台南学校改建工程.doc

國立台南第二高級中學老舊建物重建、補強整體規劃書九十八年二月29 / 36綜合資料表計畫名稱國立台南第二高級中學綜合教學大樓興建計畫書提案單位國立台南第二高級中學計畫主持人王榮發職稱校長聯絡電話06-2519547傳真06-3813946聯絡人郭記雄職稱總務主任聯絡電話06-2514526轉501楊惠美庶務組長06-2514526轉505校址704台南市北區北門路二段125號計畫時程98100年度經費需求142,742,560元計畫摘要計畫目標1. 本建築預定座落於校園西側，拆除基地內現有之老舊圖書館與勤學樓，闢建綜合教學大樓，提供教師專業研究發展、圖書館、學生輔導、社團活動與相關學習之場所之空間，以符應家長、師生與社會各界之需求。2. 建立創新、探索、活力、潛能開發的學習環境。打造永續、健康的綠色校園。空間美學的實踐。營造有故事的校園空間基地範圍基地位置工程內容本建築總樓地板面積約5,700，為地上四層之結構體，並包含以下空間：1.圖書館：含行政部門、典藏閱覽等空間及相關必要設備。2.教學研究空間：專科教室9間、普通教室8間、資源室2間、視聽階梯教室1間3.行政空間：輔導室1間、諮商室1間、社團聯合辦公室10間（需提供10個社團彈性使用）餐廳1間、合作社3間。4.服.務性空間：走廊、廁所、垂直動線、機電空間與無障礙設施。5.大樓前文化廣場工程費與綠美化。預期效益1. 健全教學資源，提供學生健全的學習環境；提昇學生活動與輔導機能，新綜合館除將展現二中的校園新風貌外，也以創新型態之示範性綜合館建築為目標，樹立綜合館建築以及學校建築的新典範，並與社區共享資源。綜合資料表計畫名稱國立台南第二高級中學小禮堂古蹟補強修繕計畫書提案單位國立台南第二高級中學計畫主持人王榮發職稱校長聯絡電話06-2519547傳真06-3813946聯絡人郭記雄職稱總務主任聯絡電話06-2514526轉501楊惠美庶務組長06-2514526轉505校址704台南市北區北門路二段125號計畫時程98100年度經費需求30,344,450元計畫摘要計畫目標1. 歷史古蹟補強修復期間，結合教學強化師生與民眾對歷史文化之深入探討與了解。2. 古蹟修復後，結合相關產業做為複合性使用，再充分利用週邊閒置空間，做為師生民眾與社會各界之人文活動空間，以活化歷史古蹟之功能。基地範圍基地位置工程內容小禮堂內部毀損狀況為部分牆面，天花板潮濕斑駁，柱樑牆體結構裸露，部份牆面鋼筋外露，電路管線老舊，地板石面破損，門窗破損等。1. 局部解體調查施作：基礎解體調查、樓板、天花局部解體調查、外牆試洗、剝漆解體調查、屋頂、屋架解體調查、木料鑑定及檢測費。2. 建物本體修復工程：假設工程、屋瓦整修、屋架整修、室內壁體粉刷、室內天花整修、外牆裝修材修復、地坪整修、門窗整修、五金、燈具整修及仿製、蟲蟻防治工程、基本水電及簡易消防設備工程、景觀綠美化工程。預期效益1. 強化歷史人文教學資源，提供社區師生優質的學習環境；導引民眾融入豐富之歷史遺產。2. 古蹟再利用將展現校園教育新風貌，帶動社區發展，也以創新型態之為複合性使用功能為目標，創造經濟和教育之雙重效益。目 錄壹.台南二中（圖書館、綜合館、勤學樓、小禮堂等）老舊校舍拆除、補強及改建評估 1貳.台南二中綜合教學大樓興建計畫第一章興建計畫源起與目標 4一、計畫源起4二、計畫目標 2第二章基地概況 4一、學校簡介 5二、基地範圍 5三、工程概況說明 6第三章規劃需求 9一、空間需求 9二、整體規劃原則10三、空間設計原則11第四章經費概算12第五章工程計畫14一、工程內容14二、工程計畫重點事項14第六章預期效益15參. 