思想道德修养与法律基础—第五章.doc

华夏大地教育网 http/: 自学考试：思想道德修养与法律基础 第五章 遵守道德规范 涵养良好品德第一节 恪守公民基本道德规范一、公民基本道德规范的主要内容2001年中共中央印发的公民道德建设实施纲要，第一次系统明确地提出:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范。1. 爱国守法，强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法、懂法、用法、守法和护法；2. 明礼诚信，强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人；3. 团结友善，强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善；4. 勤俭自强，强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取；5. 敬业奉献，强调公民应忠于职守、克己为公、服务社会。二、提出和倡导公民基本道德规范的意义1. 公民基本道德规范体现了社会主义道德建设的要求。2. 公民基本道德规范是对公民道德要求的高度概括。3. 公民基本道德规范有利于对公民进行道德教育。第二节 遵守社会公德一、公共生活的含义及四个特点公共生活是与私人生活相对而言的，它是在人类社会的发展过程中逐渐形成和发展起来的，具有广泛性、复杂性、多样性和相关性的特点。 特点：1、活动范围的广泛性2、交往对象的复杂性 3、活动方式的多样性4、活动结果的相关性。二、公共秩序的含义公共秩序是由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态，主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。三、维护公共秩序的重要意义1、有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。 2、有序的公共生活是经济社会健康发展的必要条件。 3、有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。4、有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。 四、维护公共秩序的基本手段1、道德和法律是建立和维护社会秩序的两种基本手段。2、道德与法律互为补充、互为条件。五、社会公德的含义和三个特点（一）社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。1、在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人。2、在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为爱护公物、遵守公共秩序。3、在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。（二）社会公德的三个特点。1、基础性。2、全民性。3、相对稳定性。六、社会公德的基本内容在社会主义现代化建设的进程中，包括大学生在内的每一个社会成员，都应遵守以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”和文明上网为主要内容的社会公德。1、文明礼貌：文明礼貌作为社会公德的一个基本规范，是社会交往的必然产物，是调整和规范人际关系的行为准则，是伦理道德的重要组成部分，与我们每个人的日常生活密切相关。2、助人为乐：在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助、救济的时候。因此，在社会公共生活中倡导助人为乐精神，是社会主义道德核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。3、爱护公物：爱惜和保护公共财物是社会公德的基本要求。对社会共同劳动成果的珍惜和爱护，是每个公民应该承担的社会责任和义务，它既显示出个人的道德修养水平，也是整个社会文明水平的重要标志。4、保护环境：保护环境主要是指保护自然环境，诸如水环境、大气环境、土壤环境、绿色环境、矿产资源、动物资源等，也包括保护文物资源、文化资源、社会管理资源等人文环境。 5、遵纪守法：遵纪守法是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。此外，还有文明上网。七、自觉遵守社会公德每一个社会成员都应该遵守社会公德。1、遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。2、遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。3、遵守社会公德是精神文明建设的基础性工作，也是精神文明程度的“窗口”。在一定意义上，社会主义社会的社会公德是社会主义道德的基础，是现代社会必须高扬的基本道德。 第三节 遵守职业道德一、职业和职业道德的含义（一）职业的概念：人们靠劳动以维持生活的一种社会性的位置。简单地说，人们所专门从事的社会工作。 （二）职业道德的含义：是从业人员在一定的职业活动中遵循的、具有职业特征的道德要求和行为准则。（三）职业道德的特点：1. 规范性和专业性。2. 可操作性和准强制性。3. 相对稳定性和连续性。（四）职业道德的基本要求 1. 爱岗敬业2. 诚实守信3. 办事公道4. 服务群众 5. 奉献社会 历年真题14：从业者在职业劳动中，有一分力出一分力，出满勤，干满点，不怠工，不推诿，不自欺，遵纪守法；对待他人严格履行合同契约，说到做到，不说谎，不欺人，不弄虚作假，不唯利是图，不做缺德事，不做亏心事。这是职业道德中（ ）。 