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毕业论文/毕业论文选题 外语系毕业论文选题：题目的选择 选题是毕业论文撰写的第一步,也是论文成败的关键。正确而又适中的题目,可以起到事半功倍的作用,对成功撰写毕业论文具有重要意义。一、毕业论文题目的选择，要符合英语专业培养目标。1.坚持与所学专业紧密结合;一般应不超出英语专业所开设的课程范围。2.坚持理论与实际相结合;3.坚持与自身感兴趣的专业课程及资料占有量相结合;4.坚持与自身的能力水平相结合。5.对所研究的题目有一定的创新性。二、题目的难易要适中选题时要量力而行,客观地分析和估计自己的知识储备情况和分析问题的能力。选题过程有利于提高学生的科学研究能力。通过选题,能对所研究的问题由感性认识上升到理性认识,加以条理化,使其初步系统化。虽然科学研究以专业知识为基础,但专业知识的丰富并不一定表明人的研究能力很强。如果理论基础比较好,又有较强的分析、概括能力,且掌握的资料比较详实,那就可以选择难度大一些、内容复杂一些的题目,这样有利于锻炼能力、增长才干。三、题目的大小要适中一般来说,论文题目宜小不宜大。因为题目过大,就需要掌握大量的综合性材料,容易造成材料堆积或过于散乱,更无从深入细致地思考,最终形成的论文只能是言之无物、毫无价值。应在资料占有达到一定数量时集中一段时间进行比较和鉴别,在消化已有资料的过程中,充分发挥自己的科研能力,提出问题,寻找适中的研究课题。外语专业的学生由于受到专业语言的特殊限制,用英语思路来写英文论文是有一定难度的,但将论题范围缩小,集中论证某一方面的问题,把小题目写得论点鲜明,内容丰满、层层深入,就不失为一篇优秀的毕业论文。选择一个难易、大小合适的题目,可以保证写作的顺利进行。四、论文题目原则上当年不重复，一人一题，大标题相同副标题不同的同样有效。每三年论文题目要求更新30%左右。五、论文写作采取指导教师和学生自己命题相结合的方式，指导教师命题不少于总题目的20%。指导教师应对学生选题进行指导、督促和检查，并对学生所选题目及其可行性拥有批准权。指导教师应着重注意学生选题是否符合确定的选题范围。如发现问题，指导教师应及时给予纠正。学生论文题目一旦确定，原则上不得更改。六、具备毕业论文撰写资格的学生需在第七学
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