小禮堂古蹟補強修繕計畫第一章工程源由及構想 16一、工程工程源由及構想 16第二章基地概況 16一、建築形式及價值 17二、基地位置 18三、建物權屬 19四、基地概況及問題分析 20第三章工程需求及構想說明 22一、工程之必要性 22二、計畫構想 22三、使用計畫 22第四章經費概算 24第五章整修後預期效益 26一、預期效益 26壹. 台南二中（圖書館、勤學樓、綜合館、小禮堂等）老舊校舍拆除、補強及改建評估本校設校已久，校內許多早期興建之房舍均已破敗頹圮不堪使用，嚴重者甚至影響到教學活動的品質與人員的安全，部分校舍的改建工作實屬當務之急。本校為解決教學空間不足之窘況，在針對校內目前現有三棟構造安全較差的校舍進行改善檢討以及校園整體規劃的評估後，計劃將三棟舊校舍予以拆除並於現地另外興建新教學空間，茲將相關評估結果與本校之發展計畫整理如后。四棟老舊校舍之結構安全評估結果與分析本計畫所涉及之四棟校舍分別為舊圖書館、勤學樓、綜合館與小禮堂。勤學樓建於民國53年，圖書館興建於民國65年、綜合館建於民國61年、小禮堂建築於民國7年（西元1918年）落成，歷史悠久且型式完整，為台南市市定古蹟。前三棟校舍均於日前委託專業技師完成建築物耐震能力評估作業，其評估結果與後續處理建議如下：1. 勤學樓初評D值：52.80，列管拆除未做詳評。2. 舊圖書館經詳評需進行補強，估計補強費用約需1000萬元。3. 綜合館經詳評需進行補強，估計補強費用約需680萬元。4. 小禮堂委託成大建築系進行調查評估，估計補強修繕費用約需30,344,450元。台南二中老舊校舍報廢年限評估一覽表建物名稱興建年限構造種類建築執照使用執照建物面積使用年限報廢標準舊圖書館66.12.30加強磚造南工造11934號無1089.8830年V勤學樓53.12.31鋼筋磚造無無2172.8230年V勤學樓廁所樓梯71.12.17鋼筋混凝土南工造38740號南工字第75376號270.1340年X綜合館(生物館)61.04.03鋼筋混凝土南建都40448號南工字第78786號1073.89+37.4=1111.2955年X小禮堂民國七年加強磚造無無504.2230年古蹟台南二中老舊校舍拆除、補強、改建評估一覽表建物名稱興建日期構造種類報廢標準初評D值詳評建議舊圖書館66.12.30加強磚造V44.36經詳評需進行補強，估計補強費用約需1000萬元拆除重建勤學樓53.12.31鋼筋磚造V52.80列管拆除未做詳評拆除重建綜合館（生物館）61.04.03鋼筋混凝土X41.82需進行補強其費用約需680萬元綜合館比鄰於該舊圖書館、勤學樓，考量校園整體風貌建議一併拆除規劃。小禮堂民國七年加強磚造列為古蹟X委託成大建築系進行調查評估，補強修繕費用約30,344,450元建議舊有建築物活化再利用。創造其使用效益更可活絡當地活動，永續的保存下來。本校發展構想由上述之耐震能力評估結果，可知小禮堂為古蹟活化再利用工程建議獨立編列預算及計畫，舊圖書館、勤學樓、綜合館三棟既有校舍均需進行補強或拆除作業始可達到安全的使用標準，其中勤學樓、舊圖書館被認定應作拆除重建之處理。綜合館經詳評之分析結果，尚無法滿足現行規範之耐震能力要求，因有諸多安全疑慮。綜合館比鄰於該兩棟校舍，基於校園空間整體風貌的考量，本校計畫一併予以拆除，並納入基地計畫範圍內進行整體規劃，由於三棟校舍所處的區位是在校園入口的核心地段，若可將該三棟建物之基地整併重新規劃，對塑造校園門面將具有相當的成效；而相關校舍拆除後更可藉由教學空間重新整合，做最經濟的安排。相信藉由本計畫的執行，將可提升本校目前教學空間的使用效益，同時也可強化校園風貌的品質。圖 台南二中校園全區建物現況分佈圖小禮堂活化再利用綜合教學大樓預定地預定地圖 台南二中老舊校舍拆除、補強及改建校園全區概念圖貳. 