先天性行为和学习行为ppt课件.ppt

温故知新 一 动物行为的概念 动物进行的有利于它们和的活动 二 运动系统的组成 骨骼 肌肉 骨骼肌 骨 骨连结 如关节 肌腹 肌腱 关节囊 关节面 关节腔 关节头 关节窝 关节软骨 三 骨 关节和肌肉的关系 生存 繁殖后代 第二节先天性行为和学习行为 区分两种行为动物行为对生存有何意义 取食行为 防御行为 攻击行为 社会行为 动物的行为多种多样 按功能不同动物的行为有 繁殖行为 迁徙行为 下一页 领域行为 动物的行为多种多样 繁殖行为 取食行为 取食行为 是指通过独特的方式获取生存所需食物的行为 返回 防御行为 是指动物对付外来侵略 保卫自身的生存 或者对种群中其它个体发出警戒而发生的行为 返回 繁殖行为 是指动物繁殖有关的行为 返回 攻击行为 同种动物之间由于争夺食物 配偶 领域或巢区而发生的相互攻击或争斗 故事 一只刚出生不久的小狗 来到陌生的主人家 刚开始有点怕人 只会乖乖的吃东西 睡觉 后来经过主人的训练以后 它学会了到指定的地方去拉屎 拉尿 还学会了简单的加减法 它还经常在客人面前表演节目呢 想一想 议一议 一 先天性行为 概念 动物生来就有的 由动物体内的遗传物质所决定的行为 举例 灰喜鹊喂养小杜鹃 蜜蜂采蜜 鸟育雏 蜻蜓交尾 蜘蛛结网 按行为获得的途径不同 动物的行为有 二 学习行为 概念 不是动物生来具有的 而是在遗传因素的基础上 通过环境因素的作用 由生活经验和学习而获得的行为 举例 蚯蚓的学习行为 山雀偷吃奶油 猩猩取香蕉 一起分析以下资料 判断哪些是先天性行为或学习行为 在迷宫的一臂按上电极 另一臂是潮湿的暗室 其中还有食物 当蚯蚓爬到按有电极的一臂时 它会受到电击 经过多次尝试和错误后 蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室 学习行为 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大 眼睛还睁不开 它出生时掉在母袋鼠的尾根部 靠本能爬到母袋鼠的尾尖 在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶 先天性行为 靠本能 一只失去雏鸟的美国红雀 总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫 就像喂自己的雏鸟一样 一连喂了好几个星期 先天性行为 很多年前 在英格兰有一只大山雀 一次偶尔碰巧打开了放在门外的奶瓶盖 偷喝了牛奶 不久 那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶 学习行为 菜青虫总是取食十字花科植物 找有菜青虫卵的叶片 将虫卵隔离饲养 孵化出幼虫 用十字花科植物的叶片榨取汁液 并将汁液涂在一小块滤纸上 旁边放着其他植物的叶子 结果菜青虫去啃食滤纸 却不吃其他植物叶子 先天性行为 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩 用一根蘸水的树枝从洞穴中钓白蚁做食物 成年黑猩猩利用经验来解决问题 当香蕉被挂在高处够不着时 黑猩猩会把几个木箱堆叠起来 然后爬到木箱顶上去摘香蕉 学习行为 高等的动物学习能力是很强的 任何动物不可能通过先天性行为维持一生 环境在不断变化 需要学习行为去适应 单细胞生物也要不断学习 先天性行为和学习性行为对动物维持生存的意义有什么不同 讨论题2 先天性行为和学习性行为对动物维持生存的意义有什么不同 动物的先天性行为往往是一些简单的 出生时就必不可少的行为 而学习行为则是动物不断适应多变环境 得以更好地生存和繁衍的重要保证 动物的生存环境越复杂多变 需要学习的行为就越多 动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为 