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文档简介
公司名称:姓名:时间:2018年9月5日培训体系建立计划书1、 建立培训体系的目的及基本原则2、 建立培训管理制度1、 培训对象2、 培训计划3、 培训实施4、 培训效果评估3、 建立培训讲师队伍4、 建立课程体系1、 课程规划2、 资源选择3、 教学设计1、 建立培训体系的目的及基本原则目的:一套培训体系的建立首先要有明确的目标,从效益最大化角度考虑,培训体系建设的目的有两方面:一方面,通过系统化培训提升营销技能,拓宽客户市场,提高工作绩效,从而支持公司业务发展;另一方面,通过培训满足业务人员职业生涯发展。两个方面协同发展,实现公司与员工整体的共同成长。原则:1、 理论联系实际、学以致用的原则。培训内容要有针对性和实践性,从工作实际需求出发,与职级特点紧密结合,与参训对象的年龄,知识结构紧密结合。2、 全员参与培训原则。有计划有步骤的对在职各级人员进行培训,提高全员素质。同时,应重点培训一批绩优骨干(入围top)、高管骨干(部经理)。3、 讲究实效原则。每次培训的效果和质量是成功的关键,为此必须制定全面周密的培训计划。4、 激励原则。将培训与任职、晋升、奖惩等福利结合起来(例如晋升组主任,在业绩和人力达成的同时要求参加相应的任职培训),让受训者感到一种激励和责任感。2、 建立培训管理制度完善的培训体系需要健全的管理制度,对于培训对象层级不同制定专属的计划,然后有效的进行实施,最后在训后评估及成果反馈。1、 培训对象筹建后常态化的培训可以分为:部经理培训、组主任培训、业务员培训。根据不同的受训对象,结合总公司培训章程和内容设计相应的培训方式和课程。对于部经理层级主要以学习管理能力和兼讲能力为主。组主任层级以基本法和组织发展技能为主。而业务体系人员以营销技能及产品学习为主。现筹状态下的辽分需要培训对象有:同业聘才各层级员工,原有各层级员工,新入保险行业的业务员工。对于同业聘才员工培训重点,与原公司基本法的区别,产品体系,财补政策。(试岗期间掌握的)原有员工培训重点,专业化销售技能的掌握,养成从主顾开拓到售后服务七项环节的营销习惯。新入行业的员工培训重点,行业与公司及基本营销技能。2、 培训计划培训计划设定的目的是明确培训内容、时间、地点、方式、要求等,帮助做到统筹安排。新筹期间与各营业区共同拟定培训草案,上报分公司市场部及沈阳本部通过。3、 培训实施培训计划制定后,就要有组织的实施,其中注意问题有:a、 执行培训要与考核相结合,观察参训者的反应及意见。b、 培训活动要做好提前沟通,塑造学习气氛,加强互动。c、 整体计划实施要策划充分,组织安排完善,后勤支持到位,物料准备妥当等。4、培训效果评估培训评估是培训工作的总结更是效果的检验。a、 评估参训者反应,可以通过观察过程,面谈或意见调查等方式,从而了解受训者对培训内容、课程、环境等的满意度。b、 评估参训者学习效果,可以通过随堂测验或者课后写心得体会来了解知识掌握程度。c、 评估结训后工作中实绩成果,可以不定期随访或者通过参训者的主管盘点来掌握。3、 建立培训讲师队伍建立讲师队伍的意义,降低企业培训成本,提高培训效果,建立培训文化,提高员工综合能力。辽分新筹阶段由内勤组训优先作为专职讲师和兼职讲师。专职讲师的选拔:由分公司市场部训练岗和组训组成,选拔条件以,满足较好的职业形象、表达能力、教案设计、现场控制为准。专职讲师培养的三个阶段:入门(讲事 从台上到台下) 成长(讲识 实践与理论相结合) 成熟(讲师 帮助解决问题)专职讲师的激励:精神方面,荣誉表彰,个人展板 物质方面,授课费用(如果内部经费允许)兼职讲师方面:新筹阶段培训讲授多以专职讲师为主,辽分现有兼职讲师较少,后通过兼职讲师选拔、培训合格后予以系统安排。4、 建立课程体系课程体系包括:课程规划、资源选择、教学设计。1、 课程规划:明确课程目标、培训教案、选择培训方法、培训内容深化、课程测试与评估。2、
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