台南二中綜合教學大樓興建計畫第一章興建計畫源起與目標一、計畫緣起台南二中創立於民國3年，是一所具有悠久歷史與良好傳統的學校，在歷任校長與所有教職員、師生的共同經營下，本校擁有足以傲視同級學校的校園風貌。然而，現有部份校舍因久歷風霜，以致老舊斑駁，設施頹圮，教學空間亦不敷使用。本校長期缺乏各科教師研究發展的空間，學生輔導、社團活動與相關學習的場所亦常因陋就簡，在全校師生、家長以及各界對優質教學的殷切期許下，興建一座包含圖書館、社團活動空間與教師研究空間等功能的綜合教學大樓已成為本校當前校園硬體發展的首要之務。期望綜合教學大樓的興建除能延續本校傳統外，更可為本校注入新的氣象。二、計畫目標本建築預定座落於校園西側，拆除基地內現有之老舊圖書館、勤學樓與綜合館拆除，原地闢建綜合教學大樓，提供教師專業研究發展、圖書館、學生輔導、社團活動與相關學習之場所之空間，以符應家長、師生與社會各界之需求。拆除重建後將展現校園教育新風貌，強化教學資源，提供師生優質的學習環境。計畫目標如下：1. 建立創新、探索、活力、潛能開發的學習環境打造人性化、學生可認真學習、快樂成長的環境。除了滿足機能與表現校園特色等基本條件外，讓空間可以激發潛能、啟發創新思維、誘發自主學習、連結人與人之間的情感等，賦予空間更寬廣的意義。2. 打造永續、健康的綠色校園校園生活佔據了年輕學子一天中大部分的時間，校園環境品質的重要性不言可喻。永續校園是國內近年教育改革的重點之一，提供師生健康的學習環境，對其身心發展與教學成效將有莫大的助益，對地球環境亦有正面的影響。本案追求環境、生活、校園文化等全面性的永續目標，更希望透過境教將永續價值根植於師生的觀念之中。3. 空間美學的實踐本校除注重學生人文藝術涵養之培育外，在校園環境之經營上亦長期融合人文美學之價值，綜合教學大樓的興建無論空間或整體造型都應符合空間美學標準，以塑造真、善、美的校園環境。4. 營造有故事的校園空間綜合教學大樓新建的過程將由師生、家長、社區人士以及專家學者等成員共同參與，在不斷對話、溝通、修正的過程中連結彼此關係、凝聚共識，透過使用者積極參與，協助建築師與專業技師共同打造充分展現使用者意識的空間，創造有故事、可閱讀、可傳唱的校園。第二章基地概況一、學校簡介本校校園設施原本極為完善，教學設備亦頗充實，經二次大戰炮灼後滿目瘡痍，幸賴教育廳光復後撥款修建，歷任校長慘淡經營，在質的方面獲日新月異之進步，量的方面，得日積月累之成果。莘莘學子，濟濟一堂，沐風化雨，弦歌不輟，歷屆校友於士農工商領域均有卓越表現。本校在日治時代學生凡十五班，歷年畢業者五年制二十七屆，四年制一屆，計日籍學生2,106名，臺籍270名，光復之初，合校計有高中二班、初中四班，教職員工11人，學生265人，嗣後逐年增加，現有高中五十七班，教職員工160餘人，學生約2200人，歷年畢業生計有高中九十一屆，共27,401人，初中二十屆，2,790人。教職員工數：165人。 學生人數：2,260人。 高中部日校班數：一年級十九班，二年級十九班，三年級十九班，合計五十七班。 校地面積：66,202。 二、基地範圍本校位於台南市北區，周邊交通便捷、生活機能健全。本建築預定座落於校園西側，基地內現有之勤學樓、舊圖書館等建物，因均已達報廢年限，鄰近之綜合館經詳評則需補強整建，因此建議併案拆除納入基地範圍考量校園風貌之整體規劃，將於拆除後另外闢建綜合教學大樓。下圖為本校全區配置圖與基地位置：圖 校全區配置圖與基地位置基地位置三、工程概況說明預定基地範圍內之圖書館興建於民國65年，另一棟位於圖書館南側的勤學樓興建於民國53年，兩棟建築物均已超過報廢年限。綜合館為建於民國61年之老舊RC建築，須再繼續使用19年以上，經詳評之分析結果，其強度或容許變型能力皆不佳，尚無法滿足現行規範之耐震能力要求，即便進行補強仍有有諸多安全疑慮。