第一初中文明礼仪主题德育活动方案.doc

第一初中“文明礼仪”德育主题月活动实施方案为进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，经学校研究决定，每学期的3月、9月为我校文明礼仪教育活动月。为了将“文明礼仪教育”月活动开展得丰富多彩、贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：一、指导思想：以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。二、活动目标：1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。让文明之花吹遍校园的每一个角落！三、活动领导小组组长：郑德山副组长：陈泽宗 王青森 臧传玺成 员：周善玲 孙培森 杨萌 解福江 王培伟 王爱民四、重点治理的内容：1.不文明、不礼貌的习惯: 升国旗、校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。同学之间骂人，讲粗话、脏话；对老师不尊重，对同学不礼貌。 校内追逐打闹，走路勾肩搭背拉横排，行走不靠右侧通行。在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物。 校内骑车，乱停乱放。2.不良的卫生习惯： 随地吐痰, 随手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃圾。 在校园内随时随地吃零食，在校外小摊购买小吃。个人物品不整洁，书桌上书籍刊物摆放不整齐。 不讲公共卫生，无自觉捡拾地上垃圾的习惯。3.违规违纪的行为：迟到、早退、旷课；上课说话、看课外书籍、玩游戏等。 抄袭作业,考试作弊。携带手机等通讯工具、携带管制性刀具进校园，勾引校外人来校。吸烟、打架、上网吧；翻越校园围墙、爬墙跳窗。五、活动安排1、开学第一周升旗仪式国旗下讲话让文明之花开遍学校每个角落，作为本活动的启动仪式。同时利用早晨升旗仪式，校领导对全校学生进行文明礼仪教育活动动员。时间安排：三月第一周周一升旗时间落实人员：团委、班主任2、开展“文明礼仪”主题黑板报评选活动。时间安排：三月第一周周六前完成检查落实：政教处、级部主任、班主任3、各级部开展中学生日常行为规范自我评价活动：在学习中学生日常行为规范、学生一日常规等材料的基础上，开展自查自纠、同学互纠、班级自查、学校督查的方式，让文明成为每个学生的习惯，让整个校园呈现出文明礼貌、和谐融洽的良好氛围。时间安排：三月份检查落实：政教处、各级部主任、班主任4、各班举办文明礼仪手抄报及文明礼仪教育活动心得体会评比活动，对优秀作品以展版的形式进行展览。报送数量：初一、初二级部每班选送5张手抄报、5篇作文。奖 项：每一项每级部分别评选出一等奖3个、二等奖5个、三等奖7个。时间安排：三月份第三周周五前完成检查落实：政教处、级部主任、班主任、语文教研组5、依托社团活动，在植树节到来之际，参与植树绿化环境活动。广泛开展捡拾一片纸屑，净化一次心灵。初一、初二年级开展我为社区、校园植一株花草活动。时间安排：3月12日检查落实：政教处、团委6、开展一次社区服务活动：走入社区、敬老院，送温暖、献爱心、种植绿色、快乐自我。时间安排：三月份第二周六、周日检查落实：各级部主任、班主任7、播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。三月份学雷锋活动日，组织学生对社区进行大扫除；其次，以班级为单位，组织庆祝“三八”妇女节的“温馨祝福传心意”活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，送一份小礼物等。时间安排：3月19日检查落实：班主任8、对“校园十大不文明行为”进行征集评选，本学期多措并举，开展集中整治行动，通过建立曝光台，对校园不文明现象进行公开曝光；建立文明监督岗，利用学生上下课、上课间操、上学、放学等人员比较集中的时间对于随手乱扔垃圾、口出秽语等不文明现象予以检查和纠正。时间安排：三月份每一天检查落实：政教处、团委9、组织开展“文明礼仪示范班”、“文明礼仪之星”评选活动。（1）评选标准：遵守中小学生守则、中学生日常行为规范和学校规定的各项制度。认真学习学校第一初级中学文明礼仪规范，能够在日常生活学习中充分运用所学的文明礼仪知识，在学生中起到表率作用。积极参加上级和学校组织的各种形式的文明礼仪教育活动，在文明礼仪知识竞赛中获奖。通过参加各种形式的教育活动，真正了解和体会参加文明礼仪普及活动的意义，充分认识文明礼仪教育对自身健康成长的帮助和影响。（2）评选办法：文明礼仪之星：包括仪表文明星、课桌文明星、校园礼仪星、家庭礼仪星、社会礼仪星。学生自主申报，团支部民主推荐，班主任审核，学校批准。填写好申报表，于4月1日前报政教处。文明礼仪示范班