高考政治一轮巩固复习-必修4-2.4ppt精编课件.ppt

第二单元探索世界与追求真理 第四课探究世界的本质 名师点睛两个关系 运动与物质 运动与静止的关系三个基本要素 构成社会物质生活条件的基本要素 地理环境 人口因素 生产方式四个概念 物质 运动 静止 规律七个基本观点 自然界是物质的 人类社会是物质的 世界的真正统一性在于它的物质性 物质是运动的 运动是有规律的 规律是客观的 普遍的 物质世界是绝对运动与相对静止的统一 考点1 世界的物质性1 哲学的物质概念 1 含义 物质是不依赖于人的意识 并能为人的意识所反映的客观实在 物质的唯一特性是客观实在性 所谓 不依赖于人的意识 就是说 物质具有客观实在性 无论人们是否感受到或是否承认它的存在 它都客观地存在着 不以人的意志为转移 所谓 能为人的意识所反映 就是说物质具有可知性 能为人们所反映 所认识 2 哲学上的物质概念与具体的物质形态 提示 客观实在和客观存在的区别与联系 区别 客观实在是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括 相对于意识来说 它是第一性的东西 不包括精神 意识现象 客观存在是相对于主观而言的 它既可以指具体的物质形态 也可以指具体的思想 客观存在的东西除了物质现象之外 还有精神 意识现象 联系 客观实在是一种客观存在 客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象 还包括不具有客观实在性的精神 意识现象 2 自然界的物质性自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的 都有自己的起源和发展史 都是统一的物质世界的组成部分 宇宙间根本不存在什么上帝 当然也不会有上帝和诸神创造世界的活动 3 人类社会的物质性 1 从产生上看 人类社会是物质世界长期发展的产物 劳动创造了人和人类社会 没有劳动就没有人 就没有人类社会 2 从本质上看 人类社会是一个客观的物质体系 构成社会物质生活条件的三个基本要素是地理环境 人口因素和生产方式 这三者都是客观的物质要素 这些要素的客观性 集中体现了人类社会的物质性 4 如何理解世界的物质性 1 哲学意义上的世界 可分为主观世界和客观世界 客观世界包括自然界和人类社会 主观世界是指人的意识 2 世界是物质的 是指自然界是物质的 人类社会是物质的 人的意识是对客观物质世界的反映 3 世界的物质性要求我们想问题 办事情要一切从实际出发 主观符合客观 提示 关于世界的物质性 有以下几种说法 世界的本质是物质 世界的本原是物质 世界的真正统一性在于它的物质性 世界是物质的 世界是客观存在的物质世界 真题演练1 2018浙江 我国地质地貌复杂 气候类型多样 自然灾害频发 因此 科学防灾减灾对经济社会发展极为重要 这里包含的道理有 地理环境是社会物质生活条件的基本要素 地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律 发挥意识的能动作用就可以防灾减灾 顺从自然是防灾减灾的根本出路A B C D A 解析 审题时抓住 地质地貌 气候 科学防灾减灾 等 题眼 信息是解答本题的关键 地质地貌等是社会物质生活条件的基本要素 入选 事物的运动 变化 发展是有规律的 地质气候变化反映了自然规律 正确 意识具有能动性 发挥意识的能动作用要以符合客观条件为前提 夸大了意识的作用 不选 防灾减灾根本上要尊重自然规律 认识并利用自然规律 而不是简单地顺从自然 说法错误 故正确答案为A 2 2018安徽 荀子曰 天有常道矣 地有常数矣 君子有常体矣 下列诗句中与此寓意相近的是 A 会当凌绝顶 一览众山小 唐 杜甫 B 蝉噪林逾静 鸟鸣山更幽 南北朝 王籍 C 两句三年得 一吟双泪流 唐 