基地內現有建築物概況：勤學樓現況+植栽路勤學樓+綜合館側面景觀環拍路勤學樓正面+變電站（考量遷移）路現有建築物使用概況：勤學樓、舊圖書館、綜合館-現有使用空間概況項次空間項目數 量（間）單位面積（）面積小計（）備 註圖書館圖書館1 400400含行政部門、典藏閱覽等空間與相關之必要設備。自修室1350350服務性空間340走廊、廁所、樓梯、機電空間等。小計1090勤學樓合作社290180專科教室690540因過於破舊，暫停使用普通教室890720資源教室290180服務性空間822走廊、廁所、樓梯、機電空間等。小計2442綜合館合作社1180180社團聯合辦公室590450餐廳1270181服務性空間300走廊、廁所、樓梯、機電空間等。小計1111合 計4,643第三章規畫需求一、空間需求本工程基地面積約3,474，預計興建地上四層之鋼筋混凝土造結構物，興建之總樓地板面積約5,700（建蔽率約34；容積率約164）。茲整理本新建綜合教學大樓建築之空間內容如下表：項次空間項目數 量（間）單位面積（）面積小計（）備 註1圖書館1 1,1501,150含行政部門、典藏閱覽等空間與相關之必要設備。2資源教室2180360特殊學生使用 9*10M3輔導室190909*10M4諮商室190909*10M5專科教室9 90810供各科教學與研究活動使用。6普通教室890720每間9*10M7視聽階梯教室1180180提供活動或社團教學之所需，及相關研習活動使用。8社團聯合辦公室1045450提供學生從事社團活動約10個社團。空間彈性使用。9合作社1270270提供多元的販賣服務10餐廳1180180老師、學生午餐用餐場所11服務性空間1,4001,400走廊、廁所、樓梯、機電空間等，以及無障礙環境之相關設施。合 計5,700二、整體規劃原則校園建築的規劃，應掌握教育目標，考量教學的需要，兼顧軟硬體設施；各項設施必須確保使用者之安全、可用、可及性，建立舒適性、功能性、多樣性、創造性、教育性的校園環境。1.整體性規劃：考量分析周邊自然及人文環境、基地狀況、學校發展規模與特色、空間規劃的構想與教學的配合等，釐清學校建築條件後，做宏觀之整體性規劃。2.全面性參與：藉由教育行政、教師、學生、社區、專家學者、建築師等角色的參與合作、互動對話，使每個空間角落形成有意義的場所，亦即有故事、可閱讀、傳唱的校園。3.未來性考量：（1）校舍空間彈性化，可配合教學功能改變而調整。（2）配合教學空間e化，預留管線與設備空間，並賦於使用調整之彈性。（3）校舍在設計、建材、建築工法、能源與日後的管理維護均符合永續性。4.安全性機制：建置校園安全措施、安全地圖，規劃逃生路線。校舍建材、結構、消防、飲水、電力設備等安全性須深思琢磨，以營造安全無虞的校園環境。5.教育性設計：校園即是開放的學習環境，隨處都可以成為教學的場所。充分了解學生學習、教師教學、師生互動的需求，將學校教育理念、課程教學融入空間規劃，讓每個物理空間都有教育意義，進而豐富心理空間的內涵。6.創造性思考：運用巧思讓建築與周圍自然環境、人文脈絡相結合，融入學校發展特色與課程教學，展現建築獨特風格。7.衛生與環保：需注重室內、外空間的環境衛生條件，重視節能建材、水電等能源之節約，以及其他環保訴求。8.經濟與實用：建築材料與內部設施兼顧經濟與實用性，避免用高價位單一性素材，或專利太過精密難以維護之設備。然而亦不能失之粗陋易壞。9.美觀與人性化：將建築物與附屬設施做最佳化的組合。無論建物造型、色彩、景觀設計、花草樹木等均需注重美感；道路、空間動線、廁所、附屬設備等應考量人體尺度與無障礙，以建造和諧、親切、舒適、美觀的校園。三.空間設計原則（一）量體形式1. 依現有建築基地與週邊環境採最佳配置方式規劃。