A助人为乐的要求 B办事公道的要求C诚实守信的要求 D勤俭自强的要求答案：C解析：职业道德的主要内容爱岗敬业。诚实守信。办事公道。服务群众。奉献社会。二、加强职业道德建设的重要意义1、加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务，是社会主义精神文明建设的重要内容。2、加强职业道德建设是纠正行业不正之风，形成良好的社会道德风貌的重要手段。3、加强职业道德建设是提高从业者素质的重要途径。4、加强职业道德建设是提高工作效率和质量，促进社会生产力发展的必要条件。三、领会如何培养职业道德素质 1、努力学习，增强职业道德意识。2、努力所塑造优良的职业品质。3、努力锻炼实际履行职业道德规范的能力。第四节 遵守家庭美德一、爱情的本质爱情的本质是基于一定的自然基础之上，并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕、担当责任的精神。爱情的三个基本要素：性爱：生理因素，异性之间的相互吸引。 理想：社会因素，双方对生活的共同理想。 责任：道德因素，情感交往关系中的责任和义务。二、爱情的本质特征1、平等互爱性。2、专一排他性。3、强烈持久性。4、纯洁严肃性。三、恋爱关系的道德要求1、真诚负责。2、平等互尊。3、文明相爱。四、婚姻和家庭美德（一）婚姻：是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此产生的夫妻关系。（二）家庭美德：是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。五、现代社会家庭美德1、尊老爱幼 2、男女平等 3、夫妻和睦 4、勤俭持家 5、邻里团结六、领会遵守恋爱婚姻家庭美德要求的重要性家庭美德是维护婚姻家庭幸福的重要保证。家庭是社会的细胞，是人生幸福的港湾。遵守家庭美德，不仅是个人和家庭的大事，也是社会稳定和发展的根基，事关重大。（一）加强家庭美德建设对人生的重要意义。1、加强家庭美德建设，建立美满温馨的幸福家庭，创造和睦的邻里是人生幸福的重要内容。2、加强家庭美德建设，认真严肃地对待两性关心，提高个人生活情趣和道德情操，能净化美化心灵，提升人生境界，增进人生价值。（二）加强家庭美德建设对社会稳定的重要意义。1、加强家庭美德建设，建立稳定和谐的幸福家庭，是社会和谐稳定的基础。2、加强家庭美德建设，提高家庭成员的文明素质，有利于人类社会的健康发展。第五节 培养良好的个人品德一、个人品德的含义和良好个人品德的基本要求（一）个人品德：是个人的道德品质的简称，是指一个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向的特征。（二）良好个人品德的基本要求：正直无私、忠诚守信、友爱善良、勇敢进取、敬业好学、勤劳节俭、谦虚谨慎、遵纪守法、文明礼貌。二、个人品德的形成及其意义（一）个人品德的形成发展，根源于社会。第一，个人品德的形成和发展受历史和现实的社会关系的制约。第二，个人品德的形成和发展依赖于个体的社会实践。第三，个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。（二）良好个人品德形成的意义1、良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求。2、良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。历年真题15：个人品德的形成和发展依赖于（ ）。A人的自然本性 B个体的社会实践C个人的内心体验 D社会的道德原则规范答案：B解析：个人品德的形成个人品德的形成和发展受历史和现实的社会关系的制约。个人品德的形成和发展依赖于个体的社会实践。个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。三、道德修养、省察克己、慎独的含义（一）道德修养：是个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审视、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动。（二）省察克己：通过反复检查以发现和找到自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，坚决克服和整治掉所发现的不良念头和习惯。（三）慎独：就是在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行，小心谨慎，自觉按照道德要求行事，不做任何不道德的事。四、领会进行道德修养的途径和方法（一）认真学习，提高道德认识。1、学思明理。2、择善而从。3、学习榜样。（二）勤于实践，加强道德行为训练。1、知行统一。2、积善成德。（三）严格要求，完善道德品质。1、省察克己。2、陶冶情操。3、慎独自律。历年真题16：亚里士多德说：“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样，由于实行公正而变为公正的人，由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。”这表达了在进行道德修养时，应该（ ）。A认真学习，提高道德认识 B坐而论道，凝练道德规范C严格要求，完善道德品质 D勤于实践，加强道德行为训练答案：D解析：道德修养的途径和方法认真学习，提高道德认识。勤于实践，加强道德行为训练。严格要求，完善道德品质。小 结本章重点：公民基本道德规范的内容和意义 公共生活中应遵守社会公德 职业生活中应遵守职业道德 恋爱婚姻家庭生活应遵守家庭美德 培养良好的个人品德本章提示：1、掌握公民基本道德规范的含义、倡导公民基本道德规范的意义。2、掌握公共生活的含义、特点，公共秩序的含义，社会公德的含义和主要内容。3、掌握职业、职业道德的含义和主要内容。4