贾岛 D 草木本无意 荣枯自有时 唐 孟浩然 D 解析 审题时快速找到 常道 常数 常体 寓意相近 这些有效的 题眼 信息是解答本题的关键 从 题眼 信息我们能够看到材料体现了事物运动是有规律的 D项与其寓意相近 A项强调了人们的立足点不同认识和感觉就不同 B项强调了动与静的对立统一 C项强调了意识能动作用和事物发展是前进性和曲折性的统一 A B C三项均与题意无关 考点2 运动是物质固有的根本属性1 运动运动是物质固有的根本属性 哲学上所讲的运动是指宇宙间一切事物 现象的变化和过程 2 物质和运动的关系 1 物质是运动的物质 运动是物质固有的根本属性和存在方式 世界上不存在脱离运动的物质 离开运动谈物质是形而上学的观点 2 运动是物质的运动 物质是运动的承担者 脱离物质的运动是根本不存在的 离开物质谈运动是唯心主义的观点 提示 要把物质的唯一特性和固有的根本属性区别开来 客观实在性是物质的唯一特性 是从物质本质上说的 它是相对于人的意识 精神而言的 运动是物质固有的根本属性 是从物质存在的状态上讲的 3 绝对运动和相对静止 1 运动是绝对的 世界上的一切事物都处在运动变化中 没有不运动的物质 因而运动是无条件的 永恒的和绝对的 2 静止是相对的 静止是运动的一种特殊状态 静止是相对的 有条件的和暂时的 3 物质世界既是绝对运动的 又是相对静止的 是绝对运动和相对静止的统一 只承认静止而否认运动是形而上学的不变论 只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论 提示 静止主要有两层含义 一是事物发展的一定时期和一定阶段 其根本性质没变 二是物体的空间位置相对保持不变 真题演练1 传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面 银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的 该现象包含的哲理是 A 静止是运动的特殊状态B 机械运动是最基本的运动形式C 物质是运动的承担者D 静止是物质具体形态的存在方式 A 解析 本题考查运动和静止的关系 解题关键是准确理解二者关系 连续播放数十张相同的画面 这个过程是动的 但形成的效果却是静止的 这说明静止并非完全不运动 而是没有发生某种形式的变化 这说明静止是运动的特殊状态 A项符合题意 B C项与题意无关 运动是物质的存在方式 D项说法错误 应选A项 2 每天都会有新的盐分进入海水 海水中也有一些盐分进入海床沉积层 新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消 海水的平均溶盐浓度保持稳定 这表明 量变是质变的必要准备 质变是量变的必然结果 静止是一种特殊的运动 物质是运动的物质A B C D B 解析 从题干关键信息 互相抵消 保持稳定 可知题干中并没有涉及新事物的产生 所以没有体现量变与质变的关系 与题意无关 在互相抵消与保持稳定中 海水的性质在一定范围内保持状态基本不变 这体现了事物的绝对运动与相对静止的统一 符合题意 答案为B 考点3 物质运动的规律 1 规律 1 图解规律的概念 2 把握以下几个关系 规律不等于规则 规律和现象 规律是隐藏在事物内部 相对稳定 深刻的本质联系 需要借助抽象思维才能揭示 现象浮于事物表面 形式多样且多变易逝 能够借助感官直接感知 虽然规律总会通过现象表现出来 现象的背后总会隐藏着规律 但规律不等于现象 哲学上讲的规律和具体规律 哲学上讲的规律 是对各种具体规律共同特性的概括和总结 它不等同于具体规律 哲学上讲的规律和具体规律是共性与个性 一般与个别的关系 3 规律具有普遍性 规律的普遍性是指一切事物的运动变化和发展都是有规律的 主要表现为自然界的运动变化和发展是有规律的 