2. 建築造型融入公共藝術、注重顏色、美感，造型具現代感。3. 建築量體以不開挖地下室、不超過地上四層為原則。4. 各樓層應配置男女廁所與行動不便者專用廁所。5. 建物開口應兼顧採光、通風及遮陽等功能。6. 屋頂設計應妥善防水、並且利於排水，斜屋頂坡度不宜過大。7. 水電消防等系統，採明管凹槽設計，並做標示。（二）平面設計原則1. 基地內原有建築物拆除淨空，變電所遷移至校方指定之位置。2. 平面動線合理，考量管理的便利性。3. 空間屬性合理劃分，彼此互不干擾，尤其閱覽自修空間宜保持幽靜。4. 建築物配合整體美感、公共藝術及植栽層次，與周邊景觀併規劃。5. 視覺軸配合原有校舍建築及外觀色系，具有美感及透視性，動線規劃與原有校舍須流暢連接，形塑校園整體景觀。6. 考量校園整體地形與既有校舍配置，方位以空氣對流暢通、避免日照為先。7. 動線之節點，宜設較寬廣之開放空間，如樓梯平台、走廊端點及轉角地點等，降低動線衝突，並提供駐足聯誼的空間。8. 建築物須考量東西向日曬及街道噪音等問題，並作適當防治與隔離。（三）其他1. 需設置行動不便者設施。2. 基地範圍內之大型樹種盡量予以保留。3. 規劃適當的展示空間與足夠的藏書空間。4. 融入永續校園理念，宜結合週邊綠地規劃，增加綠覆率及地表透水面積。5. 校舍建材的品質、結構、消防、飲水、電量負荷等規劃，都應符合安全、無障礙之原則，施工管理與施工品質也應注重安全。6. 設備以實用、美觀為主，維修容易，更需考量堅固性，以免學生破壞。7. 水、電、通訊、網路等線路在兼顧安全及美觀的前提下採明管設計以利維護。第四章經費概算本計畫所需經費約142,742,560元 敬請惠予補助。工程名稱台南二中綜合教學大樓新建工程會計科目 施工地點工程編號項次項目及說明單位數量單價複價(備註)壹工程發包費壹一建築工程壹一.1結構體工程1假設工程式1 521,100 521,100 2拆除、運棄工程(含勤學樓、舊生物館及舊圖書館)式1 600,000 600,000 3放樣工程m25,700. 20. 114,000 4土方工程m33,543 200. 708,600 5擋土支撐工程式1 1,350,000 1,350,000 6模板工程m225,650 400 10,260,000 7鋼筋工程t855 23,000 19,665,000 8混凝土工程m34,845. 2,300 11,143,500 9施工架工程m21,920. 150 288,000 10鋼架構屋頂工程m2591 2,000 1,182,000 小計(壹一.1)45,832,200 壹一.2裝修工程1牆面裝修工程式1 11,458,050 11,458,050 2泥作粉刷及油漆工程式1 4,124,898 4,124,898 3地磚及地板工程式1 5,499,864 5,499,864 4門窗工程式1. 5,041,542 5,041,542 5天花板工程式1 1,145,805 1,145,805 6屋頂防水工程式1 600,000 600,000 7金屬工程式1 2,291,610 2,291,610 8櫥櫃工程式1 2,833,288. 2,833,288 9辦公家具工程式1 916,644. 916,644 10教具設備式1 5,374,966 5,374,966 小計(壹一.2)39,286,667 壹一.3前庭廣場景觀植栽工程1週邊排水工程m160 6,500 1,040,000 2景觀地坪舖設工程式1 3,500,000 3,500,000 3植栽工程式1 300,000 300,000 4造園景觀設施式1 500,000 500,000 5雜項工程式1. 