体育与知识策划书.doc

活动背景：弘扬体育精神、呼唤人文道德、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在达到传统文化与体育精神的有机结合，也使五千年的华夏文明化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，推动建设校园文化“人文观”。活动目的：知识支撑着人类的进步和发展，体育可以培养和激发爱国热情和奋发向上的精神，也可以对人们进行思想教育，为提高大学生的综合素质，拓展大学生的视野，我们特此举办体育与文学知识竞赛活动，为同学们提供一个展示自己、锻炼自己的平台。活动意义：通过体育与知识融合的方式，丰富了同学们的课余生活，在加强体育锻炼的同时，也使同学们增长了知识和见闻，培养了同学们的团队合作意识，更使同学们得到了很好的锻炼。竞赛原则：公平、公正、公开、求知、求精、创新竞赛口号：加强体育锻炼、灵动文学知识、点通精彩世界为使大赛顺利进行，特制订如下方案（一） 参赛对象及准备工作参赛对象：延安大学化学与化工学院大一全体学生准备工作：从每班推选出六个人，分别参加抢凳子、投篮、乒乓球接力赛三个项目，在进行体育项目的同时，重点考查参赛选手知识水平，知识题的问答和提问会贯穿整个比赛过程。每项比赛都为累计加分，记入选手个人得分和班队总体得分。三十六为选手从一到三十六排好顺序后，佩戴号码牌，方便工作人员记录成绩。（二） 比赛流程(1) 工作人员提前一小时入场布置比赛场地。(2) 参赛人员提前1520分钟入场并签到。(3) 嘉宾及评委入场。(4) 主持人致开幕词，并介绍嘉宾、评委及参赛选手。(5) 主持人宣布比赛正式开始。(6) 进行第一个活动：抢板凳1每班以两个人组一个十二人小队，共三组。2第一轮放九个凳子，十二个人围绕着凳子走动，听到哨声后开始抢凳子，抢到的九个人每人一分，再依次抽选择题回答，答对再加一分，答错不扣分，此九个人再参加下一轮，其余三人此项目被淘汰。3第二轮放六个凳子，抢到凳子的人加一分，再依次抽填空题回答，答对加一分，答错不扣分，此六人再参加下一轮比赛，其余三人此项目淘汰。4第三轮放三个凳子，抢到凳子的人加一分，再依次抽猜谜语题，答对再加一分，答错或不答扣一分，其余三人被淘汰。5其余两组的比赛流程与此流程相同。注：此项目个人得分只记抢到凳子所得的分，答题分记入班队总得分。（7） 进行第二个活动：投篮1 以班为小组，每人投篮三次，共十八次投篮机会，六人轮流投，一人一次，六人共十八次投完后，进几个球加几分，并能获得几个回答选择题的机会，答对再加一分，答错不扣分。2 知识问答环节为抽签形式，抽一题答一题。注：此项目个人得分只记投篮分，答题分记入班队总得分。（8） 进行第三个活动：乒乓球接力赛1以个班为一纵队，在二十米的跑道两端各站三人。2哨音响后，开始边击打乒乓球边跑，接力跑三个来回，用的时间最少的为第一名，依次排列名次。3第一名加5分，以此类推，最后一名不加分。4比赛完后，每队回答三个知识题（选择题一分，填空题二分，猜谜题三分），每队自己先选择好做哪种类型的题目后，进行抽题。5答对得相应的分，答错扣相应的分。注：此项目得分只记入班队总得分。（9） 三项比赛完后，由记分员汇总成绩，并排出班队名次和个人名次，将成绩递交主持人。（10） 主持人宣布获奖班级及获奖选手。（11） 嘉宾为获奖班级和获奖选手颁奖。（12） 嘉宾、评委和获奖班级及获奖选手合影留念。（13） 主持人宣布比赛结束。（14） 评委和嘉宾退场。（15） 工作人员清场打扫。（三） 奖项设置（1）团体奖冠军队： 一队（班队总得分第一）亚军队： 一队（班队总得分第二）季军队： 一队（班队总得分第三）（2）个人奖最具风采奖： 三人（个人成绩前三名）突出个人奖： 六人（由各班分别推选出一人）（三） 组织机构及比赛时间、地点主办单位：延安大学化学与化工学院学生会学习部承办单位：延安大学化学与化工学院学生会宣传部 体育部 生活部策划单位：延安大学化学与化工学院学生会学习部比赛地点：延安大学体育场比赛时间：2011年5月中旬（四） 宣传方式（1） 在宣传部的协助下，做出宣传板，提前五天在校园展出宣传板，在报栏贴出通知。（2） 提前一周告知每班的学习委员，确保每个人都能了解此次活动并鼓励大家积极参加。（五） 奖品设置冠军队：奖状一张+六个高级笔记本亚军队：奖状一张+六个一般笔记本季军队：奖状一张+六支签字笔风采奖：荣誉证书+高级笔记本突出个人奖：荣誉证书+水杯（六） 注意事项(1) 工作人员必须提前一小时到场，进行赛场布置和安排。(2) 参赛选手必须提前1520分钟到达赛场，做好准备工作。(3) 赛前要强调参赛队员纪律。保持会场秩序，防止意外发生。(4) 明确工作人员的职责，杜绝失职行为。(5) 各班需派出各自的拉拉队，为本班比赛加油。（七）