人类社会的运动变化和发展是有规律的 人的思维的运动变化和发展是有规律的 4 规律具有客观性 规律的客观性是指规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的 它既不能被创造 也不能被消灭 规律的客观性突出地表现为它的不可违抗性 5 方法论要求 必须尊重规律 而不能违背规律 提示 不能认为任何规律都是永恒存在 万古不变的 一切事物都是运动 变化 发展的 任何事物都有其产生 发展 灭亡的过程 永恒不变的事物是没有的 因此 任何事物运动过程中的内在的 本质的 必然的联系都是随着事物存在的时间 地点 条件的变化而变化 即具体规律的存在和发生作用是有条件的 规律会随着客观事物本身的性质 内容及所依附的客观条件的变化而变化 所以 我们应当注意在事物的运动变化中把握规律 按变化了的规律办事 把规律看作永远不变的 是形而上学的静止的观点 2 尊重客观规律与发挥主观能动性 1 原理内容 尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提 只有认识了客观规律 按客观规律办事 才能有效地发挥主观能动性 否则 必然受到规律的惩罚 认识和利用规律又必须发挥主观能动性 客观规律是可以认识和利用的 但要做到这件事 绝不是轻而易举的 规律是事物和现象内在的本质联系 它看不到也摸不着 人们要想掌握客观规律就必须下一番功夫 2 方法论 既要尊重客观规律 又要发挥主观能动性 把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来 把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来 3 尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系 只强调发挥主观能动性 无视客观规律和条件 是唯心主义 唯意志主义 的观点 片面强调尊重客观规律 无视人的主观能动性 是形而上学唯物主义的观点 不能认为客观规律和主观能动性是相互制约的 人们能够改变规律发生作用的条件却不能改变规律本身 同时 客观规律始终制约着主观能动性的发挥 人们是否按规律办事 决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果 人们按规律办事的程度 决定着人们发挥主观能动性收到积极效果的程度 真题演练1 2018北京 当前 有些家长 超前 超负荷 地让孩子上各种培训班 使孩子学习压力过大 甚至产生厌学情绪 结果事与愿违 在孩子培养问题上 这些家长 A 认为事物发展不存在矛盾B 忽视了规律在事物发展中的作用C 没看到事物发展过程存在质变D 不重视外部条件对事物发展的影响 解析 题目中家长的做法违背了孩子的成长规律 所以事与愿违 故选B A C D与题意不符 B 2 2018江苏 下图漫画 破旧立新 启发人们办事情要 A 分工协作B 勇于创新C 尊重规律D 依靠群众 C 解析 审题时快速找到 破旧立新 启发 等有效的 题眼 信息是解答本题的关键 纪念馆的意义就在于保持旧居原貌 所以漫画中拆除 旧居 改建 纪念馆 的做法是错误的 这启发我们办事情要尊重规律 C项符合题意 A B D三项均与题意无关 热点对接 情景设计推进生态文明建设 努力建设美丽中国 背景材料 材料一 十八大报告首次提出建设 美丽中国 美丽中国 首重生态文明的自然之美 面对资源日益趋紧 环境污染严重 生态系统退化的严峻形势 必须树立生态文明理念 把生态文明建设放在突出地位 融入经济建设 政治建设 文化建设 社会建设各方面和全过程 努力建设美丽中国 实现中华民族永续发展 材料二 坚持节约资源和保护环境的基本国策 坚持节约优先 保护优先 自然恢复为主的方针 着力推进绿色发展 循环发展 低碳发展 