大学生如何在未来的就业中做好准备.doc

大学生如何为就业做好准备摘要：随着高等教育的迅速发展,大学毕业生数量剧增,大学毕业生与社会需求之间的关系也由供不应求转为供需平衡,甚至到现在的供大于求,大学生就业基本趋向市场化！随着大学生就业基本趋向市场化，21世纪的大学生，如何为自己未来的就业做好准备呢？如何在未来的职场得意呢？这已经成为我们必须认真思考并付出行动的任务！本文将通过对大学毕业生的现状和特点（劳动力的供给）及大学生的未来毕业的出路（劳动力的需求）分析，并通过自己调查论证来说明当代大学生如何在未来的就业中做好准备以顺利就业、求得发展！关键词：大学生供给 大学生需求 核心竞争力正文：一、大学毕业生现状和特点（劳动力的供给和特点）1、中国历年大学毕业生人数逐年增长，人数越来越多，就业压力越来越大，大学毕业生对就业形势不乐观、就业形势堪忧的比例相对增加很多！2010年全国高校毕业生人数631万人，比上一年增长了20万人，整体增长趋缓。图表1-1（全国高校毕业生人数）：截止于2010年2003年：全国普通高校毕业生人数达212万人；2004年：全国普通高校毕业生人数达280万人；2005年：全国普通高校毕业生人数达338万人；2006年：全国普通高校毕业生人数达413万人；2007年：全国普通高校毕业生人数达495万人；2008年：全国普通高校毕业生人数达559万人；2009年：全国普通高校毕业生人数达611万人；2010年：全国普通高校毕业生人数达631万人。一方面,随着大学扩招政策的推行,从图中可知中国大学生的供给呈现高速增长,年增长率在近几年达到20%40%左右；另一方面,国家整体的就业形势不佳,市场经济体制下劳动力明显过剩; 劳动力市场上的供给和需求严重不对称,大学毕业生失业情况越来越严峻，因此目前大学生对就业信心不足,对就业形势表示不乐观、就业形势堪忧的比例相对增加很多。2、大学毕业生在专业知识、文化水平等综合素质方面优势明显！这种比较优势反映在劳动力市场上是我们比农民工在一些特定的行业有竞争优势，但是很多大学生不能把这种优势转化为大学毕业生对理想工作的核心竞争！这种优势有80%的大学生不能充分发挥！3、中国毕业生素质的差异特别大。这种差异主要体现在以“对专业课掌握的程度”不同为代表的知识架构差异大，在以“英语等外语水平和计算机水平”为代表的综合技能的差异，在社会实践方面的差异等等！毕业生素质的差异会直接导致他们的就业！有些同学知识架构完善、综合技能出色、社会实践能力较强，能独立的、善于思考和发现问题，并敢于提出自己的见解，眼光放的远，敢于挑战权威，特别务实，这些同学的综合素质比较高，他们的就业状况比较好，而综合素质较差的同学或综合素质一般的同学就业率就比较低！4、缺少工作经验由于用人单位普遍要求求职者具有一定的工作经历或实际操作经验，大量初次踏出校门的大学生们动手能力不足，缺乏一定的职业技能，这是将他们挡在了职业岗位大门之外的主要原因。调查显示，有71.3%的毕业生认为缺乏工作实际操作能力，不适应社会要求是大学生就业过程中最大的“绊脚石”。这与长期以来高校在人才培养中重理论、轻实践，重课堂、轻社会的倾向未得到根本改变有关，使大学生就业难度加大。二、大学毕业生的出路（劳动力的需求）大学生毕业以后的出路可以简单的总结为四个方面：直接毕业、国内考研、出国留学、自主创业；国内考研和出国留学可以理解为间接就业，即他们为获得理想的工作机会或在理论研究上求得更好的发展选择再求学然后再就业的出路，但他们最终还要面对就业所以我们在这里不分析高校市场对毕业生这两方面的需求！自主创业最关键的要有好的项目、启动资金，这两方面对刚毕业的大学生来说比较不现实，有这方面意愿的同学一般也是通过先就业来考察自己所选的项目、积累原始资本，然后再自主创业；所以我们分析大学生的出路主要从直接就业这一方面的需求着手，在分析大学生直接毕业找工作的需求方面，我们主要通过企业对大学生素质方面分析，来理解企事业单位招聘人才的主要标准。以与经济学相关专业来分析企事业对劳动力的需求，以某具体企业招聘人才的主要标准来分析对劳动力的需求：首先，以与经济学相关专业来分析企事业对劳动力的需求专业国际经济与贸易市场营销电子商务会展连锁经营与管理物流毕业方向从事国际经济与贸易实际业务、管理、研究和宣传策划工作的高级复合式创业型人才。在企事业单位以及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科人才从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作毕业生适合在各类展示设计公司或企业、各文化场馆、大中型商业机构、主题游乐园、展示器材企业从事从事设计、制作、管理、策划、商务等工作。从事一线岗位工作和基层管理工作的高等技术应用性专门人才。该专业毕业生的核心能力包括门店任务执行、门店环境管理、门店营运管理、门店团队。