文言句式宾语前置教案.doc

文言文复习专题文言句式（宾语前置句）第一课时文言句式之宾语前置教案青川县职业高级中学 赵明珍 教学目标：1、整体把握考纲要求的文言句式。 2、探究宾语前置有哪几种情况。 3、通过课内、外练习对宾语前置的规律加以巩固。 教学重点：学会分析并掌握宾语前置句，并将其运用到文言文翻译中去。教学难点：倒装句（宾语前置句）的语法归位学法引领1.思想方法：从典型例句中归纳句式翻译特点、方法，运用到语句翻译中。2.关键指点：宾语前置句的语言标志教具使用：多媒体 PPT课件学程引领学程一、导入从初中学习文言文开始，我们就开始接触文言句式，进入高中后，文言句式更是我们的学习重点和重要考查内容。从今天开始，我们有针对性的展开这方面的复习，希望对大家的学习有所帮助。学程二、回顾文言句式的分类问题1：常见文言句式有哪几种？（判断句、倒装句、省略句、被动句）（倒的读音强调：do,好多同学习惯读第三声，应改正过来）问题2：什么是倒装句？（指一些句子成分的顺序出现了前后颠倒情况的句子。倒装句是相对于顺装句而言的）问题3：句子的结构成分有哪些？主干成分：主语 + 谓语 + 宾语修饰成分：定语 + 状语 + 补语问题4：顺装句中的语法顺序一般是怎样安排的呢？（定语）主语 + （状语） 谓语（补语） + （定语） 宾语如果它们的位置发生了改变，我们就叫它们是倒装句。倒装句的分类：宾语前置 倒装句： 定语后置 （定语）主语【状语】谓语（定语）宾语 状语后置 主谓倒置大家要记住倒装句的这个语法公式，这对以后我们学习倒装句很有帮助。今天我们就来学习倒装句中的宾语前置句，弄清它的分类及前置规律 学程之三（一）翻译下列句子，找出特点（学生先自主练习并尝试总结规大王来何操？ 操何沛公安在？ 在安客何为而来? 为何总结分析句子的特点：1、格式：主十宾（疑问代词）动？2、必须具备的条件 是疑问句；作宾语的是疑问代词总结规律：疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。（常见的疑问代词: “何、谁、胡、安、奚、曷、焉、盍”等。）练一练（小 试 身 手）：1、下列句子中，与其他句式不同的一项：（ C ） A、豫州今欲何至？ B、童子何知？ C、若事之不济，此乃天也。 D、固一世之雄也，而今安在哉？ E、臣实不才，又敢谁怨？（二）翻译下列句子，找出它们的特点（要求同上）忌不自信 不信自 然而不王者，未之有也。未有之古之人不余欺也！不欺余分析句子特点：1、格式：主否定词宾（代词）动 2、否定句中代词宾语前置，必须具备两个条件：第一，宾语必须是代词；第二，全句必须是否定句，代词宾语要放在动词之前否定词之后。 总结规律：否定句中代词作宾语时，宾语前置。常见的否定词：（不、未、无、莫、毋、弗） 常见的代词：（余、吾、之、自、汝、尔、是）练一练（小 试 身 手）：2、下列句子与其他三项不同的是：（ C ）A、城中皆不之觉B、时人莫之许也C、人马烧溺死者甚众 D、未之多见也（三）翻译下列句子，找出它们的特点（要求同上）句读之不知，惑之不解。 不知句读，不解惑唯命是听。 听命唯利是图。 图利何陋之有 有何陋分析句子特点：格式：宾 十 之（是）十 动总结规律：用“之”、“是”作标志的宾语前置。用 “是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。“是”与“唯”组成“唯是”的结构，“唯”译成“只”、“只是“一定”等意思练一练（小 试 身 手）：3.选出下列各组中不是宾语前置的句子: （ B ）A 、“唇亡齿寒”，其斯之谓与？B 、虽我之死，有子存焉。C 、唯才是举。D 、姜氏何厌之有（四）翻译下列句子，找出它们的特点（要求同上）项王项伯东向坐；亚父南向坐。(司马迁鸿门宴) 微斯人，吾谁与归一言以蔽之分析句子特点：为了强调宾语，把它放在介词的前面格式：主 + 宾 + 介 + 动总结规律：介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。练一练（小 试 身 手）：4.下面的句子用法不相同的是（ D ）A、不然，籍何以至此？ B、是以区区不能废远。 C、奚以知其然也？ D、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。 本堂小 结宾语前置句的几种常见形式： 1、疑问句中疑问代词做宾语，宾语前置。2、否定句中代词做宾语，宾语前置。动词宾语前置3、以“是”、“之”为标志的 宾语前置。4、介宾短语中宾语前置。 介词宾语前置学程之四：实战演练 (巩固练习 )1.下列各句中不属于宾语前置的一项是（ B ）A、然而不王者，未之有也。B、燕雀安知鸿鹄之志哉。C、句读之不知，惑之不解。D、不然，籍何以至此。 2.下列句子中与另三句的句式特点不相同的一项是（ D ）A、三岁惯汝，莫我肯顾。 B、古之圣王，唯此之慎。C、古之人不余欺也。D、蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中。3、选出下列各组中不是宾语前置的句（ C ）A、之二虫又何知？ B、卿欲何言？ C、安得广厦千万间。D、句读之不知，惑之不解。 4、下列各句，与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是（ A ） A、君何以知燕王？ B、夫子何哂由也？ C、夫晋，何厌