300,000 300,000 小計(壹一.3)4,640,000 小計(壹一)89,758,867 壹二水電工程壹二.1電氣設備工程式1 8,275,887 8,275,887 壹二.2弱電設備工程式1 4,800,014 4,800,014 壹二.3給排水衛生設備工程式1 4,965,532 4,965,532 壹二.4消防設備工程式1 827,589 827,589 壹二.5高壓電遷移式13,500,000壹二.6空調設備工程式1 4,137,943 4,137,943 小計(壹二)26,506,965 小計(壹一+壹二)105,765,832 壹三勞工安全衛生及環境保護措施(0.8%)式1 846,127 846,127.00 壹四品質管理作業及檢試驗費(1.3%)式1 1,374,956 1,374,956 壹五廠商利潤及管理費(6%)式1 6,345,950 6,345,950 合計(壹一壹五)114,332,865 壹六工程保險費(0.8%)式1. 914,663 914,663 壹七營業稅(5%)式1 5,716,643 5,716,643合計(壹)120,964,171 貳業主自辦部分貳一空氣污染防制費式1 317,297 317,297. 貳二業主管理費(1.5%)式1 1,814,463 1,814,463 貳三設計監造費(8%)式1 9,146,629 9,146,629 合計(貳)11,278,389 總計(壹+貳)式1 142,742,560 第五章工程計畫一、工程內容1. 應拆除建物：圖書館（東棟）、綜合館、勤學樓、勤學樓西側廁所。2. 應遷移設施：勤學樓西側廁所左方之變電設施。3. 應保留植栽：圖書館與綜合館之間的大榕樹、基地範圍內的大王椰子樹。廁所綜合館路勤學樓路圖書館路施工範圍廁所路變電設施路二、工程計畫重點事項1. 施工期間暫時使用明德堂存放書籍，並提供書籍流通服務。2. 施工期間如何避免教學活動受到干擾。3. 施工範圍需做好安全圍籬，施工之人車動線與師生之動線必須區隔以確保安全。4. 維持工地清潔，降低工程污染。第六章預期效益拆除重建後將展現校園教育新風貌，帶動師生學習，創造校園經濟和教育之雙重效益。強化教學資源，提供師生優質的學習環境。1. 健全教學資源與機能二中綜合教學大樓的落成將可強化校內教學資源、提供學生健全的學習環境，並與社區共享資源。2. 永續校園理念的落實本工程從規劃、建設、到未來的使用維護均徹底與永續價值融合，透過校園軟硬體的共同配合、相互支援，達成環境、生活、文化永續的目標。3. 符合綠建築標準並取得相關認證打造環保、健康、省能、減廢的校園建築，追求環境共生的理想目標，是綠建築理念的實踐，也是觀念的教育與傳承。4. 示範性的圖書館建築過去本校圖書館曾列為教育部指定之南區示範圖書館，因此新圖書館除將展現二中的校園新風貌外，也以成為創新型態之示範性圖書館建築為目標，樹立圖書館建築以及學校建築的新典範。綜合教學大樓圖 台南二中綜合教學大樓新建概念圖參. 小禮堂古蹟補強修繕計畫第一章工程源由及構想一、工程源由及構想台南二中小禮堂(前台南中學校講堂)築建於民國7年（西元1918年）落成，歷史悠久且型式完整，為台南市市定古蹟。但內外部之破損與朽壞實須進行整建修復，以提昇該環境的使用效益，使其完整的歷史面貌重新呈現給社會大眾。本案為古蹟活化再利用，相較於新建建築更須謹慎地規劃，以避免破壞古蹟建築的保存價值。在研擬建築計畫時必須多方考量管理維護、防災及安全性等因素，一併納入設計。 建議設計者應提出保存管理計畫、環境計畫、防災計畫、動線計畫、建築物內部的改修、展示、設備整修、外部等等的計畫，經營者應提出行銷宣傳及活動的企劃，以達到古蹟保存及活用的功能。第二章基地概況一、建築形式與價值日據時期，台南第二中學校的規模相當完整，除了教學與行政空間外，尚有各種體育活動設施。