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文档简介
校园的早晨 校园的早晨 乡间的小路 乡间的小路 音词画结合 1 能用轻快 愉悦的声音演唱歌曲 乡间的小路 2 会用打击乐器串铃 双响筒为歌曲伴奏 学习目标 叶佳修 台湾校园民谣最重要的奠基人之一 他创作的青春校园歌曲 深受广大中小学生的喜爱 其中 乡间的小路上 被选入苏教版五年级教材中 这个在今天显得有些陌生的名字 却是曾为华语流行音乐做出了极大贡献的人 叶佳修曾创作了 乡间小路 爸爸的草鞋 和 外婆的澎湖湾 等经典民谣 1 聆听歌曲 乡间的小路 说一说歌曲旋律带给你怎样的感受 2 你认为歌曲可分为几个乐段 轻松 愉悦 舒畅 歌曲为再现的三段体结构 第一乐段 3 走在乡间的小路上 暮归的老牛是 我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 荷把锄头在肩上 牧童的歌声 在荡漾 喔呜喔呜喔喔他们唱 还有一只短笛隐约在吹响 第二乐段 笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪 在晚风中飞扬 多少落寞惆怅都随 晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 伴奏 请用打击乐器和节奏谱为歌曲配伴奏 X0 X0 X0 X0 Xxx Xxx Xxx Xxx X 00 X 00 00 XX 00 XX 小组合作 第一乐段伴奏 第一乐段伴奏 第二
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