




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安民学校东八间校区职称评定工作总结2017年校区职称评定工作圆满完成。本学年东八间校区共有7名教师参评一级职称资格,按照安民学校晋级职称指标:(小学一级教师职务推荐名额各校区符合小学一级教师任职条件人员的60%)经过校区专业技术委员会审核,我校区共有4人通过审核,符合推荐资格。本学年我校区共有2名教师参评二级职称资格,(按照安民学校晋级职称指标各校区符合小学二级教师任职条件人员的70%),经过校区专业技术委员会审核,计有1人通过,符合推荐资格。从2017年6月16日7月11日用时21天。一、本年度职称工作时间安排:时 间工 作 内 容 要 求6月16日1.东八间校区校长主持召开学校行政会议,布置2017年职称评定工作相关事宜。2.校区领导明确职责,做好相关工作准备。(主持人:兰彦民校长;地点:校长室)6月16-18日1.东八间校区召开全体教师会,按要求成立教师专业技术职务评审小组。组 长:兰彦民副组长:苏东组 员:丁秀莲、朱社仓、王鹏举2.依据安民总校“教师职称评审方案”制定“本校区教师职称评审方案及细则”。6月27日1.召开全体教师会,学习宣传安民学校教师职称评定方案,重点是:思想动员、解说意义、明确目的要求,清晰晋级入职条件。2.公布校区“教师专业技术职务评审小组”组成人员名单。3.公布2017年教师职称晋级指标。6月27-28日1.教师个人依据任职条件:提出书面申请;填写安民学校教师专业技术职务申报表(一式两份);撰写述职报告。6月29日1.申报人员在全校教师大会上进行述职。2.校区民主测评。7月3日5日1.校区评审小组按总校下达的教师晋级指标,依据条件进行讨论、评审,确定推荐人员。7月5 6 7日1.校区对确定的推荐人员在学校内公示三天。2.公示期间,校区、总校接受反馈意见。7月11日1.校区评审小组,整理上报材料。2.校区专业技术评审小组按安民总校要求上报推荐教师材料。备注参评教师认真准备各项材料,按照时间要求和程序进行,个人材料上报校区校长室。二、评审原则1.评审小组成员在评审任职资格时,必须有三分之二以上评委出席举手表决后方可通过。否则评审无效。2.评审过程中要从公平的角度对参评的教师进行全面的考核,保证质量,评出结果令人信服。3.评审时,要发扬民主,实事求是,在讨论的基础上提出意见,采取无记名投票,评委要三分之二以上才能通过。4.评审时,由苏东老师做记录,王鹏举老师负责到会人员签到;评审后所有委员要在会议记录上签字,最后连同原选票一起封存、入档备查。三、申请参加测评的人员条件 根据安民总校教师职称评审条件的(1)资格条件;(2)任职条件。凡符合晋升二及教师,一级教师条件,并且师德师风考核合格的在职在岗教师均可申报。 四、实施的步骤:(一)宣传动员(2017年6月16-27日) 1.召开本校区学校行政会议,研究2017年职称评定工作。2.依据安民总校“教师职称评审细则”成立“本校区教师专业技术职务评审小组”,制定“教师职称评审方案”(6月16日)。3.宣传动员,6月27日教师例会上传达安民学校“教师职称评审方案”,重点学习“晋级教师资格条件”。(二)个人申报(6月27-28日) 1.所有符合申报条件申请参加职称评审的人员,提出小学教师职称评定申请;填写安民学校教师专业技术职务申报表,撰写述职报告。报告电子版上交校区校长室。2.申报人员提交以下材料到校长室审核:教师学历证明、教师资格证明、在安民学校所获荣誉证(晋级一级教师含二级职称证明)。(必须是原件)(三)工作述职与群众测评(6月29日 )申请参加职称评审的人员在职称评审小组会上进行述职,汇报到安民学校任现职以来的思想品德表现、教育教学工作成绩,时间:3分钟。校区职称评审小组全体成员和全体老师结合申报人员的工作述职及其在安民学校任职以来的基本情况,进行公正客观地评价,采取民主投票选举形式,结果当场进行汇总、公示。 (四)学校推荐人选(7月3日5日) 召开校区职称评审工作领导小组会议,根据个人上报材料、考核测评成绩和安民总校教师职称评审文件精神最终确定推荐人选。 (五)公示结果(7月5 6 7日)根据校区职评小组考核结果,在校区公示栏公示小学二级、一级教师职称推荐人选名单,公示3天。 (六)收集反馈意见(7月 5 6 7 日)在公示期间如有异议,校区职称评定小组及时对反映的情况,进行调查是否属实,最终确定结果。(七)填写职称评审资料并上报(7月10日7月11日) 公示无异议,在最终确定职称评审教师后,学校将职评相关表册发给职评教师,并指导参加职评的教师规范填写表册及准备其他相关评审材料。学校职评小组对拟申报职称人员的材料进行审核。审核确认无误后,交职称评审组长(校长)签字。 (八)按要求上报推荐人员材料,交安民总校职称评审委员会审核(7月11日)。校区严格把关:(1)德育方面:由丁秀莲审定。(2)教学方面:王鹏举审定。(3)各种复印材料有苏东、朱社仓审定。(看原始证件)(4)总把关由兰彦民校长审定。学校大力支持职称评审工作,校长亲自参加审定材料。评审过程中,各位老师克服重重困难,互相帮助、互相学习
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑材料采购合同范本及条款解析
- 污水处理厂设备选型与安装方案
- 钢结构高空作业事故应急响应与处理方案
- 供水管网改造项目的人员培训与管理
- 跨境借款合同(标准版)
- 个人车辆过户合同(标准版)
- 排水管网建设与优化方案
- 钢结构高空作业环境影响评估与防控措施
- 储备库消防安全管理与设备配置
- 大超市租赁合同(标准版)
- 邮政快递服务质量评价指标体系构建-洞察阐释
- 呼吸衰竭个案查房
- 2025年云南省中考历史试卷真题(含答案解析)
- 教育事业“十五五”发展规划实施方案
- 2025年初级文秘职业技能鉴定理论考试题库(共500题)
- 内墙腻子劳务分包协议
- T/CI 312-2024风力发电机组塔架主体用高强钢焊接性评价方法
- 不锈钢焊工技能培训课件
- 水利安全风险防控“六项机制”与安全生产培训
- 基于遥感生态指数的柴达木盆地生态环境质量时空演变分析
- 网络安全运维方案设计
评论
0/150
提交评论