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文档简介
2015年秋季期走教工作计划陆川县教师进修学校 李裕坚 陈增寿 钟利走教任务 1. 密切联系受援单位领导与教师,配合做好各项教学工作; 2. 认真做好个人授课计划,按时高质量完成走教工作; 3. 及时做好走教工作反思,不断总结经验教训,提高走教效果与质量。 支教计划安排 根据所了解到的清湖初级中学、古城初级中学的情况,从学校和学生的需要出发,拟定本次走教计划如下: 一、根据需要 安排工作 走教,不是去展示自己教育教学特色和水平,更重要的是给所走教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助;是给所走教的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野,促进学生的成长。因此,在开展工作前,一定要了解所走教学校的领导、老师和学生需要什么,然后再有针对性地安排工作。 1先了解受援学校的各项规章制度和工作守则,以使自己能很快地融入到所走教学校的环境中。 2 要多与受援学校的老师交谈,听取他们的教学经验,以帮助自己确定和获取走教课程的内容和教学技巧。 二、认真准备 扎实工作 虽然只是为期一年的走教工作,但我们仍旧满载着学校领导的信任、重托和所走教学校师生的期待。因此,每一份工作都要精心准备。 要认真备课 注重课堂的实效,走教讲的课程不是观摩课也不是比赛课,不需要刻意的雕琢,而要立足老师和学生的实际,上学生听得懂、学得会的课,上老师们看得明、学得来的课。一句话,要上实实在在的常规课。因此,备课的环节要精益求精,要既备教材、教法,还要备学生、备老师。 三、敬业爱岗 做好表率 在短暂的走教工作中,我们要严格遵守相关的规章制度,工作洋溢热情、充满激情,与所走教学校的领导和老师和谐相处,真心关爱每一名学生,力争做走教人的榜样。 四、开展活动 带动管理 1和校领导一起认真分析学校的情况,结合走教学校的特点,研究对策,制定计划,因地制宜地开展教学活动; 2勤听课,深入教学课堂学习专业教师的教学方法和优点,同时也可以帮助自己发现课堂教学过程中的缺点与不足,共同学习改进; 3联系所走教学校老师借助丰富的网络资源,利用多媒体课件丰富课堂知识,提高同学们的学习兴趣。 五、其他方面: 1写好走教笔记,及时反思走教工作。 2经常与学校领导联系汇报,与其他学校走教队的老师联系,交流思想与好的做法,共同想办法解决工作中遇到的问题。 六、日程安排 日期工作日程安排9月2日到两所学校报到,签订协议,领受个人具体的走教任务。 9月11日与走教学校教师集体备课9月24日准时进入各自的工作岗位,走教授课。10月13日上示范课,交流学习10月29日上研究课,教学经验与方法探讨学习11月2日上研讨课、评课11月20日与走
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