粤教版初一政治上册复习提纲.doc

七年级思想品德提纲第一课 走进中学1.1 我上中学了1、中学生活新变化：（1）、学习科目增多了； （2）、学习难度加大了；（3）、自主管理的要求高了；（4）、社团活动更丰富多彩了。2、积极适应新生活：（1）、自觉遵守规章制度；（2）、尽快建立新的人际关系；（3）、主动迎接学习的新挑战。12认识新伙伴1、如何才能结识新伙伴，在同学中建立新的友谊呢？（结识新伙伴的方法） （1）要克服闭锁心理；（2）养成热情开朗的性格；（3）与同学友好相处。 2、闭锁心理不利于建立良好的人际关系 因为人际交往是双向性的。如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。 相反，对人怀有很深的戒备，只要求对方无条件地开放和接纳，而自己却没有以更积极主动的态度作出回应，就像一把“心锁”，会锁紧我们通向友谊的大门。3、热情开朗的性格的作用：热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响；容易被人接受，建立良好的人际关系；在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。4、怎样培养热情开朗的性格：可以尝试每天保持一种好心情，对老师、对同学态度友好；与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。5、与同学友好相处的金钥匙：与同学友好相处的交往方式；坦率地敞开自己的感情；在朋友有需要时，自觉自愿地提供帮助；尊重朋友的意愿；保守朋友的私人秘密；双方互相信任；朋友不在场时，同样维护其正当利益；公开场合不互相指责；给朋友以情感上的支持；交流时注意力集中，不要心不在焉；不忌妒朋友的其他社会关系；发生矛盾时互相宽容；6、怎样建立新友谊：友谊要靠真诚和宽容“播种”；友谊要靠平等与尊重“护理”；友谊要靠信任与奉献“浇灌”；善交益友，不交损友，乐交诤友。13融入新集体1、良好的班级对我们的成长有着许多积极的影响，有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神，形成良好的组织纪律性，培养奋发向上的情操。2、增强班集体的凝聚力（团结就是力量）(1)表现：班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使。(2)原因：一个富有凝聚力的班集体能使人感受到温暖，有归属感和力量感，也能使人在这个温暖、和谐、真诚、向上的大家庭中健康快乐地成长。(3) 做法：一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献。只要我们团结友爱、互相帮助、互相激励、积极向上，我们的班级就能成为一个有凝聚力和安全的大家庭。（4）如何培养团队意识：相互容纳同学之间的差异性；每个人都关心他人，想集体之所需。3、自觉维护集体荣誉(1)原因：班集体荣誉感可以使同学们产生归属感，形成向心力、亲和力。会给人带来自豪感，但集体的荣誉需要每个同学的责任感，需要大家自觉去维护。(2)做法：每一个人付出自己的一份力量，每一个人都不损害集体利益。4、让个性在集体中张扬(1)原因：一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。(2)做法：自觉遵守集体纪律，服从集体利益，主动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性。5、如何建立良好的班集体：增强班级的凝聚力；自觉维护班级的荣誉；让个性在集体中张扬。第二课 认识自我2.1 悦纳自己 1、认识自己的方法：(1)自己的外表和体质状况；(2)内在的精神世界；(3)自己在集体中的地位。2、认识自己的途径：自我评价；他人评价等途径3、悦纳你自己 (1)原因是：我们会不喜欢自己的某些方面，同时也会肯定自己的某些方面。（不管肯定还是否定，正是这方方面面的独特性，构成了独特的“我”。在这个世界上，“我”是独一无二的，我们应该快乐地接受自己，欣赏自己。） 悦纳自己是心理健康的表现。(2)如何做到悦纳自己：客观的评价自己；欣赏自己的优点；应该勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。培养乐观健康的心态。(3)如何完善你自己发扬优点。克服缺点 追求进步。2.2 调控情绪1、情绪“万花筒”情绪是一种内心体验。情绪具有多样性和复杂性。2、我的情绪我做主如何调控情绪：输入自我调控的意识；转换角度看问题；用行动调控自己的情绪；3、保持乐观健康的心态乐观健康心态的作用：有助于我们找到良好的自我感觉；建立有价值的人际关系；获得成功的人生。怎样培养乐观健康的心态：树立积极健康的生活态度；勇敢面对挫折和失败；学会爱和感恩。2.3 男生女生1、你是男生我是女生：男生和女生各有所长，各自精彩；男女生的优势互补，互为映衬。2、让我们自然快乐地交往男女生的正常交往的益处：(1)男生女生的正常交往有益于我们身心的健康发展；(2)男生女生正常交往有益于开成团结上进的班集体；（3）男生女生建立在友谊基础上的正常交往，给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受。3、恰当方式ABC：（男女生如何正常交往）(1)言语适当，自然大方地进行交往； (2)互相尊重，平等待人 (3)自爱自重，珍惜自己。4、男女生交往一定要注意交往的原则：自然交往；适度交往，异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。真实坦诚，平等待人；避免过分亲昵。男女生交往时要注意自尊自爱；不哗众取宠；了解异性同学的特点，在说话、办事时尽量考虑周全，避免伤害同学。第三课 学会交往3.1我和父母l、我们都有温暖的家：不同的家庭都有一个共同之处：都有亲人之间的相互关爱，都有温暖的血缘亲情。 家为我们提供物质生活的保障；家是我们情感的归宿；家是人生的港湾。2、孝亲敬长我本分这句话的理解天下父母无不疼爱子女，这是一种天然的情感；孝敬父母长辈是中华民族的传统美德；在中国传统中，子女回报父母的养育之恩被视为做人的本分，成为社会的基本首先要求；长大成人后，承担赡养父母的义务，这不仅是道德要求，也是法律的规定。