旅游英语专业技能测试计划.doc

英语精读、英语语音、英语听说、英语泛读课程技能测试计划一、适用专业旅游英语专业二、具体安排测试项目完成方式完成时间小组讨论分组完成，每组4人讨论一个话题，5分钟完成第 1学期第 16 教学周三、评分标准测试项目评分标准课程评分细则很好（100-85） 较好（84-75） 一般（74-60） 较差（59-0）小组讨论精读 理解他人的话语的能力灵活作出反应的能力语音发音规范语调自然表达流畅听说发音规范语调自然语法正确泛读剧本的选材对剧本的理解对人物的表演英语精读、英语口语、英语听说、英语泛读课程技能测试计划一、适用专业旅游英语专业二、具体安排测试项目完成方式完成时间小组讨论分组完成，每组4人讨论一个话题，5分钟完成第 2学期第 16 教学周三、评分标准测试项目评分标准课程评分细则很好（100-85） 较好（84-75） 一般（74-60） 较差（59-0）小组讨论精读 理解他人的话语的能力灵活作出反应的能力口语发音规范语调自然表达流畅听说发音规范语调自然语法正确泛读剧本的选材对剧本的理解对人物的表演英语精读、英语听说、英语泛读、英语口语课程技能测试计划一、适用专业旅游英语专业二、具体安排测试项目完成方式完成时间角色表演分组完成，每组6-8人表演一个剧本第 3 学期第 16 教学周三、评分标准测试项目评分标准课程评分细则很好（100-85） 较好（84-75） 一般（74-60） 较差（59-0）角色表演精读 理解他人的话语的能力灵活作出反应的能力听说发音规范语调自然语法正确泛读剧本的选材对剧本的理解对人物的表演口语表演大方得体、形式多样、有创意表情丰富自然语言表达准确、流畅剧组成员的配合导游英语与模拟实训课程技能测试计划一、适用专业旅游英语专业二、具体安排测试项目完成方式完成时间景点描述每人3-5分钟进行一个景点的描述第 3 学期第 16 教学周 三、评分标准测试项目评分标准课程评分细则很好（100-85） 较好（84-75） 一般（74-60） 较差（59-0）景点描述导游英语与模拟实训英语知识的掌握旅游景点的知掌握发音准确语言富有变化抑扬顿挫表达自然流畅体态语言丰富英语精读、英语听说课程技能测试计划一、适用专业旅游英语专业二、具体安排测试项目完成方式完成时间辩论赛分组完成，每组6-8人辩论1个话题第 4 学期第 16 教学周三、评分标准测试项目评分标准课程评分细则很好（100-85） 较好（84-75） 一般（74-60） 较差（59-0）辩论赛精读 理解他人的话语的能力灵活作出反应的能力听说发音规范语调自然语法正确导游英语与模拟实训、导游英语口语与实训课程技能测试计划一、适用专业旅游英语专业二、具体安排测试项目完成方式完成时间景点描述每人3-5分钟进行一个景点的描述第 4 学期第 16 教学周 三、评分标准测试项目评分标准课程评分细则很好（100-85） 较好（84-75） 一般（74-60） 较差（59-0）景点描述导游英语与模拟实训英语知识的掌握旅游景点的知识掌握发音准确