2010年春学期电子信息工程系教学工作计划.doc

2010年春学期电子信息工程系教学工作计划时间:2010-03-28 19:19来源:未知 作者:电信工程系 点击: 257次一、指导思想根据学校年度工作计划的精神，结合系部实际，认真落实学校关于学期教学工作的要求，强化服务意识，提高工作效率。以教学常规管理为核心、以教研教改为重点，加强课堂管理的力度，努力抓好教学常规和教研活动的落实。充分调动全体教师的积极性，共同做好各项工作，为创建四星级学校作贡献。二、主要工作1准确定位，加强服务，从实际出发，力争做到升学和就业双赢。2加强常规管理，使教学工作井然有序；强化过程管理，提高教学质量。3加强师资队伍建设，强化专业教师技能集训。4加强教研组建设，发挥备课组的作用。5做好对口单招班的各项工作。6认真组织好实验实习、技能大赛集训、创新大赛等工作。三、主要措施（一）正确定位，各尽己责生源较差，要求全体教师一切从实际出发，以更大的热情和爱心，创造性的开展工作，切实加强服务意识。每一位教师都要明确自己职责，以提高学生综合素质为主线，针对升学和就业的不同要求分别侧重应试能力和实际动手能力的培养。（二）以规范教学行为为重点，切实加强常规管理。以常规教学为突破口，完善课堂教学的有关措施，以便实现教学管理的有序性和规范性。主要从以下几点着手：1抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是检查教学工作的重要依据，为此，应根据学生的特点，在研究课程标准、课程特点的基础上，科学地制订好各学科教学计划。各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时，注重对教学内容进行分析、取舍，确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，突出专业的特点。2强化过程管理，提高教学效率。备课要充分，目标要明确。要做到备教材、备学生、备教法，结合课程标准、教材内容和学生实际情况，结合基本知识、基本技能，结合德育渗透、知识体系认真备好每次课。加强教学常规检查，检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组根据反馈信息，及时提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保课堂教学能面向全体学生。上课要精细、方法要灵活多样。要求不上无准备、无教案的课，不上无目的、无要求的课，不上无容量、无密度的课。教师在课堂教学中要对全体学生全面负责，既要严格要求又要耐心教育。上课过程中要注意观察了解学生的感受和反应，杜绝学生在课堂上打手机、发信息、听耳机、吃零食、看小说、睡大觉等现象。要教得扎实，讲得到位，练得科学。要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当，信息反馈及时。上课、晚自修不得随便离开教室；不得提前下课；不得私自调课，因事调课需经批准同意。作业的布置数量要适度，还要体现教学目标，统一要求，还可分层布置，对作业的检查和批改要及时，部分学生要有适当的面批，且还要加强对作业的反馈。提倡对个别学生进行辅导，有计划有针对性地指导学生学习方法，矫正学习上的失误，对后进生的个别辅导应特殊安排。继续加强听课的管理。每位教师每学期至少听课15节，听课后及时、认真填写听课记录表。新上岗教师平均每周听课不得少于两节，指导教师听新教师课一周不少于1节。每个教研组每学期安排一半教师上教研组公开课。加大教学工作检查的力度。本学期除教研组每月一次的常规检查外，将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载。强化大型考试管理。在命题、监考、阅卷、登分诸方面，将采取有力有效的措施，在考试前要求老师认真系统地组织复习，组织3-5套试卷让学生练习。（三）进一步加强师资培养，促进教师业务成长1开展有针对性的业务学习。本学期教研组活动每两周一次，各教研组要组织教师进行业务学习，可以采用开展专题学习、上示范课、研讨课等形式2开展对新教师的培训活动。为了让近几年新分配的老师迅速站稳讲台，本学期仍将继续实行“新老结对” 活动， “师傅”要不遗余力、不吝赐教上好示范课、 “徒弟”要勤奋好学、虚心请教，上好亮相课、比赛课。3开展优秀课评比活动。4强化专业教师技能培训。切实有效地提高教师技能水平和实训能力。（四）加强教研组建设1精心组织教研活动。要认真制定切实可行的活动计划，恰当安排好活动地点、时间和方式，定期开展多种形式的教研活动，每次活动都要做到主题集中，任务明确，措施扎实，责任落实，效果实在。2注重组风建设。切实把教研组办成教研气氛浓厚的学术阵地。要把组内教研活动搞得实实在在。鼓励中青年教师主动搞教研，促进课堂教学的开展。3加强教研组学科建设，教研组着力进行立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的研究活动。（五）做好对口单招班工作1加强对口单招班班风、学风和教风的建设。2认真落实好月考、学生座谈会、教师座谈会等工作，想方设法培养学生良好的学习和行为习惯。（六）做好实践性环节的各项工作1认真组织教学实习，做好职业技能培训、报名、鉴定等工作。2做好技能大赛集训工作。及早规划和实施2010年技能大赛的集训工作。实施目标管理，把任务分解到教研室，责任到人，重点