Word版可编辑-Java程序设计实验指导书精心整理.doc

金陵科技学院 信息技术学院Java程序设计实验指导书实验1 Java编程基础一、实验目的（1） 熟练掌握JDK编写调试Java应用程序及Java小程序的方法。（2） 熟练掌握Java应用程序及小程序的结构。（3） 了解Java语言的特点，基本语句、运算符及表达式的使用方法。（4） 熟练掌握常见数据类型的使用。（5） 熟练掌握if-else、switch、while、do-while、for、continue、break、return语句的使用方法。二、实验要求（1）调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；（2）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，不断积累编程及调试经验；（3）做完实验后给出本实验的实验报告。三、实验设备、环境奔腾以上计算机，Windows 2000 、J2SDK、IE浏览器四、实验步骤及内容（1）输入并调试下面的程序class HelloWorldpublic static void main(String args)System.out.println(“Hello,world”);（2）编写程序，输出Fibonacci数列的前20个数public class Fibonacci private static int fibonacci(int n)int i = 0,j = 1;if(n = 0)return i;if(n = 1)return i+j;elsereturn fibonacci(n - 1) + fibonacci(n - 2);public static void main(String agrs)for(int i = 0; i 20; i+)System.out.println(fibonacci(i) + );（3）编写Java小程序，在IE浏览器中输出字符串”hello,world”import java.awt.*;import java.applet.Applet;public class HelloApplet extends Appletpublic void paint(Graphics g)g.setColor(Color.red);g.drawString(Hello!,20,20);4）编写程序，输出如下形式的数字方阵：n=4 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 2 2 0 1 2 3public class Testone4 public static void main(String args) for(int i = 0; i 4; i+)for(int j = 0; j 4; j+)if(i = j)System.out.print(i + );elseSystem.out.print(j + );System.out.println();（5）编写一程序，求二维数组的鞍点。（6）编写程序，采用二维数组输出数字方阵。输出下列方阵（当n=4时）： 1 2 6 7 3 5 8 13 4 9 12 14 10 11 15 16public class TestOne6 public static void main(String args) int a = new int 44;int i = 0, j = 0, k = 1;while(k 0)a3 - i3 - j = 17 - k;ai-j+ = k+;a3 - i3 - j = 17 - k;aij+ = k+;while(j 0)a3-i3-j = 17 - k;ai+j- = k+;a3 - i3 - j = 17 - k;ai+j = k+;for(i = 0; i 4; i+)for(j = 0; j 4; j+)System.out.print(aij + t);System.out.println();六、讨论、思考题（1） Java小程序与Java应用程序的主要区别（2） 比较Java语言与C的程序结构（3） Java语言中的数组与C语言中的数组相比有什么不同，它的优点是什么？（4） 比较Java各种流程控制语句的特点，它们的适用场合实验2 类与对象一、实验目的（1） 熟练掌握Java语言类定义的基本语法（2） 熟练掌握类数据成员的访问控制，对象建立的方法（3） 熟练掌握类构造函数的定义，类方法的访问控制重载（4） 掌握静态成员的特点（5） 了解Java语言的垃圾回收机制。（6） 熟练掌握类继承的基本、语法包和接口的使用，掌握protected成员的特点，了解抽象方法和抽象类。二、实验要求（1）调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；（2）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，不断积累编程及调试经验；（3）做完实验后给出本实验的实验报告。三、实验设备、环境奔腾以上计算机，Windows 2000 、J2SDK、IE浏览器四、实验步骤及内容（1） 完善例3.2的日期类MyDate。（2） 设计一个复数类，成员包括实部和虚部，成员方法包括复数加法、减法、比较、转换成字符串等运算或操作。（3） 为例3.5的Student2类增加成绩的实例成员变量，并在例3.6的Group类中按照专业分别统计不同班级的学生成绩。（4） 声明三角形类，继承图形抽象类，计算三角形的周长和面积。六、讨论、思考题（1） 类的继承有什么好处？（2） 抽象类与接口的共同点是什么？不同点表现在哪些地方？实验3 图形用户界面一、实验目的（1） 掌握AWT组件的使用方法（2） 熟练掌握AWT中常用界面元素如窗口、菜单、对话框的使用方法（3） 掌握用户界面动作与事件的处理程序的编写方法。（4） 熟练掌握构造用户界面的方法和常见界面元素的使用。二、实验要求（1）调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；（2）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，不断积累编程及调试经验；（3）做完实验后给出本实验的实验报告。三、实验设备、环境奔腾以上计算机，Windows 98 、J2SDK、IE浏览器四、实验步骤及内容编写并调试如下程序：(1) 设计一个图形界面的计算器程序,要求能够实现加减乘除等基本运算。(2) 整数进制转换将一个十进制（decimal system）整数分别转换为二进制（binary system）、八进制（octal）、十六进制（hex）整数。(3) 画月亮利用两个重叠的原画出月亮的效果。要求月亮的大小能够随着窗口的大小而变化。(4) 滚动显示文字将一段文字在Applet中滚动显示五、讨论、思考题（1） 事件驱动的程序有什么特点？实验4 Java高级编程一、实验目的（1） 了解Java语言的异常处理机制，try、catch、finally关键字的基本用法，掌握异常的基本处理方法。（2） 熟练掌握Java语言标准I/O包的使用方法和流的基本概念，掌握输入流输出流的使用和文件流的使用，了解其它一些标准流类型的使用方法。（3） 了解线程的基本概念和多线程程序设计的基本方法和注意点。（4） 掌握JDBC连接数据库的基本步骤，熟练连接ODBC数据源。二、实验要求（1）调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；（2）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，不断积累编程及调试经验；（3）做完实验后给出本实验的实验报告。三、实验设备、环境奔腾以上计算机，Windows 2000 、J2SDK、IE浏览器四、实验步骤及内容(1) 在复数类中增加构造方法，由指定字符串构造复数，当格式不符合时，抛出数值格式异常。(2) 设计一个