高职院校开学典礼致辞.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-尊敬的各位老师、亲爱的同学们：上午好！金秋九月，硕果飘香。在建国60周年、我校建校15周年之际，我们全体新同学欢聚一堂，隆重举行开学典礼，值此喜庆时刻，我代表校领导和全体师生，向新同学到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！一次正确的选择，改变一生的命运。今天是同学们又一个新的开始，同学们又踏上了一个新的里程。你们将根据自己的专业，系统地接受专业知识技能和良好的职业道德教育，不仅仅学习理论知识，更重要的是掌握实践技能，你们在以前的初、高中的教育是文化基础的教育，目的是参加中考、高考，今后你们接受的教育是职业教育，职业教育就是就业教育，学会今后谋生的本领。知识改变命运，技能创造财富。在我校，通过特色的“校企合作、工学结合、项目教学”的教学培养模式将使同学们学得一技之长，同学们一定要珍惜大好时光，不辜负家长的期望和嘱托，学会学习，自觉学习，真正把技能学到手，为将来自己的发展打下良好的基础，成为企业和社会的有用之才。未曾做事，先学做人。同学们在校学习技能的同时，要加强自身道德修养，提高自身综合素质。一个人将来要在社会上立足，除了专业知识和技能外，更重要的是靠综合能力和素质。保定工业学校、河北保定机电高级技工学校不仅使你学到专业技能，在这里，通过我校特色的“成人成才”教育使你学会生活，适应环境，培养自立、健康、文明、科学的生活习惯，培养热爱生活、享受生活、追求美好生活的高尚情操。同学们要学会做人，提高自己的道德修养，讲文明、讲礼貌、不自私，和同学搞好团结，友好相处，相互帮助，胸怀宽广，志存高远，人生从这里起步，这里使你成人成才。三百六十行，行行出状元。不比基础比发展，不比聪明比勤奋。保定工业学校、河北保定机电高级技工学校，欢迎来自不同地方的莘莘学子，我们欣赏每一位来我校学习的学生无论你来自哪里，无论你以前文化成绩高低，在这里都将一视同仁。“天生我材必有用”，只要你肯努力，你肯付出，发扬我校“自信、吃苦、竞争、合作”的精神，每一位同学都会实现你人生的理想，你所学到技能将使你终生受益，你接受的良好道德品质教育，使你思想和修养得到升华。同学们，你们是家庭的希望、学校的希望、国家的希望。今日你们以学校为荣，明日学校以你们为荣！希望你们刻苦学习，加强锻炼，不断进取，真正成为德才兼备、技术过硬的社会栋梁之才！预祝大家在我校生活愉快、学习进步、梦想成真！ 2009年9月1日2009年秋季新生开学典礼讲话 王果平各位老师、亲爱的同学们：今天我们欢聚一堂，举行开学典礼，欢迎2009级新生来我校学习，首先我代表校领导及全体教职工，向新同学的到来表示热烈的欢迎！新同学，你和你的家人经过慎重的选择，走进了保定工业学校、河北保定机电高级技工学校，这是你和你的家人对我校的信任。我们师生将共同生活、学习2年、3年，你们将学到科学文化知识，掌握技能，具备一定就业、创业能力；毕业时走出校门，为找到合适的工作，体现自己的人生价值，用自己的知识和技能，奉献社会，回报父母的养育之恩。为使同学们尽快了解学校，适应学校生活，首先向同学们简要介绍一下我校概况。我校始建于1994年，现已走过15个春秋，是经省发改委、省教育厅、人力资源和社会保障厅批建的一所中专、技校兼容的国办学校。重点大学燕山大学在我校建立了“燕山大学保定函授站”、“西南科技大学”在我校建立了远程教育教学点。现中专、技校、高级技工在校生4000多人，学校占地85亩，教职工200多人，学校机构设有校办室、教务处、德育处、学生处、财务处、行政处、保卫处、宿管办、膳食科。