八年级英语上册第一单元第二课时导学案.doc

兑镇初中八年级英语上册导学案 主备人: 高亨燕 时间: 2012.9 No. Unit 1 Section A（第2课时）班级 姓名 第 小组1、导入设计：2、课堂组织及讲解指导：【学习目标】1、识记更多活动的词汇和具体频度副词短语 ，如：once a week（一个星期一次）。2、运用更多活动的词汇、6个频度副词、不同的具体频度副词短语及一般现在时谈论生活学习中从事什么（what）活动及其频率（how often）。【学习重点】1.据自身情况灵活使用两种不同类型的副词。 2.据课文中所给具体频度副词短语创造新的具体频度副词短语。3.弄清一般现在时在不同人称下动词形式及提问的变化。【学习难点及指导】有针对性的练习并指导句式之间的变化。一、复习检查1、翻译上节课所学的相关周末活动词汇及两种频度副词（可请一位学生提问其对应汉语，其他同学回答）。2、朗读上一篇导学案中的词汇练习中的词汇。二、自主学习一、浏览2a、2c图表，翻译下列词语。1.具体频度副词短语：一个星期一次_ ; 一个月两次_ ;每天_;一个月三次_; 一个星期五次_;2.相关活动的词语：锻炼身体_; 去看电影_; 买东西_;上网，网上冲浪_; 看电视_; 看英语书_;最喜爱的节目_; 动物世界_。3.听录音，按要求完成2a、2b。课堂组织及讲解指导：三、小组合作1.小组核对答案；老师核对答案并根据需要重复录音。2.浏览2c题目要求，弄清题意。（前后桌讨论所学题意；老师核对）3.据自己情况使用频度副词填写表格。4.朗读右边Model Conversation（对话范例）5.Pair Work（两人据所填信息制作对话）。6.Pair Work Show(展示对话)。四、当堂检测用所给词的适当形式填空。1.Do you know Zhang Yining？Her _（one）name is Yining and she surfs the Internet _(one) a week.2.If we read English books _(two) a week, we can learn English well.3.-How often _(do) your sister exercise?-Every day.-What about your brother?-He _(exercise) four times a week.4.Can you understand me?-Sorry, I _ (hard)hear you clearly(清楚地).根据要求改写句子。1.He watches TV twice a week .(画线提问)_ _ _ he watch TV? 2. Jack does his homework every day .(改为否定句)Jack _ _ his homework every day .3.He is talking to his father .(用usually改写句子)He _ _ to his father. 4. My father often reads newspa