排球战术意识培养.doc

如何培养排球赛场上战术意识李金才(佳木斯大学体育学院 公共体育部 佳木斯 154007)摘 要：:现代的排球比赛是在激烈竞争和复杂的局面中以已之长克“敌”之短,而各队的特定战术发挥则主要依赖于场上队员良好的战术意识,因而战术意识是排球运动员必须具备且要不断提高的一个重要因素,它既是运动员在比赛中技、战术水平有效发挥的前提条件,也是其自身运动技术水平提高的根本保证.在分析研究排球战术意识的概念、结构、内容、核心等问题的同时,提出了排球战术意识培养的途径和方法.关键词:排球运动员;战术意识;培养排球运动是一项间接对抗的集体运动项目,随着规则的修改,技、战术水平的不断提高完善,相对缩小了强弱之间的差距,使比赛越来越精彩,越来越激烈,在这种大的背景下就对运动员提出了更高的要求.比赛中运动员对于激烈复杂的竞争场面和变幻莫测的瞬间局面,如何巧妙地运用战术,以便更合理准确灵活地发挥体能和技术的效能,是取胜的根本,而这则有赖于运动员的战术意识.因此,战术意识被誉为排球场上的“活灵魂”,渗透于每一项实际技、战术之中,它是运动员高度智慧的“结晶”,故应在技、战术训练和身体训练的过程中有计划的采取有效措施,以培养和提高运动员的战术意识.排球比赛场上的战术意识,支配着运动员在场上的一切行动.排球运动实践表明:良好的战术意识有助于运动员在比赛中正确地判断与选择自己行动的时机、路线、方式和目标;有助于运动员在比赛中将自己的行动合理而有效地纳入全队的整体战术配合体系中;有助于运动员在比赛中,依据攻防对抗的实际需要,随机应变地选择攻防对抗的最佳方式和最有效的攻防手段,基于排球战术意识对技、战术的运用,所具有的先导、保证、激活和促进作用的基本认识,可以认为,深入地分析研究排球战术意识的概念、结构、内容、核心、培养等问题,对丰富发展排球运动理论与方法,具有不可或缺的促进作用.1 排球战术意识的概念、结构和内容1.1 排球战术意识的概念马克思主义哲学将意识定义为人脑感觉到的东西,是客观存在的主观反映.心理学将意识定义为脑对客观事物的反映,并认为意识是一种自觉的心理活动.认知心理学将意识定义为人脑对信息的储存、加工、激活和提取的决策过程.实际上排球意识是排球客观规律在运动员头脑中的反映.鉴于此,结合排球专项理论与实践,将排球战术意识定义为:运动员在训练和比赛过程中,经过对感知、模仿、操练、运用等实践活动,将排球战术实践客观存在的信息,在大脑中进行有序的储存与加工,并能在比赛特定的攻防环境中,瞬时将有序储存与加工的战术信息激活,以及自动和反射性地提取,进而形成应答复杂多变的战术策略的心理决策过程.1.2 排球战术意识的作用排球比赛中,运动员在场上每一项技、战术的正确运用,无不受战术意识所支配,无不包含着战术意识内容.通常所谓的发球、传球、保护、配合等意识,均属于战术意识的范畴.具有高水平战术意识的运动员能够透彻理解战术活动的目的并把握其发展的内在规律,在比赛中及时预见、正确判断场上局势出现的变化,从而自觉地、创造性地运用技术即使在比赛困难的情况下亦能正常发挥技、战术水平.因此,在训练和比赛中,注意培养运动员的战术意识,对于提高其正确运用技、战术能力,提高临场的判断与应变能力,丰富比赛经验,充分发挥技术,学会动脑筋打球,以及加快运动技术的掌握和加速运动员的成长,都具有其重要的意义.1.3 排球战术意识的结构依据哲学、逻辑学、系统论和排球运动实践,排球战术意识可分为3个层次.宏观层次:是指运动员对排球战术实践在整体上的主观反映,主要包括:进攻战术意识、防守战术意识和攻防转换意识3个层面;中观层次:是指运动员对排球战术实践在局部上的主观反映,主要包括:位置意识、配合意识、网上意识和应变意识4个层面;微观层次:是指运动员对排球战术实践在具体方式方法上的主观反映,主要包括:一传到位意识、二传战术意识、网上空间意识及处理各种特殊球特定技术的意识.1.4 排球战术意识的内容从排球战术意识的宏观角度上看,战术意识是运动员自觉的心理活动.它是通过第二信号系统实现的,其思维活动是在激烈对抗条件下进行的,与运动员情绪和意志紧密相连.它是衡量运动员是否成熟的标志.其主要内容是进攻战术意识和防守战术意识.1.4.1 进攻战术意识:技术的目的性、行动的预见性、判断的准确性、进攻的主动性构成了完整的进攻战术意识.它要求运动员在场上要目的明确、有的放矢、预见未来、知已知彼、主动出击,树立强烈的攻击意识,争取场上的主动权.1.4.2 防守战术意识:防守是进攻的基础,从某种意义上讲,没有防守就没有进攻.为了给进攻创造有利条件,首先必须积极防守,接好来球.一切防守技、战术都必须有明确的目的性和强烈的攻击性,给形式上的被动防守赋予主动防守的新内容.2 排球战术意识的核心从排球战术意识的定义、结构、内容及其在排球运动竞赛中的实践运用价值的角度上看,排球意识的核心主要集中在攻防转换意识及战机捕获意识两个方面.2.1 攻防转换意识攻防转换意识是排球运动员对比赛中攻、防转换规律的认识.它是运动员在应付瞬息万变的激烈对抗中能够按照特定的攻防战术的需要,正确、合理运用技术和战术的必要条件.