为抓好教学，细化管理，设有四科、二部，即：机电科、机电科、计算机信息科、财贸科，二个部即：高级技工部、高考预科部，为方便同学们在校生活，学校还设有医务室、小卖部、理发室。15个春秋，15个寒暑，积淀了独具特色的校园文化：学校精神是“自信、吃苦、竞争、合作”；办学理念是“对学生负责，对家长负责，对社会负责”；治学方针是以德育为首，德、智、体、美四育并举；办学目标是：抓管理，上质量，就业好，创品牌。每年毕业生安置率98%以上，形成了以北京、天津、保定、定州等城市为主的就业网络。目前毕业生供不应求，高质量的就业、良好的教育教学，得到了上级领导、企业和家长的好评， “国家级重点技工学校”的知名度日益提高，“上职校到保定工校”已成为一些学生的理想选择。今天我们1000多名新同学的到来，为我校增添了新的生机和活力，在教育市场竞争激烈的今天，这充分说明我校越办越好，品牌越来越亮，同学们在这里学习、生活2年到3年，今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。一、什么是职业教育职业教育是教育的一个组成部分，教育按教授内容的不同分为：普教、职教和特殊教育。教育有广义和狭义两种理解，职业教育也有广义和狭义之分，职业教育主要是指职业学校教育，职业教育可以说是传递职业知识和技能，培养社会劳动力的教育，具体说就是就业教育。职业教育的特点（和普教、高等教育比较），这里主要讲三点。第一，以普通教育为基础，普通教育是指实施普通文化科学知识的教育，普教的课程体系追求知识的系统性、完整性，教学内容以学科逻辑为主线，以理论知识为主体。我国普通教育主要指小学、中学，我国发展职业教育坚持小学后、中学后、高中后三级分流，初中后的中等职业技术教育是发展重点，高中后的分流要多样化，培养更多工艺型、应用型人才。第二，专业性。一般高等教育，其专业偏重学术性，理论性，基础性的特点，而职业技术教育有初等，中等、高等之分，无论哪一级职业技术学校的专业，其特点都是为社会各行各业培养直接从事生产实践活动或服务活动的技术人员、管理人员、技术工人，偏重理论的应用、实践技能和实际工作能力的培养。第三实践性。普通教育和高等教育的教学工作以学习普通文化科学和理论知识为主、教学工作的基本形式是课堂教学。而职业教育一般说是课堂教学和实践教学并重，实践教学是职业技术学校教学工作的重要组成部分，也是职业教育的优势所在。二、为什么上职业学校？同学们由于种种原因选择了职业教育，走进了保定工业学校、河北保定机电高级技工学校，一生将和职业教育结下不解之缘，走人生十字路口你选择了职教，选了我校，在这里你将步入人生新的起点，因为职业教育对国家太重要了，对老百姓太需要了。首先职教是国家经济发展民族掘起的需要。只有经济的发展，才能为社会提供更多的就业岗位，同时职业教育的发展，又为经济的发展创造了条件。纵观美、日、德等发达国家，工业化初期时重视普通教育发展，以提高整个国民的普通文化素质，而到达工业化中期时，职业教育和普通教育摆到同样重要位置。我国今年第一次职教规模大于普教规模，就办学成本讲，职教是普通的23倍，按职普比1:1计算，国家要投入多少资金，由此可知国家对职教的重视。无论哪一个国家来说，发展生产总需要有一支懂生产，能使用现代生产工具，运用先进生产技术的人员队伍，如果设有这样一支队伍，即使有先进的生产设备、先进的生产工艺，也不可能构成现实的生产力，现代化的管理，也不可能有效的实施，而形成这样一支队伍，职业技术教育是必需的。生产的发展，经济的振兴，很大取决于技术上的发展，轻视技术，忽视职业教育，给生产经济带来不良效果。其次，职教是老百性的需要，是学生的需要。今天的社会，经济的发展要求我们必须有一技之长，才能够安全立命，才能报答父母的养育之恩，才能生活幸福。成人成才是否必须走中考、高考的独木桥？