形成节约资源和保护环境的空间格局 产业结构 生产方式 生活方式 从源头上扭转生态环境恶化趋势 为人民创造良好生产生活环境 为全球生态安全作出贡献 材料三 把生态文明建设放在突出地位 融入经济建设 政治建设 文化建设 社会建设各方面和全过程 努力建设美丽中国 实现中华民族永续发展 十八大报告中 美丽中国 成为社会各界关注的新词 问题探究 1 结合材料一 说说推进生态文明建设的文化意义 2 结合材料二 从经济生活角度分析怎么建设美丽中国 3 结合材料二和材料三 运用唯物论知识说说怎样更好地推进生态文明建设 提示 1 我国传统文化中蕴含着丰富而朴素的生态道德文化 推进生态文明建设 可以继承并发展我国传统文化中的精华 文化与经济相互交融 推进生态文明建设 必将促进全民族生态道德文化素质的提高 推进生态文明建设 需要全体人民上下一致 共同努力 这有利于建设社会主义核心价值体系 有利于弘扬中华民族精神 2 公民需要坚持保护环境 绿色消费的原则 树立正确的消费观 做到科学 理性消费 企业要依靠自主创新 科技进步 科学管理等手段 转变经济发展方式 实现绿色发展 国家要加大保护环境财政投入的力度 综合运用经济 法律 行政手段 实施强有力的宏观调控 贯彻落实科学发展观 增强可持续发展能力 学习借鉴其他国家环境保护的经验 正确处理经济发展与环境保护的关系 3 整个世界是一个客观存在的物质世界 推进生态文明建设首先要承认自然界和人类社会的物质性 规律是客观的 不以人的意志为转移 建设生态文明要尊重规律 同时要充分发挥主观能动性去认识和利用规律 物质决定意识 要一切从实际出发 建设生态文明要根据不同的实际情况采取不同的措施 意识反作用于物质 正确的意识促进客观事物的发展 错误的意识会阻碍客观事物的发展 要树立正确意识 建设生态文明要用科学的理论来指导我们的行动 1 2018年6月4日 十个中央巡视组已全部进驻到位 主动出击寻找潜藏的 老虎 苍蝇 1996年启动 至今17年过去了 巡视制度在工作内容的调整 制度化改进 组织规模 巡视对象的层次等方面均发生很大变化 巡视制度的变化说明 A 正确意识能促进社会的发展B 发挥主观能动性就能认识和利用规律C 物质世界是绝对运动和相对静止的统一D 规律是事物运动过程中的固有属性 解析 17年巡视体现相对静止 巡视制度的变化体现了绝对运动 C 2 毛主席曾经和周总理一起视察长沙 当车行至湘江边橘子洲旁时 诗兴勃发 随吟一上联 橘子洲 洲旁舟 舟行洲不行 周总理默思片刻后对出下联 天心阁 阁中鸽 鸽飞阁不飞 下列选项与这副对联所含哲理一致的是 人生譬如滑雪 只有知道如何停止的人才知道如何加快速度 旋岚偃岳而常静 江河竞注而不流 野马飘鼓而不动 日月历天而不周 飞花两岸照船红 百里榆堤半日风 卧看满天云不动 不知云与我俱东 逝者如斯夫 不舍昼夜A B C D 解析 橘子洲 洲旁舟 舟行洲不行 天心阁 阁中鸽 鸽飞阁不飞 都体现了运动与静止的关系 体现了运动是绝对的 静止是相对的 C 3 万物皆流 人生无常 从生活与哲学角度看 这些名言警句主要说明了 A 运动是物质的唯一特性B 物质世界是绝对运动和相对静止的统一C 一切事物都是运动的D 物质是运动的主体 是运动的承担者 解析 对诗词的解读要注意兼顾整体立意与关键词的比照 题干体现了C A说法错误 运动是物质固有的根本属性 物质的唯一特性是客观实在性 B D与题意不符 C 4 被古人称为 玉轮 桂宫 的月球 随着航天观测的不断深入 确认其组成物质和地球基本相同 这有力地证明了 A 物质世界是永恒不变的B 不同的事物具有相同的物质结构C 自然界按照自身的规律运动变化D 世界的真正统一性在于它的物质性 解析 通过人们的观测 确认月球其组成物质和地球基本相同 不是以前人们描述的 玉轮 桂宫 说明世界的物质性原理 故选D D 5 在李白的 望庐山瀑布 中 遥看瀑布挂前川 