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文档简介

建 构 区活动时间：2018年10月19日活动地点：小班活动名称：小桥要再长一点活动目标：1、 认识生活中的桥主要类型哪些。感受和欣赏桥梁的形状结构之美。认识桥的形状和结构与它的功能是相适应的。2、 通过活动，体验活动的乐趣。3、 发展幼儿的创造力和想象力。活动准备：1、 各种桥的图片；2、 建构材料3、 小白兔一只活动过程：1、 故事导入 师：今天我们班来了一位小客人，出示小兔子，与幼儿互相问候。 小兔子本来是要去河对面去采蘑菇的，可是昨天晚上下大雨把小河上的小桥冲断了，小兔子过不了河，不能去采蘑菇了。它很不开心，今天到我们班，想请小朋友们帮帮它。你们愿意吗？幼：愿意2、 教师介绍 师：我们怎么帮小兔子呢？ 幼：引导幼儿，搭一座小桥 师：我们先来看看桥都有哪些样子的吧。 展示图片，引导幼儿观察，欣赏。3、 交代游戏要求及注意点 师：小朋友们都见过各种各样的桥了，可以为小兔子搭一座小桥了吗？交代游戏要求：1、 大的建构材料放在下面，小的放上面。2、 学习与同伴相互合作。3、 建构时不争抢，爱护同伴的作品。4、 幼儿分组构建，教师巡回指导 1、分组发放构建材料，幼儿自由构建。教师指导。2、引导幼儿合作、分工进行构建游戏。五、观察、评价 教师引导幼儿一同活动结果，并评价。哪座桥最好看，为什么？六、活动结束 师幼共同整理构建材料。结束活动。活动延伸： 下次再进
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