位於校園最南邊的是俗稱紅樓的行政中心，即日據時期之學校本館。禮堂部分現為學生休閒中心，原貌大致尚存，是一座精緻且富變化之小品。主入口位於南面，設有迴廊。室內空間有如西方建築一般，由兩根柱子將空間區分為中央大空間及兩側通廊小空間。 此樓於一九九一年（民國八十年）進行改建，目前只留南面原主要入口部份，但仍然可從其中得之當年施工之水準與元素之變化。入口處處理成巨大之拱，拱石分明，拱心石更為誇大。入口上方為三個方型開口，但兩側則為圓拱開口部收頭，各個開口部間有一水平線橫跨全面以收統一之效，屋頂厚重且略為外突，與一樓之基座相互呼應。入口大廳內有二根圓柱及兩根半圓壁柱，均為托次坎柱式。 在造形上，建築亦分為中央主體及東西向外廊，主體為大空間，雙坡式屋頂，南北向作山牆處理，開有小圓窗及小方窗三個。東西向開有高窗，高窗上並有雨庇，牆上有白色橫飾帶。屋簷部分，有類似弧山牆及老虎窗之處理，且內開有三個小圓拱窗。外廊所有拱圈上部，均以白色灰泥連接，形成看似連續拱圈之貌，與下列之磚材產生強烈對比之效。 本建築歷史悠久且形式完整，目前裁定為台南市市定古蹟，但內部之破損與朽壞實需進行整建修復，以提升該環境的使用效益，使其完整的面貌呈現予市民。1.禮堂整體外觀2.山牆型式3.北面轉角接合處4.禮堂側廊開窗5.教室開窗6.走廊拱門圖1-3 禮堂外觀與開窗形式二、基地位置本案預定修復建築為台南二中小禮堂（原台南中學校講堂），為台南市市定古蹟，位於台南市北區北門路二段125號，台南二中校園東側。 圖2-1 台南二中交通位置基地位置基地位置圖2-2 修繕標的-小禮堂位置圖三、建物權屬本建物坐落地號為北區延平段1570-0000號，管理者為國立台南第二高級中學，所有權人為中華民國。該建物登記謄本之標示如下表所示：表2-1 本建物權屬資料 地段 地號 建號 層次主要用途主要建材 總面積 台南市北區延平段 1570-0000 01588-000一層禮堂 磚造 504.22 平方公尺 四、基地概況及問題分析目前內部毀損狀況為部分牆面，天花板潮濕斑駁，柱樑牆體結構裸露，部份牆面鋼筋外露，電路管線老舊，地板石面破損，門窗破損等。因無經費整修，古蹟毀損日益嚴重，乃國家社會歷史珍貴資產之嚴重損失。修繕內容包含小禮堂以及南側數間教室，如圖2-4平面範圍所示，右側為鐵皮搭建之腳踏車棚，未來因修繕需要可拆除。由於南二中於陸橋下另有校地，可與本建築基地合併規劃，達到更加效益。圖2-4 修繕範圍及現況目前內部毀損狀況為部分牆面、天花潮濕斑駁，柱樑磚塊裸露，部分牆面更有鋼筋裸露的現象，冷氣及電路管線等老舊，有汰換之需要，地板石面亦有破損；更由於目前學生社團使用因素，內部堆滿樂器、桌椅以及各類清掃用具，使得空間髒污凌亂。各修復內容分類如下表。表2-2 本建物毀壞現況分類表第三章工程需求及構想說明一、工程之必要性建築物越不使用，就有越趨向建物劣化之現象，應設法保存其基本條件，進而活絡當地人文活動，與創造古蹟再利用之經濟效益。古蹟毀損嚴重，威脅到師生與參觀民眾之安全，亦對人文歷史古蹟教育有負面之影響。二、計畫構想歷史古蹟補強修復期間，結合教學強化師生與民眾對歷史文化之深入探討與了解。古蹟修復後，結合相關產業做為複合性使用，再充分利用週邊閒置空間，做為師生民眾與社會各界之人文活動空間，以活化歷史古蹟之功能。三、使用計畫針對禮堂特殊挑高空間，作為大型聚會場所較為適合，建議以出租方式供婚禮或宴會使用，平日可以合菜餐廳經營；原音樂教室部分面積大小適合以複合式餐飲店作為民眾休憩閱讀之空間；周圍圍牆全面拆除，改採開放式圍籬，大型樹種必須移植避免遮蓋本建築之立面造型。尤其本基地距離台南火車站數百公尺，交通上甚為便利。