数据库原理及应用实训.doc

数据库原理及应用项目实训任务书 一、题目:教学管理系统 二、目的与要求1. 目的：1) 锻炼学生的分析解决实际问题的能力 ；2) 培养学生的数据库基础系统的分析、设计和开发能力2. 基本要求 1) 数据库原理及应用课程设计采用以“项目小组”为单位进行，项目小组根据选定的项目，按计划进度完成项目的分析与设计及实现任务。2) 每个班级分成两个大组，每组选出组长一名，负责考勤、作业的收集上交。3) 题目自定或采用附录中的参考题目，每人选择一个题目4) 数据库工具：Access 或者 SQLServer20055) 程序开发工具可以根据所学自行选择，或者采用ACCESS实现开发3. 创新要求 在基本要求达到后，可进行创新设计，如系统用户功能控制，对管理员级和一般级别的用户系统功能操作不同 三、信息描述系统基本信息描述，如：学号、姓名、系别、班级和所选科目及各科成绩等。四、功能描述（教学管理为例）1) 信息查询 ：系部、教师、学生、课程、选课及成绩查询2) 基本管理 ：系部、教师、学生、课程 管理3) 学生选课（以班级为单位）教师授课（以班级为单位）登记成绩 管理4) 统计报表：教师授课情况；班级成绩汇总奖学金选拔(平均成绩最高的前10名同学（最低成绩）70）)对所开课程的成绩分析（求其平均成绩，最高分和最低分）；对学生考试成绩进行排名（单科按系别或班级进行排名，对每一个班级，同一学期学生总体成绩进行排名，并显示各科成绩信息）五、解决方案1. 分析程序的功能要求，划分程序功能模块。2. 画出系统流程图。3. 重点是设计数据库（严格按照数据库设计步骤），完成系统功能。4. 完成项目实训报告书六、进度安排课程设计时间为两周（17-18周），安排如下 阶段任务进度(天)数据库设计需求分析系统功能模块图，以及每个子系统的数据流图、数据字典。系统需求说明书2概念结构设计局部E-R图，合并总E-R图1逻辑结构设计转换为关系模式，优化，外模式1物理结构设计及数据库实现完成数据库实施，创建表、关系及完整性 数据库设计说明书1系统实现系统实现及测试按照要求完成实现系统各项功能系统详细设计说明书3系统验收书写项目实训报告，验收答辩2七、撰写项目实训报告及总结项目实训报告要求：包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、编码(详细写出编程步骤)、测试的步骤和内容、项目总结、参考资料等，不符合以上要求者，则本次设计以不及格记。八、参考资料数据库原理及应用ACCESS数据库与程序设计ACCESS项目案例导航数据库原理及应用项目实训任务书 一、题目:库存管理系统二、目的与要求1. 目的：1)锻炼学生的分析解决实际问题的能力 ；2)培养学生的数据库基础系统的分析、设计和开发能力2. 基本要求 1)数据库原理及应用课程设计采用以“项目小组”为单位进行，项目小组根据选定的项目，按计划进度完成项目的分析与设计及实现任务。2)每个班级分成两个大组，每组选出组长一名，负责考勤、作业的收集上交。3)题目自定或采用附录中的参考题目，每人选择一个题目4)数据库工具：Access 或者 SQLServer5)程序开发工具可以根据所学自行选择，或者采用ACCESS实现开发3. 创新要求 在基本要求达到后，可进行创新设计，如系统用户功能控制，对管理员级和一般级别的用户系统功能操作不同 三、信息描述系统基本信息描述，如：学号、姓名、系别、班级和所选科目及各科成绩等。四、功能描述（教学管理为例）由于现行库存管理存在诸多问题，企业希望实现库存管理计算机化，要求：1)能对产品入库、出库、及库存进行处理和统计2)提供方便快捷的查询手段，实现入库、出库及库存信息的查询3)提供库存催货和报警功能。功能：入库管理 出库管理 库存控制 报表统计（月入库统计/月出库统计/库存统计）产品入库单：日期产品代码产品名称单位规格入库数量备注生产车间制单人产品入库流水账日期产品代码产品名称单位规格入库数量备注产品出库单：日期产品代码产品名称单位规格出库数量备注制单人产品出库流水账日期产品代码产品名称单位规格出库数量备注产品库存台账产品代码产品名称单位规格库存数量备注五、解决方案5. 