汽车电气设备教案.doc

汽车电器与电子设备 课程教案授课题目（教学章节或主题）：绪论授课类型讲授授课时间4节教学目标或要求：了解汽车电器与电子设备的组成 了解汽车电气常用维修工具的使用 了解汽车电工基本测量与检查。教学重点、难点：1、普通万用表和汽车专用万用表的使用2、基本电量的测量方法教学进程（包括基本内容、环节、步骤）： 教学时数：4学时1、导入现代汽车电器与电子设备电子化的发展2、授课教学基本内容：汽车电器与电子设备的组成、特点及发展情况；常用维修工具与测试仪器的使用；汽车电工基本测量与检查。教学手段与方法：根据教材系统地讲授有关知识。思考题、讨论题、作业：参考资料（含参考书、文献等）：马良友，丁卫东主编。汽车电器与电子控制系统第二版，机械工业出版社曲金玉主编，中国机械工业教育协会组编汽车电器与电子设备机械工业出版社谭本忠，王文生主编，汽车电气系统结构与维修图解教程机械工业出版社教学后记：让学生了解汽车电器与电子设备的基本组成，有一定的了解与认识，为以后学习和应用打下基础。汽车电器与电子设备 课程教案授课题目（教学章节或主题）：蓄电池授课类型讲授与实验授课时间6节教学目标或要求：了解蓄电池的基本结构与性能，掌握对蓄电池的充、放电。教学重点、难点：使用密度计等器材，进行蓄电池的液面高度、电解液浓度的检查；新蓄电池的初充电；蓄电池的故障诊断教学进程（包括基本内容、环节、步骤）： 教学时数：6学时（含实验2学时）导 入：一辆丰田汽车出现起动不了，拉回修理厂维修，经拆开检查发现是蓄电池引起的，更换新件后故障排除，为什么蓄电池会引起起动不了呢？教学基本内容：熟悉蓄电池的作用；掌握铅蓄电池的结构、型号；掌握铅蓄电池的充、放电的方法；熟悉蓄电池的使用、维护及保养知识讲授教学内容，引用蓄电池故障分析问题，运用实验来加强实操能力。教学手段与方法：讲授思考题、讨论题、作业：参考资料（含参考书、文献等）：马良友，丁卫东主编。汽车电器与电子控制系统第二版，机械工业出版社曲金玉主编，中国机械工业教育协会组编汽车电器与电子设备机械工业出版社谭本忠，王文生主编，汽车电气系统结构与维修图解教程机械工业出版社教学后记：主要让学生具体了解蓄电池；铅蓄电池的结构、型号及选择；蓄电池的工作原理；蓄电池的容量及其影响因素。蓄电池的充放电、使用及维护；蓄电池构造认识及其技术状况的检查；蓄电池常见故障的检查与排除。通过学习以上知识，对蓄电池有一个很深的认识。汽车电器与电子设备 课程教案授课题目（教学章节或主题）：交流发电机与电压调节器授课类型讲授与实验授课时间5节教学目标或要求：了解发电机的构造原理，能够熟练拆装发电机以及对组成部件进行检测，了解电压调节器的作用、原理，熟悉几种常见电压调节器的原理；。 教学重点、难点：多管硅整流发电机的功用和特点；发电机的拆装；电源系统的故障诊断。教学进程（包括基本内容、环节、步骤）： 教学时数：5学时（含实验1学时）导入：一辆丰田汽车出现突然熄火，再起动就起动不了，拉回修理厂维修，经检查发现是发电机引起的，更换新件后故障排除。为什么电刷磨损过度会引起起动不了呢？教学内容：发电机结构、原理、特性；多管硅整流发电机的功用和特点；交流发电机的拆装及其构造认识；电压调节器的功用、调压原理；电子调节器；交流发电机和调压器的使用与维修；汽车电源系统的故障诊断等。教学手段与方法：讲授与实验思考题、讨论题、作业：参考资料（含参考书、文献等）：马良友，丁卫东主编。汽车电器与电子控制系统第二版，机械工业出版社曲金玉主编，中国机械工业教育协会组编汽车电器与电子设备机械工业出版社谭本忠，王文生主编，汽车电气系统结构与维修图解教程机械工业出版社教学后记：主要是熟悉发电机及电压调节器的故障检测、诊断及维修方法。汽车电器与电子设备 课程教案授课题目（教学章节或主题）：起动系统授课类型讲授与实验授课时间7节教学目标或要求：熟悉掌握起动机的结构，能正确运用工具，分解、组装起动机教学重点、难点：起动机控制装置的种类及原理； 启动系统常见故障及排除方法教学进程（包括基本内容、环节、步骤）： 教学时数：7（含上机实验1学时）1起动机的作用及构成； 2直流电动机的工作原理； 3直流串励电动机的结构，绕组的连接方式； 4直流串励式电动机的工作特性； 5起动机的传动机构组成，传动原理； 6起动机控制装置的种类及原理； 7启动系统常见故障及排除方法。教学手段与方法：讲授与实验思考题、讨论题、作业： 参考资料（含参考书、文献等）：马良友，丁卫东主编。汽车电器与电子控制系统第二版，机械工业出版社曲金玉主编，中国机械工业教育协会组编汽车电器与电子设备机械工业出版社谭本忠，王文生主编，汽车电气系统结构与维修图解教程机械工业出版社教学后记： 讲授与实验相结合，让学生使用工具检查并排除起动机的故障。汽车电器与电子设备 课程教案授课题目（教学章节或主题）：点火系统授课类型讲授与实验授课时间10节教学目标或要求：1能正确分解组装分电器； 2能熟练识别火花塞的型号，进行火花塞性能测试； 3能正确连接、拆卸电子点火系统。