委“文明出行专项行动”统一部署，在全县中小学校重点开展三项教育实践活动。（一）开展“乘车排队主动让座”教育活动。在公交站点，自觉遵守秩序，排队候车，依次上车；前门上车、后门下车；乘车时不争抢座位，主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。（二）开展“礼让斑马线”、“文明行走”、“文明骑行”宣传教育活动。宣传交通知识，倡导礼让斑马线，驾驶机动车行至斑马线时，提前减速、停车让行人优先通行，行人和非机动车通过路口或者横穿道路时，走斑马线，遵守交通信号灯，不随意乱穿马路，行人不翻越交通隔离设施、不逆向行驶，学生骑自行车不载人、不飙车、不并行。（三）开展“保护环境”宣传教育实践活动。在学校、公园、广场、景点、主次干道、生活小区等公共场所，不乱扔果皮、纸屑、包装纸、烟头、塑料袋、饮料盒等杂物，不随地吐痰；驾驶和乘坐机动车时，不从车内向外抛扔杂物，不随意向外吐痰。四、主要措施（一）加强领导，有效组织。各镇街教办、县直学校要高度重视，成立领导小组，落实相关人员的岗位责任，制定本单位、本学校“文明出行做文明小公民”活动方案，做到有计划、有措施、有实效、有总结。（二）扩大宣传，营造氛围。全县各学校要拓宽宣传载体，广开宣传渠道，充分利用学校电子屏、黑板报、校园网、宣传栏等多种形式，对“文明出行做文明小公民”相关要求进行一次集中宣传，扩大活动的影响力和覆盖面，营造倡树文明出行的浓厚氛围。通过组织道德讲堂、座谈讨论、志愿服务宣传等形式，向学生、教师、家长发出倡议，号召广大师生和家长积极参与到“文明出行做文明小公民”行动中。（三）拓宽途径，全面落实。1学校搭建多元平台，对学生进行全面教育。各镇街教办和中小学校开展“文明出行做文明小公民”启动仪式，组织开展签名承诺，各单位和县直各学校要积极行动，上下联动，全员参与。各学校要将文明出行作为学校德育课程的重要内容，充分利用课堂教学、主题班（团、队）会、国旗下讲话，通过学科渗透、活动开展、优秀成果展示和榜样评选等活动，向学生进行传统文化教育、文明礼仪教育、法治教育、安全教育、环境教育，使学生掌握文明出行知识，并付诸行动。2家校携手，将文明出行传递到家庭和社会。印发致家长的一封信，引导学生做好文明出行的宣传员，把文明出行的知识带回家，劝导父母安全、文明出行，努力实现“一个学生带动一个家庭”的社会效应。组织中小学生参加志愿服务、社会实践，劝导行人文明出行、做文明公民。3加强警校共建，为孩子出行提供保障。各学校要积极争取公安交警部门的支持，建立共建关系，增加必要的斑马线和交通警示标志，在交通要道设立“助学岗”，全面保障学生出行安全。（四）加大督导，力求实效。各镇街教办、县直各学校要结合实际，修订完善“学生日常行为规范”，将“文明出行”作为学生日常行为规范的重要内容、作为学校文明校园创建的重要抓手，纳入学校德育工作考核体系。县教育体育局将此项活动纳入对学校的综合考核和文明校园创建活动，实行季报制度，成立督导小组，每季度对全县中小学校活动开展情况进行检查督导，及时把握活动进展情况，确保主题教育活动高质量、高标准扎实有效开展。县教育体育局成立专门督导小组，通过定期检查、随机抽查等形式，督促各镇街教办、县直各学校开展活动，并将活动开展情况纳入教育事业督导评估体系。每季度推广活动开展的优秀经验和典型做法，对活动开展不及时、不到位的学校将进