分析程序的功能要求，划分程序功能模块。6. 画出系统流程图。7. 重点是设计数据库（严格按照数据库设计步骤），完成系统功能。8. 完成项目实训报告书六、进度安排课程设计时间为两周（17-18周），安排如下 阶段任务进度(天)数据库设计需求分析系统功能模块图，以及每个子系统的数据流图、数据字典。系统需求说明书2概念结构设计局部E-R图，合并总E-R图1逻辑结构设计转换为关系模式，优化，外模式1物理结构设计及数据库实现完成数据库实施，创建表、关系及完整性 数据库设计说明书1系统实现系统实现及测试按照要求完成实现系统各项功能系统详细设计说明书3系统验收书写项目实训报告，验收答辩2七、撰写项目实训报告及总结项目实训报告要求：包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、编码(详细写出编程步骤)、测试的步骤和内容、项目总结、参考资料等，不符合以上要求者，则本次设计以不及格记。八、参考资料数据库原理及应用ACCESS数据库与程序设计ACCESS项目案例导航数据库原理及应用项目实训任务书 一、题目:劳资管理系统 二、目的与要求1. 目的：3) 锻炼学生的分析解决实际问题的能力 ；4) 培养学生的数据库基础系统的分析、设计和开发能力2. 基本要求 6) 数据库原理及应用课程设计采用以“项目小组”为单位进行，项目小组根据选定的项目，按计划进度完成项目的分析与设计及实现任务。7) 每个班级分成两个大组，每组选出组长一名，负责考勤、作业的收集上交。8) 题目自定或采用附录中的参考题目，每人选择一个题目9) 数据库工具：Access 或者 SQLServer10) 程序开发工具可以根据所学自行选择，或者采用ACCESS实现开发3. 创新要求 在基本要求达到后，可进行创新设计，如系统用户功能控制，对管理员级和一般级别的用户系统功能操作不同 三、信息描述系统基本信息描述，如：学号、姓名、系别、班级和所选科目及各科成绩等。四、功能描述（教学管理为例）单位姓名性别出生日期民族文化程度政治面目工作时间合同期限工种驾驶执照技能工资档案工资岗位工资累计工资家庭住址邮政编码民族：汉、满、蒙、回、其他 ；政治面目：党员、团员、群众文化程度：小学、初中、高中、大专、大学、研究生、博士、其他所有制性质：全民、集体、合同制 ；驾驶证：有、无人员调出信息卡姓名性别工种工资新单位原单位调动日期人员内部调动信息卡姓名性别工种工资新单位原单位调动日期人员调入调出统计表调入调出部门人数部门人数总计总计单位姓名性别出生日期民族文化程度政治面目工作时间合同期限工种驾驶执照技能工资档案工资岗位工资累计工资家庭住址邮政编码民族：汉、满、蒙、回、其他 ；政治面目：党员、团员、群众文化程度：小学、初中、高中、大专、大学、研究生、博士、其他所有制性质：全民、集体、合同制 ；驾驶证：有、无人员调出信息卡姓名性别工种工资新单位原单位调动日期人员内部调动信息卡姓名性别工种工资新单位原单位调动日期人员调入调出统计表调入调出部门人数部门人数总计总计五、解决方案9. 分析程序的功能要求，划分程序功能模块。10. 画出系统流程图。11. 重点是设计数据库（严格按照数据库设计步骤），完成系统功能。12. 完成项目实训报告书六、进度安排课程设计时间为两周（17-18周），安排如下 阶段任务进度(天)数据库设计需求分析系统功能模块图，以及每个子系统的数据流图、数据字典。系统需求说明书2概念结构设计局部E-R图，合并总E-R图1逻辑结构设计转换为关系模式，优化，外模式1物理结构设计及数据库实现完成数据库实施，创建表、关系及完整性 数据库设计说明书1系统实现系统实现及测试按照要求完成实现系统各项功能系统详细设计说明书3系统验收书写项目实训报告，验收答辩2七、撰写项目实训报告及总结项目实训报告要求：包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、编码(详细写出编程步骤)、测试的步骤和内容、项目总结、参考资料等，不符合以上要求者，则本次设计以不及格记。