美国红雀鸟喂鱼 大山雀偷喝牛奶 上图各是什么行为 对比美国红雀和大山雀 先天性行为有哪些局限性 讨论题3 喂鱼是种浪费 对物种延续无意义 任何动物不可能通过先天性行为维持一生 需要学习行为适应环境 动物生存环境越复杂多变 需学习的行为就越多 1 上面三种动物分别属于哪类动物 2 把它们按低等到高等排序 环节动物 鸟类 哺乳动物 环节动物 鸟类 哺乳动物 不同动物的学习能力有差别吗 学习行为有遗传因素的作用吗 不同动物的学习能力是有差别的 动物越低等 学习能力越差 动物越高等学习能力越强 对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说 即使学习条件相同 学习的速度也会有差异 这是因为学习行为也受遗传因素的影响 讨论4 先天性行为和学习行为的区别 适应不断变化的复杂环境 适应相对稳定的环境 通过生活经验和学习逐渐建立起来的 由体内遗传物质所控制的 不是生来就有的 而是在成长过程中形成的 生来就有的本能 课堂小结 考考你 先天性行为还是学习行为 1 婴儿嘴唇碰到母亲乳头 开始吮吸 2 燕雀替杜鹃孵卵 并哺育小杜鹃 3 小鸡出壳后猫在它身边 以后总跟猫 妈妈 4 手碰到热壶 立即缩回 5 听到饲养员的脚步声 小鸡奔过来等待食物6 飞蛾扑火 为光明而死 7 下列各项中属于先天性行为的是 A 马戏团里的狮子表演节目B 老鼠打洞C 小狗作算术D 蚯蚓走迷宫 B 要研究一种动物的行为可以用什么方法 1 观察法2 实验法 自然过渡 1 提出问题 菜青虫的取食行为是先天性行为吗 2 作出假设 菜青虫的取食行为是先天性行为 3 制订并实施计划 1 寻找有菜青虫卵的叶片 将虫卵隔离饲养 孵化出幼虫 2 用十字花科植物的叶片榨取汁液 并将汁液涂在一小块滤纸上 涂汁液前滤纸要染成与叶片相同的颜色 3 准备一大小与已涂汁液的滤纸相同的薄荷叶或芹菜叶 也可用空白滤纸 然后将两者放在同一直线上 4 将幼虫饿饲一段时间后 放于与已涂汁液的滤纸 叶片距离相等的地方 5 注意观察记录 看幼虫会爬向哪一端取食 探究示例 菜青虫的取食行为的探究 课堂练习 1 下列几种动物行为 不属于学习行为的是 A 猴子表演骑车B 小黑猩猩模仿取食白蚁C 失去雏鸡的母鸡抚爱小猫D 蚯蚓走 T 字形迷宫2 下列现象中 属于先天性行为的是 A 看见人举棒 狗就逃B 鹦鹉跟客人说 你好 C 动物园的小猴推车D 失去雏鸟的红雀给金鱼喂食3 关于蜘蛛织网行为的叙述中错误的是 A 是先天具有的本能B 由身体里的遗传物质所决定的行为C 属于先天性行为D 是小蜘蛛向大蜘蛛学来的 C D D 4 下列动物中 学习能力最强的是 A 蚯蚓B 青蛙C 蝗虫D 黑猩猩5 下列不属于先天性行为的是 A 鸟筑巢B 母鸡孵卵C 公鸡报晓D 大山雀偷饮牛奶 D D 6 下列各种动物行为中 属于学习行为的是 A 蜜蜂采蜜B 蚂蚁做巢C 老马识途D 鸟类迁徙 C 7 下列有关动物行为的叙述不正确的是 A 动物的行为都是动物的本能B 先天性行为是动物生来就有的C 鹦鹉学舌是学习行为D 马戏团的小狗表演计算是学习行为8 失去雏鸡的母鸡 会把小猫当成自己的雏鸡 对小猫的关心无微不至 这说明 A 动物界的所有动物都能和平相处B 猫于鸡的血液关系很近C 母鸡的识别能力很差D 母鸡的育雏行为是一种先天性行为 A D 课后记 本节课内容简单 大多数学生都能判断出哪些行为是学习行为 哪些行为是先天性行为 对于那些模棱两可的行为 少数学生会判断错 另外 大多数学生不能从获得途径和目的来判断该行为是什么行为 应加以强调行为的分类标准 讨论 你听说过 狼孩 吗 一个小时候被狼收养的孩子 当她被人从狼群中救出后 她喜欢像狼一样叫唤 还会咬人 科研人员努力教她学习说话 可她直到死前也没有学会说一句话 她也不喜欢吃熟的食物 爱吃生肉 最终死于吃生肉引起的消化道感染 当时只有十多岁 从这个故事中