教学重点、难点：传统点火系统点火正时的检查和调整的方法教学进程（包括基本内容、环节、步骤）： 教学时数：10（含上机实验2学时）讲授教学基本内容：传统点火系统的组成与工作原理；传统点火系统的主要部件结构；传统点火系的工作特性；传统点火装置的使用与维修常识；电于点火系统和微机点火系统的工作原理及基本组成；电子点火系统的使用与维修知识。车间实习，巩固所学知识、加深印象。教学手段与方法：讲授与实验 思考题、讨论题、作业： 参考资料（含参考书、文献等）：马良友，丁卫东主编。汽车电器与电子控制系统第二版，机械工业出版社曲金玉主编，中国机械工业教育协会组编汽车电器与电子设备机械工业出版社谭本忠，王文生主编，汽车电气系统结构与维修图解教程机械工业出版社教学后记：讲授与实验实践，让学生亲自动手去做，亲身去验证。汽车电器与电子设备 课程教案授课题目（教学章节或主题）：汽车照明和信号装置系统授课类型讲授与实验授课时间9节教学目标或要求：1能完成前照灯光束的检验及调整； 2能完成汽车照明系统和信号灯系统的连接； 3能正确运用仪器、仪表诊断并排除汽车照明系统及信号灯系统的故障。教学重点、难点：前照灯控制电路；自动变光器的工作原理；转向信号灯系统的构成及各种闪光器的工作原理；制动灯系统的构成及工作原理；汽车主要报警装置的作用和原理教学进程（包括基本内容、环节、步骤）： 教学时数：9（含实验1学时）讲授教学基本内容：汽车照明与信号灯系统的种类和用途；前照灯；前照灯的调整与故障诊断；前照灯检验仪调整前照灯光束；照明系统常见故障与排除；转向、制动与倒车信号装置；报警灯和报警开关；汽车电喇叭；电喇叭的调整等内容。车间实习。教学手段与方法：讲授与实验思考题、讨论题、作业： 参考资料（含参考书、文献等）：马良友，丁卫东主编。汽车电器与电子控制系统第二版，机械工业出版社曲金玉主编，中国机械工业教育协会组编汽车电器与电子设备机械工业出版社谭本忠，王文生主编，汽车电气系统结构与维修图解教程机械工业出版社教学后记：亲自动手去实操，理论实操相结合。汽车电器与电子设备 课程教案授课题目（教学章节或主题）：汽车仪表与警告灯信号系统授课类型讲授与实验授课时间7节教学目标或要求：汽车仪表是用来指示汽车运行以及发动机运转的状况；从学习理论着手，针对传统仪表，主要搞懂诸如电流表、电压表、机油压力表、水温表和燃油表等仪表的工作原理；在此基础上，了解汽车电子仪表的显示装置，重点掌握汽车电子仪表的工作原理和构成，理论联系实际，逐步掌握其外观构成和检测维修方法。教学重点、难点：各种仪表的原理及作用； 各种传感器的作用及基本原理教学进程（包括基本内容、环节、步骤）： 教学时数：7（含上机实验1学时）根据教材和参考资料讲授内容：仪表系统，电流表、机油压力表、水温表和燃油表，仪表稳压器的作用与工作情况；介绍了仪表及传感器性能的检验，故障与排除；车速里程表和发动机转速表；简要介绍了电子式和数字式仪表的组成。机油压力报警装置；燃油量报警装置；制动信号灯断线报警装置；蓄电池液面过低报警装置；冷却液温度报警装置；制动液液面报警装置。车间实习。教学手段与方法：讲授与实验思考题、讨论题、作业： 参考资料（含参考书、文献等）：马良友，丁卫东主编。汽车电器与电子控制系统第二版，机械工业出版社曲金玉主编，中国机械工业教育协会组编汽车电器与电子设备机械工业出版社谭本忠，王文生主编，汽车电气系统结构与维修图解教程机械工业出版社教学后记： 经过理论的教学，以及车间的实习，会让学生更深入地学习汽车仪表与报警系统。汽车电器与电子设备 课程教案授课题目（教学章节或主题）：汽车电动附件授课类型讲授与实验授课时间8节教学目标或要求：掌握各种电动刮水器和洗涤器的组成；电路工作原理； 汽车音响装置的安装、调试；了解汽车电磁干扰抑制的措施；掌握电动刮水器控制，电动车窗，汽车低温加热装置；掌握中控门锁、防盗系统的原理与检修。教学重点、难点：刮水器的间歇控制电路教学进程（包括基本内容、环节、步骤）： 教学时数：8（含上机实验2学时）电动刮水器控制，电动车窗，电动后视镜，电动座椅，中控门锁，防盗系统的原理与检修，汽车低温加热装置，汽车电磁干扰抑制的措施。车间实习。教学手段与方法：讲授与实验思考题、讨论题、作业： 参考资料（含参考书、文献等）：马良友，丁卫东主编。汽车电器与电子控制系统第二版，机械工业出版社曲金玉主编，中国机械工业教育协会组编汽车电器与电子设备机械工业出版社谭本忠，王文生主编，汽车电气系统结构与维修图解教程机械工业出版社教学后记： 车间实习与理论相结合汽车电器与电子设备 课程教案授课题目（教学章节或主题）：整车电路授课类型讲授与实验授课时间8学时教学目标或要求：掌握汽车电路的特点； 汽车电路符号的识读；汽车线路器件的组成及特点；导线颜色的选用；全车电气总线路及各部分线路的识读；能正确识读汽车各系统电路及总电路； 教学重点、难点：汽车各系统电路及总电路图教学进程（包括基本内容、环节、步骤）： 教学时数：8学时（含实验2学时）根据教材和参考资料讲授教学内容: 整车电路；汽车电气系统基本器材；中央接线盒；讲