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文档简介

. . . .我们的互联网时代学案学习目标、学习正确运用现代信息手段搜集和整理信息。2、能够文明、恰当地进行网络交往，使之为生活、学习服务。学习内容一、网络词语小研讨、搜集一些常见的或最近正在流行的网络语言，搞清楚意思，做一下分类，分析它们是怎样产生的。示例：蓝瘦香菇：难受，想哭的意思。出处：南宁一小哥失恋后录的视频。蓝瘦，香菇，本来今颠高高兴兴，泥为什莫要说这种话？蓝瘦，香菇。第一翅为一个女孩屎这么香菇，蓝瘦。泥为什莫要说射种话，丢我一个人在这里。XX年火爆朋友圈。被广大网友作成各种表情包聊天调侃。2、搜集一些收录进词典的网络词语，试着用“非网络语言”表述它们的意思，思考这些网络词语在表达方面有什么独到之处。3、写作文时能否使用网络词语？如果能，可以使用什么样的网络词语？应如何规范地使用网络词语？二、电子阅读面面观、设计调查问卷：调查对象：同学、老师、家长、亲友。调查内容：他们花费在电子阅读上的时间，电子阅读的方式或途径，电子阅读和纸质阅读在阅读中所占的比重，大家对电子阅读的态度和意见等等。2、电子阅读会不会替代传统阅读？三、用互联网学语文、搜索有关散文的知识，包括散文的文体特征、发展历史、分类、阅读策略等。2、如何扬长避短，有效利用网络帮助我们学习？学后小结1. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2. 若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4. 岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一
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