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16.2 串、并联电路中电压的规律课前预习1、一般手电筒中是把两节干电池串联起来,它们提供的电压是_V,若需要一个提供9V电压的电源,则需要把_节干电池_联起来。 2、如图16.2-1,当量程为03V时,电压表指针的读数为_ _ _V; 当量程为015V时,如果电表的指针仍在原位置,则此时电压表的读数为_ _V。 3、图16.2-2所示是探究“串联电路各点间电压的关系”的电路图,它的实验方法是:把电压表分别接在电路中的_两点、_两点和_两点,测量电压值,总结它们之间有什么关系。为了寻找普遍规律,需要多次测量,具体操作为_。 4、如图16.2-3所示,电路中两只灯泡L1和L2均正常发光,则甲为_表,乙为_表。随堂练习 1、电压表能直接接在电源两端测量电源电压,这是因为电压表的_非常大,不会形成电源_。图16.2-4 2、在一次测L1、L2灯串联的电路电压的实验中,电路两端的总电压值如图16.2-4甲所示,则总电压为_V,灯泡L1的电压如图16.2-4乙所示,则灯L1的电压为_V,灯L2的电压为_V。 3、在图16.2-5中,V表示数为4.5V,A1、A2两表示数分别为1.2A、0.9A,则电源由 节新干电池组成,通过L1、L2的电流分别为 A和 A。图16.2-5图16.2-6 4、(13威海)小明按图16.2-6甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图16.2-6乙所示,则L2两端的电压为 V,L1两端的电压为 V。5、(11广安)如图16.2-7所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电 压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是A整理器材,结束实验B分析数据,得出结论图16.2-7C换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值D换用电压表的另一量程,再测出一组电压值达标练习 6、如图16.2-8当开关闭合后,两灯都发光,此时V1、V2表的读数分别是4V和2.5V,则电源电压为_ _V ,灯L1 两端的电压为_ _V ,灯L2 两端的电压为_ _V。7、如图16.2-9所示的电路,电源电压为9V,当开关闭合时,灯L1两端的电压也为9V,则产生故障的原因可能是_或_。图16.2-8图16.2-9图16.2-108、如图16.2-10所示电路中,在内填上电流表或电压表的符号。 9、(13黑龙江)如图所示是小明设计的实验探究电路,AB是一段铅笔芯,C为可以自由移动的金属环,且与铅笔芯接触良好,当C左右移动时,电压表V1和V2示数同时发生变化,可得出多组实验数据,通过此实验探究可以验证的结论是A在串联电路中,电流处处相等 B在串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和 C在串联电路中,总电阻等于各部分电路电阻之和 D电压一定时,电流与电阻成反比 10、(13东营)某同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图接好电路,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光,电流表示数为零他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压,发现电流表、灯L1两端电压均为零,灯L2两端电压不为零电路的故障可能是A电流表断路B灯L1断路C灯L2断路D灯L2短路 11、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压不相等,由此判断两盏电灯的连接方式是:( )A一定是串联 B一定是并联 C串联、并联都有可能 D无法判断 12、有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测. 用易观测的量显示不易观测的量,是制作测量仪器的一种思路.下列测量仪器不是利用这种思路制作的是( ) A温度计B量筒 C弹簧测力计 D电流表VL1L2S1S2图16.2-1113、如图16.2-11所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5V;当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3V,则L1和L2两端的电压分别为( )A3V和4.5V B1.5V和4.5VC3V和1.5V D1.5V和3V 14、(13湛江).小明同学对串联电路电压规律进行了探究 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】 (1)按图所示的电路图连接电路. (2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压. (3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上. (4)测出AC间的电压,得出结论.【交流与评估】(1)在拆接电路时,开关必须_.(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡 的故障可能是 或 .(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压? ,为什么?. 2.41.43.8UAB/VUBC/VUAC/V(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 _ .第二节 串、并联电路中电压的规律课前预习 1、3、6、串联 2、0.6、3 3、ab、ac、bc、更换不同规格的灯泡再次实验 4、电流、电压随堂练习1、 电阻、短路2、 2.5、1.2、1.33、 3、0.9、0.34、 2、85、 C达标练习6、 4、1.5

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