3、如何孝敬报答父母：在少年时期，孝敬父母主要表现在对父母的体谅、关心；尽可能为父母分担生活的压力和苦恼；让父母为自己的良好行为高兴、骄傲；不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼；当我们长大成人时，就要承担赡养父母的义务。这不仅是道德要求，也是法律规定。4、“爱的冲突”发生的原因：我们正处在从幼稚走向成熟的过渡时期，我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性逐渐显现，对父母惯常的关切、要求、管教可能越来截止不以为然，有时还会产生抵触情绪。在这种情况下，被称为“代沟”的分歧出现了，“爱的冲突”产生了。化解“爱的冲突”重要途径是：双方的理解与沟通。我们希望父母理解自己，父母也需要我们的理解，要做到双方的理解；重要的途径是沟通。让我们停止对父母的抱怨、责怪，从自己做起，我们应该时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立；经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；遇事我和父母商量，听取他们的意见，特别是一些重要的事情，不要自作主张；对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用等。3.2师生情谊1、老师在我们的成长中起到了什么作用：(1)老师是文化知识的传播者；(2)老师是我们道德人格形成的导师；(3)老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；(4)老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们； (5)老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终生； 2、师生关系新天地：民主、平等、和谐的师生关系 要靠理解与沟通3、如何尊师爱师：尊重与信任老师；理解与体谅老师；关心和帮助老师，和老师做朋友。33文明交往l、交往是人的基本需要：每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动，通过社会交往获得知识、友谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。2、尊重是交往的前提：尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的意愿，只有懂得尊重他人，才是一个值得尊重的人，才能获得他人的信任和友谊；学会交往，首先要懂得尊重，学会尊重。3、礼貌是交往的“名片”：礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观；礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养；礼貌能够增添一个人的风采和魅力；礼貌是文明社会必不可少的交往方式。4、文明交往的艺术（如何做到文明交往）：真诚坦率的人最容易受到信任；正直勇敢的人会赢得尊重；谦逊宽容的人总是广受欢迎；善于聆听的人，朋友将为你敞开心扉；热情开朗的人缩短了与他人的距离；乐观幽默的人能为朋友带来快乐；细心体贴的人会收获朋友的感激；彬彬有礼的人会在新的环境中畅通无阻；坚持原则的人会令人佩服。当然，对于虚伪、欺诈和不怀好意的人，你要懂得拒绝和远离，不受诱惑，保护自己。5、学会心理换位，学会理解（己所不欲，勿施于人，这是心理换位的最根本要求）第四单元 学会学习4.1培养正确的学习观念1、通过学习有何重要意义：答：学习是人类的基本活动，人们通过学习摆脱愚昧、掌握一技之长；提高自己的素质；养成良好的品德；吸纳人类积累的智慧和思想；获得服务社会的本领。2、学习的重要性（人们为什么如此重视学习）答：学习是人类的基本活动；学习是个人成长的需要；学习是提高生活质量的重要条件；学习是将来参加祖国建设的需要。3、学校学习的特点：学习内容：系统地掌握知识和培养学习能力；学习方式：在老师指导下进行；学习时间：相对集中；学习目标：为未来社会发展做准备。4、初中三年的学习，是终身学习的基础，学会学习将使我们终身受益。5、树立正确的学习观念（为什么要树立正确的学习观念）答：(1)学习是个人成长的需要：学习使我们掌握知识，提高能力，形成良好的品德和健康的个性；最终使我们成为有用之才；学习也是提高生活质量的重要条件。 (2)学习是将来参加祖国建设的需要，学习也是国家与社会发展的需要。6、如何做学习的主人答：树立正确的学习动机；自主参与学习活动，学习的态度要从“要我学”改变为“我要学”；培养浓厚的学习兴趣。7、为什么要培养浓厚的学习兴趣：答：(1)培养学习兴趣，能不断引发自己的学习需要；(2)兴趣对学习活动也是一种强大的推动力。 42 掌握科学学习方法1、学习方法的重要性：答：(1)不当的学习方法使人多走弯路，浪费时间，削弱信心，学习效果不佳；(2)科学的学习方法则使人节省学习时间和提高学习效率；掌握科学的学习方法，可以提升自信心；学习方法不管是在现在还是在未来都很重要。2、学习方法与策略：答：(1)做好学习计划，科学安排时间：如果对自己的学习目标和时间有一个合理的规划，有计划地学习，我们就能逐步实现自己的目标；(2)集中注意力，提高学习效率注意力集中，才能提高学习效率，而且有利于锻炼自己的意志力，为以后更重要的学习和工作打下基础；(3)培养记忆力；（4）提高收集、整理、运用信息的能力；（5）善于运用互联网进行学习。3、探索适合自己的学习方法（学习方法不可以生搬硬套）：答：(1)学习方法是多种多样的；(2)在不同的学习阶段，学习方法可能会有所不同；(3)我们应该根据自己的性格特点，理解问题的思维特点去探索出适合自己的学习方法。这就是所谓“学习有法，学无定法，贵在得法”。只有适合自己的方法，才是最好的方法。 43 养成良好学习习惯1、习惯的含义：人们长期养成后不易改变的态度和行为；学习习惯的含义：在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。2、学习习惯有良好与不良之分（学习习惯的重要性）：良好