八、参考资料数据库原理及应用ACCESS数据库与程序设计ACCESS项目案例导航数据库原理及应用项目实训任务书 一、题目:图书馆管理系统二、目的与要求1. 目的：5) 锻炼学生的分析解决实际问题的能力 ；6) 培养学生的数据库基础系统的分析、设计和开发能力2. 基本要求 11) 数据库原理及应用课程设计采用以“项目小组”为单位进行，项目小组根据选定的项目，按计划进度完成项目的分析与设计及实现任务。12) 每个班级分成两个大组，每组选出组长一名，负责考勤、作业的收集上交。13) 题目自定或采用附录中的参考题目，每人选择一个题目14) 数据库工具：Access 或者 SQLServer15) 程序开发工具可以根据所学自行选择，或者采用ACCESS实现开发3. 创新要求 在基本要求达到后，可进行创新设计，如系统用户功能控制，对管理员级和一般级别的用户系统功能操作不同 三、信息描述系统基本信息描述，如：学号、姓名、系别、班级和所选科目及各科成绩等。四、功能描述（教学管理为例）包括图书的查询，借书和还书及图书的预约等业务。五、解决方案13. 分析程序的功能要求，划分程序功能模块。14. 画出系统流程图。15. 重点是设计数据库（严格按照数据库设计步骤），完成系统功能。16. 完成项目实训报告书六、进度安排课程设计时间为两周（17-18周），安排如下 阶段任务进度(天)数据库设计需求分析系统功能模块图，以及每个子系统的数据流图、数据字典。系统需求说明书2概念结构设计局部E-R图，合并总E-R图1逻辑结构设计转换为关系模式，优化，外模式1物理结构设计及数据库实现完成数据库实施，创建表、关系及完整性 数据库设计说明书1系统实现系统实现及测试按照要求完成实现系统各项功能系统详细设计说明书3系统验收书写项目实训报告，验收答辩2七、撰写项目实训报告及总结项目实训报告要求：包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、编码(详细写出编程步骤)、测试的步骤和内容、项目总结、参考资料等，不符合以上要求者，则本次设计以不及格记。八、参考资料数据库原理及应用ACCESS数据库与程序设计ACCESS项目案例导航数据库原理及应用项目实训任务书 一、题目:书店管理系统二、目的与要求1. 目的：7) 锻炼学生的分析解决实际问题的能力 ；8) 培养学生的数据库基础系统的分析、设计和开发能力2. 基本要求 16) 数据库原理及应用课程设计采用以“项目小组”为单位进行，项目小组根据选定的项目，按计划进度完成项目的分析与设计及实现任务。17) 每个班级分成两个大组，每组选出组长一名，负责考勤、作业的收集上交。18) 题目自定或采用附录中的参考题目，每人选择一个题目19) 数据库工具：Access 或者 SQLServer20) 程序开发工具可以根据所学自行选择，或者采用ACCESS实现开发3. 创新要求 在基本要求达到后，可进行创新设计，如系统用户功能控制，对管理员级和一般级别的用户系统功能操作不同 三、信息描述系统基本信息描述，如：学号、姓名、系别、班级和所选科目及各科成绩等。四、功能描述（教学管理为例）包括四大模块：售书（图书销售管理及销售统计，查询） 进书（通过书目，向发行商下定单订购图书）库存（图书库存，统计）相关查询五、解决方案17. 分析程序的功能要求，划分程序功能模块。18. 画出系统流程图。19. 重点是设计数据库（严格按照数据库设计步骤），完成系统功能。20. 完成项目实训报告书六、进度安排课程设计时间为两周（17-18周），安排如下 阶段任务进度(天)数据库设计需求分析系统功能模块图，以及每个子系统的数据流图、数据字典。系统需求说明书2概念结构设计局部E-R图，合并总E-R图1逻辑结构设计转换为关系