这是因为良好的攻防转换意识是以能够预测对手攻防作战的意图,储备和提取各种战术手段,并有针对性地部署攻防策略为核心的.所以,具备良好的攻防转换意识对争取主动、摆脱被动,及时完成快攻与防守具有重要的意义.2.2 战机捕获意识排球战机捕获意识是运动员在比赛中,对出现的有利于本方实现攻守战术时机把握的认知.把握时机是运动员制服对手的一个不可或缺的基本条件.这是因为,良好的战机捕获意识是以发现和识破对方的球路、进攻意图为前提的,同时又是利用战机、创造战机的基础.所以,良好的战机捕获意识不仅有助于队员之间巧妙地配合,又有助于主、副攻队员有针对性地穿插跑位掩护.这对及时地组成有效的进攻无疑具有重要作用.3 排球战术意识的培养依据排球战术意识核心的论述,可以认为,对排球战术意识培养的主要因素有:技、战术理论知识、技术能力、观察能力等方面.3.1 技、战术理论知识的传授培养加强技、战术理论知识的传授培养与发展运动员的逻辑思维能力,充分了解排球运动的基本知识和技、战术运用的基本规律,是运动员把比赛中获得的战术感性认识上升到理性认识的一条基本途径.这一基本途径的表现,主要通过以教练员讲授战术理论知识的方式来进行.专题分析讨论某一战术:如排球进攻中的“双快一游动”进攻战术,各环节配合之间的关系与战术成败的关键问题等;现场战术讲演示范;观看比赛;观看电视直播、录像;比赛录像分析,如分析世界大赛中典型的攻防战术案例;通过比赛进行经验交流;运动员自学有关技、战术书籍等.排球技、战术理论知识的传授培养可通过多种形式进行.3.2 强化技术能力训练与培养技术是基础,战术是形式.战术需要技术来支持.发、接、扣、传、拦是排球运动中的五大基本技术,训练中在要求运动员掌握各项动作要领强化动作规格化的基础上,更需要强化根据比赛实际情况有选择、合理、适时地运用技术和战术的能力.这种能力主要表现在:诸如破坏对方一传的发球、二传有效合理组织的进攻;主、副攻队员的各种进攻跑动配合等.这要在对抗的情况下,将各种扣球技术与战术组合进行配合训练.如进攻保护训练、拦网防守训练,防守反攻训练;要多创造比赛机会、进行增多比赛场次的实战训练等.3.2.1 技术训练中渗透战术意识:在技术训练的整个过程中,技术动作的全面掌握和观察判断能力的提高要齐头并进,因为排球运动的特点之一是完成技术时间短,实现战术速度快.这就要求排球运动员在比赛中要眼观六路,精力集中,在刹那间进行准确的观察判断以采用正确的技、战术行动.排球任何一项技术的应用和战术的配合,都离不开既要看球、又要看人,还要看球网;既要观察本方队员的情况,又要观察对方队员的动态,这些可在训练中逐一磨炼.3.2.2 战术训练及比赛中培养运动员的战术意识:排球运动中,除个人战术外更重要的是集体配合的战术.集体战术的水平,是一个整体力量的体现,而运动员的战术意识水平是决定战术效果的关键.我国传统的理论,将排球战术分为四大系统;即接发球组织进攻、接扣球组织进攻、接拦网球组织进攻、接其他球组织进攻.无论哪种进攻战术,都需要全队的配合.因此,战术训练中,应强调场上分工明确,时机把握恰当.这主要包括战术配合跑动路线的训练;加强“保护意识”的训练;加强对抗性练习的训练.3.3 强化观察能力训练观察是预见事物未来发展和准备多种应对措施最基本的条件.从这个意义上讲,它是准确判断和采取有预见性行动的必要条件.因此,以视野开阔、通观全局、眼观六路等内容为表征的观察能力,是运动员预测和洞察战机的前提.这种能力的实现主要通过指导运动员学习并掌握观察正确的技能,即善于用余光观察攻、防双方队员在赛场上的动态活动来进行提高.4 战术意识培养应注意的问题4.1 战术意识培养与作风训练的关系作风是构成一个队战斗力的重要因素,实力相当的两队对抗,战斗意志往往决定着比赛的成败,“两强相逢勇者胜”,道理就在这里.当然,我们所要培养的运动员并非是盲目的蛮干,而是“智谋”与”勇敢”相结合,而“智谋”来源于战术意识.由此可见战术意识与作风是相辅相成的,运动员没有良好的作风,就不可能在比赛中体现出良好的战术意识,而没有良好的战术意识做指导,要想反映出良好的作风和最大限度的发挥技、战术的作用也是不可能的2.在训练中,把作风训练与意识培养有机的统一起来,是一个队成熟的关键.4.2 文化素质对战术意识的影响随着排球攻防战术的演变和进化,进攻节奏的加快,对运动员的文化知识水平的要求也越来越高.文化知识水平较低,对各种战术意图的理解以及灵活运用就会有一定障碍和困难;相反文化素质高则对战术意图领会得透彻,贯彻得彻底及时,并能从中找出规律,举一反三,使之更加具有威力.因此,提高文化知识水平,掌握排球运动规律,这样才能有利于战术思维的发展,审时度势,把握战机;才能随机应变,临危不乱;才能掌握场上的主动权,从而扬长避短,克“敌”制胜.5 结束语排球运动员的战术意识培养要贯穿于技、战术训练的始终,战术意识只有在实战运用中才具有实际意义.在技术训练中渗透意识培养,是培养运动员场上战术意识的基本途径,反复进行战术配合的训练与对抗比赛,是培养与提高运动员场上战术意识的主要手段.参 考 文 献1