物流系统化管理人才和物流企业经营管理人才、进出口贸易业务的专业操作人才、企业对专业人才基本要求1、掌握国际经济与贸易的基本理论与基本技能，熟悉国际贸易规则和惯例。2、外语能力强，至少熟练一门外语。3、有一定的实践经验1、主要学习市场营销以及工商管理方面的基本理论和知识2、有一定的实践经验1掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识2、有一定的实践经验1、精通本专业的专业知识2、外语能力强，至少熟练一门外语。3、有一定的实践经验1、精通本专业的专业知识2、外语能力强，至少熟练一门外语。3、有一定的实践经验1、精通本专业的专业知识2、外语能力强，至少熟练一门外语。3、有一定的实践经验图1-2（相关专业毕业方向及企业对专业人才的基本要求）其次，以某具体企业招聘人才的主要标准来分析对劳动力的需求：在调查过程中我们现场询问外贸企业选择人才的主要标准，他们说我们主要通过应聘者的专业知识架构、外语水平、计算机水平、社会实践等方面来考察一个人才！在调查中企业主一直强调我们所需要的人才是能够马上适应工作也就是说对专业知识了解清晰，英语水平越高越好当然会其他外语更好，如果再有一些与我们工作相关的社会实践经验，我们会毫不犹豫录用！但这种人才基本在应届毕业生中找不到！所以在实际操作应聘人才时我们往往先看他的英语水平其次看他的社会实践和专业知识架构方面东西！往往在这方面我们也不好把握，所以我们常采用录用人才的方法是看毕业生是否在选拔人才主要标准方面的一些方面有无特长，只要在以上四方面某个方面特别精通（特长生）的我们都会录用！主要因素专业知识架构完善外语水平计算机水平社会实践经验所占比例20%37%16%27%图1-3（通过调查20家外贸企业接纳国贸专业应届毕业生就业的主要因素）,统计如上：注：1、我们把在某个方面特别精通的特长生，其精通方面称为特长生的核心竞争力！ 2、所占比例是指企业录用的所有人才中在某些方面具有核心竞争力的比例！ 3、主要因素是指企业招聘人才的主要标准！三、大学生如何在未来的就业中做好准备随着高等教育的迅速发展,大学毕业生数量剧增,大学毕业生与社会需求之间的关系也由供不应求转为供需平衡,甚至到现在的供大于求,大学生就业基本趋向市场化！随着大学生就业基本趋向市场化，21世纪的大学生，如何为自己未来的就业做好准备呢？如何在未来的职场得意呢？通过本文对大学毕业生的现状和特点（劳动力的供给）及大学生的未来毕业的出路（劳动力的需求）分析，接合调查论证我们应该从以下方面做好准备以顺利就业、求得发展！1、做好职业生涯规划，明确就业目标 大学毕业生数量剧增,大学毕业生与社会需求之间的关系也由供不应求转为供需平衡,甚至到现在的供大于求，在这种情况下就要求大学生必须提前未毕业做好准备，以适应毕业后就业的严峻形势！我们要问自己毕业后想干什么，这份工作需要我们具备什么素质？然后制定自己的职业生涯规划，明确就业目标，持之以恒！2、坚信知识就是力量，培养自己的核心竞争力，把握好有限大学时光，用知识改变自己的命运！ 大学生劳动力市场供过于求，劳动力市场趋于市场化的形式，要求我们在做好自己的职业生涯规划的前提下必须培养自己的核心竞争力，我们通过实地调查发现企业对劳动力的需求主要是通过对你的特长也就是你的核心竞争力进行考察，决定你是不是录用！而核心竞争力的构建是通过你对专业知识的不断学习达到精通从而构建良好的知识架构，或对外语、计算机等综合技能的持之以恒的学习已达到工作的要求,只有这样我们才能在人才市场上缩小与其他毕业生在综合素质方面的差距，充分发挥自己在专业知识、综合素质发面的优势，已达到再就业时的主动性！所以我们必须坚信知识就是力量，培养自己的核心竞争力，把握好有限大学时光，用知识改变自己的命运！3、注重自己的全方面发展、增强自己综合能力！ 首先，得到理想的工作，我们必然会遇到就业单位人力资源部门层层考核、不断的面试；其次，劳动力市场上的竞争归根到底是综合素质的竞争；所以自己在完善文化知识架构和综合技能的同时，我们还必须在学校有意识的锻炼自己的心理素质，增强自己的语言表达能力，如：担任学生干部、积极参加集体活动等。4、丰富自己的社会实践经验！ 如果你的学习成绩不理想，对学习也没有什么动力，我建议在做好职业生涯规划的前提下，和老师沟通好，你就不用上课了，用上课的时间有意识的参加一些社会工作，然后工作结束后让单位为你开一份工作证明，毕业时凭借着自己丰富的社会实践经验，你照样可以顺利参加工作！ 结论： 是的，21世纪的今天，大学毕业生数量剧增,大学毕业生与社会需求之间的关系也由供不应求转为供需平衡,甚至直到现在的供大于求,大学生就业基本趋向市场化，作为大学生的我们，用我们的青春为成本、拿着家里给的生活费，压力的确很大很大！但大学毕业生对就业形势不乐观、就业形势堪忧的比例相对增加是很不好的兆头，我们要把压力转化为动力，分析当