為避免餐廳油煙造成古蹟二次傷害，考量將基地右側的南二中校地規劃為廚房及吧台使用，並提供足量的停車空間；廚房之使用可以多元化經營以增加廠商收益，建議可做中央廚房提供外送精緻便當的服務，尤其附近多所學校使中央廚房有其市場需求。表3-1 本基地規劃範圍表3-1 小禮堂修復利用空間使用計畫原空間名稱 改建後空間名稱 預計經營內容 面積 小禮堂 婚禮宴會廳 場地出租、佈置、供餐 音樂教室 複合式咖啡廳 結合書店、輕食餐飲經營 約150m2 準備室 婚禮準備及出餐準備 約60m2 廁所 供店內使用 約30m2 腳踏車棚 戶外庭園 戶外用餐區及步道 天橋下空地 中央廚房 提供外賣便當及婚宴備餐 約200m2 吧台 咖啡廳吧台（造型配合） 約40m2 停車場 提供停車空間（非用餐者須收費） 約550m2 表3-2 小禮堂基地設計構想第四章工程經費概算項次 分項名稱 複價 經費配當(%) 說明 一、局部解體調查施作經費 1 基礎解體調查 120,000.0.40% 2 樓板、天花局部解體調查 100,0000.33% 3 外牆試洗、剝漆解體調查 80,0000.26% 4 屋頂、屋架解體調查 150,0000.49% 5 木料鑑定及檢測費 100,0000.33% 6 解體調查報告書製作 450,0001.48% 局部解體調查施作經費 合計1,000,0003.30% 二、建物本體修復工程 1 假設工程屋瓦整修工程施作(敲除、運棄、防護鷹架等) 1,800,0005.93% 2 屋瓦整修工程施作(銅製天溝、集水器) 2,200,0007.25% 3 屋架整修工程 3,200,00010.55% 4 室內壁體粉刷整修工程 1,800,0005.93% 5 室內天花整修工程 1,000,0003.30% 6 外牆裝修材修復工程 (洗石子整修、紅磚去漆等) 3,000,0009.89% 7 地坪整修工程 1,500,0004.94% 8 門窗整修工程 2,800,0009.23% 9 五金、燈具整修及仿製工程 1,500,0004.94% 10 蟲蟻防治工程 1,200,0003.95% 11 基本水電及簡易消防設備工程 2,500,0008.24% 建物本體修復工程 合計22,500,00074.15% A 三、施工管理費 1 包商工地管理費、利潤 1,880,0006.20% 約A*8% 2 勞工安全衛生設備管理費 94,0000.31% 約A*0.4% 3 品管費 141,0000.46% 約A*0.6% 4 工程保險費 94,0000.31% 約A*0.4% (三14)小 計2,209,0007.28% B 5 營業稅 1,235,4504.07% 約(A+B)*5% 施工費 合計3,444,45011.35% C 四、行政管理費 1 行政作業費 450,0001.48% 500萬以下3%，500萬以上1.5%2 設計監造費 1,875,0006.18% 約7.5% 3 施工紀錄報告書製作費 1,000,0003.30% 4 空氣污染防治費 75,0000.25% 約0.3% 行政管理費 合計3,400,00011.20% 總工程施工費 總計 30,344,450100.00% 第五章整修後預期效益一、預期效益強化歷史人文教學資源，提供社區師生優質的學習環境；導引民眾融入豐富之歷史遺產。古蹟再利用將展現校園教育新風貌，帶動社區發展，也以創新型態之為複合性使用功能為目標，創造經濟和教育之雙重效益。為評估小禮堂修繕再利用所帶來的效益，將效益分為管理維護、經濟效益以及外部效益作分析。其分析架構及應考量要素如下圖所示：圖4-1 本館整建效益評估指標與架構 A.管理維護效益管理維護效益考量指標有三，為校方的設施維護、安全管理所耗費的成本，以及修繕後所創造的營運收入。 一、