一些学生走升学的“独木桥”上竞争时，被动的是陪读的，进入职校会满足同学们的个性需求，学得一技之长，奠定就业基础，无数事实也证明了职业教育是有前途的，舞台是宽广的。职校毕业生可就业、可升入高中职业院校，还可边工作边学习。例如南京市长蒋宏坤简历中在职大专，他的学历引起极大关注。三、给同学们提几点要求1、调整心态，扬起理想的的风帆，学会做人，学会学习。同学们来自不同的地方，选择了职业学校，选择了工业学校，为了一个共同的目标，掌握一技之长走到了一起，能够相识这是缘分，我们一定要珍惜这份缘分，我们一定要相互关心，互相帮助，搞好团结，和谐相处，成为真正的朋友，大家常说“人缘”好坏，人缘是衡量人品好坏的一把尺子，是体现一个人是否会做人的重要标志，它显示着人与人的相互尊重，相互信任，相互帮助，相互默契。大家在初中、高中时都有不同的理想，现在环境变了，学校变了，上职校就要调整心态，重新扬起理想的风帆。心态有积极心态、消极心态。中考、高考后，有的人是唉声叹气，怨天尤人，闭门不出；有的人是积极选择中专、技校、高职，前者是一种积极心态，后者就是一种消极心态。积极心态是保持最佳状态，拥有健康心理的法宝，能够创造财富，导向成功。消极心态确实心灵的毒药，它不仅排斥财富和成功，也不断排斥快乐和健康，甚至是会毁掉一个人的一切。现在到我们职校来了，一定要明确学习目的，树立起自信心，走技术成才之路，一次正确的选择，改变你一生的命运。知识改变命运，技能创造财富，人生从这里起步！没有理想就无所谓成功，只有实现理想，才能体会到成功的滋味。西游记唐僧对取经理想的忠诚追求，经受了妖魔带来的灾难，谢绝了女儿国国王的好意，得到了真经，获得了成功。哈佛大学一个著名试验，对一群智力、学历、环境相似的即将毕业的学生，进行一次关于人生目标的调查：27%的没有目标，60%的人目标模糊，10%的有着清晰但比较短期的目标，其中3%的人有清晰而长远的目标。25年后，没目标的人大都生活不如意，充满着抱怨；目标模糊的，生活工作在社会的中下层；具有短期目标的人，生活在社会的中上层或者是专业人士；有长期目标的人，都成为了成功人士、行业领袖、社会精英。2、和谐相处，养成良好习惯，学会生活。绝大多数同学没离开过父母独立生活，还有不少同学是独生子女，在家几乎没有洗过衣服、做过饭，没有住过集体宿舍，依赖性强，生活自理能力差。同时，同学们来自不同县、市，语言上不同，生活习惯有区别，同学之间性格有差异，我们如何融洽相处，这些事情处理得好坏能否处理，不仅关系到学校生活，还将影响到以后工作乃至人生，这就要求我们学会生活。讲文明，重礼仪，和谐相处，共同成长，是学会生活的重要内容。巧妙的应用“您好、请、谢谢、对不起、再见”十字文明用语。服饰上不讲究奢华，而讲究得体；不讲究新旧，而讲究整洁；不讲突出一点，讲究整体和谐；不讲怪诞，讲究符合身份。真正厉害的人，不是让别人怕他，而是让别人爱他，如何让大家喜欢你、信任你、支持你、乐意与你在一起，和谐相处，谋求共同发展，才是真正了不起的人。养成良好习惯，好习惯的养成受益终身，坏习惯的养成祸害无穷，一个成功的人士是不断的培养好的习惯代替坏的习惯。好习惯培养到一定数量时，就能成就人的一生。同学们，学会生活，解决的是人的生存问题；学会做人，解决的是人作为社会人，如何与他人、社会环境和谐相处的问题；学会学习，解决的是人的发展问题。不学技能、不劳动、不吃苦，还想有一个好工作，多拿工资，那是不可能的。我们职校生一定给自己定好位，咱毕业就是技术工人，学的是技能，大家要知道，技能是随着年龄增长，经验丰富，技术熟练，不断学习而不断升值的。所以要求我们新同学一开始，就要抛开好高骛远的思想，树立脚踏实地的学习思想，从平凡中找到闪光点，提高自己的综合素质，做一个知识型工人。由学生到职业者的转换不是简单的身份转换，应该是知识观念的转换。由消费者转变成财富的创造者，也就由花钱到挣钱，由老师呵护、父母迁就的学