后人评述此句中意境全在 挂 字之上 是因为此字体现了 A 相对运动与绝对静止的统一B 物质是运动的物质C 运动是物质的运动D 动中有静 静中有动 解析 挂 字体现的是相对静止 D最合题意 D 6 李冰修建都江堰 引岷江水灌溉成都平原 从此该地 不知饥馑 时无荒年 史禄开凿灵渠 引汀江水入漓江 至今仍兼有农业灌溉和城市供水的功能 隋朝修建大运河 至今仍在发挥作用 这些著名工程的成功 都蕴涵着这样一个哲理 A 事物内部的客观规律限制了主观能动性的发挥B 发挥主观能动性才能认识和利用客观规律C 把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来D 尊重客观规律才能充分发挥主观能动性 解析 题干问的是历史上的著名工程为什么会成功 C项说法符合题意 A项说法没有正确表达客观规律性与人的主观能动性之间的关系 B D两项的说法与题干逻辑不一致 C 解析 不体现 C 8 孟子 云 不违农时 谷不可胜食也 斧斤以时入山林 材木不可胜用也 这表明 A 自然界的变化是有规律的B 客观规律是可以被认识和改造的C 自然界的发展规律是客观的D 改造世界必须遵循客观规律 解析 题干中两句引言表明自然界的发展是有规律的 谷不可胜食也 材木不可胜用也 进一步说明按客观规律办事会取得积极的效果 故D项可选 A C两项不全面 B项说法错误 D 9 建国至今我国取得了举世瞩目的发展成就 从生产力到生产关系 从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化 但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变 社会主要矛盾没有变 这表明 A 运动是物质固有的根本属性和存在方式B 运动是物质的运动 物质是运动的主体C 事物的存在和发展是绝对运动和相对静止的统一D 物质和运动不可分割 解析 材料中讲到建国至今我国有哪些东西发生了变化 有哪些东西仍没变 说明事物的存在和发展是绝对运动和相对静止的统一 故选C C 10 抗灾救难是重要 但更重要的是居安思危 未雨绸缪 防患于未然 这个思想的哲学依据是 人能够发挥意识的能动作用 认识自然规律 精确预见自然的未来变化 认识人类行为和自然相互作用的可能后果 采取适当的行动防止不利于自己的后果产生 采取适当的行动改变自然规律和相关的条件A B C D 解析 错误 人类目前还不能准确地预见未来 错误 自然界的规律是客观的 不以人的意志为转移 符合题意 B 法国巴黎的报纸上曾登过一则广告 每个人只要花25生丁就可以得到既经济又没有丝毫困惫痛苦的旅行方法 布朗立即寄去了25生丁 不久 他收到回信 先生 请您安静地躺在您的床上 并且请牢记 我们的地球是在旋转着的 在巴黎的纬度上 您每夜要跑数万公里 假如您喜欢看沿路美好的景致 就请您打开窗帘 尽情地欣赏星空的美丽吧 布朗顿时目瞪口呆 回答11 12题 11 布朗目瞪口呆的原因 从哲学上分析是因为广告商 A 片面夸大了运动的绝对性B 认为运动是物质的唯一特性C 肯定物质运动是有规律的D 否认了世界万物是永恒发展的 解析 布朗被骗 广告商夸大运动的绝对性否定了其相对性 故选A A 12 如果请你为布朗讨回公道 你使用的哲理应该是 静止决定运动 是运动的一种特殊状态 世界是绝对运动和相对静止的统一 事物的绝对运动是人们认识事物的前提 否认相对静止的诡辩论是错误的A B C D 解析 观点错误 选C C 13 流经河南 安徽 江苏 山东等省 全长1000千米的淮河 本是一条通畅的河流 历史上黄河多次溃决夺淮 使淮河丧失了入海口 这条河流也就变得泛滥成灾 非涝即旱 被称为中国 最难治理 的河流 大约60年前 我国开始治理淮河 2018年淮河已形成较为完整有效的防洪减灾工程体系 流域经济得到快速发展 环境改善