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学号2012-2013学年 第二学期高级语言程序设计课程设计报告题目：英汉小词典专业：计算机科学与技术班级：计科2班姓名：XXXX指导教师：XXX 成绩：计算机与信息工程系2013年06月28日目录1设计内容及要求.31.1设计内容.31.2设计任务及具体要求.32概要设计.42.1系统功能简介.4 2.2总体设计框图.43 设计过程或程序代码.53.1对关键代码加以分析说明.53.2程序运行界面.104 程序设计结果与分析.125 心得.13致谢.13参考文献.13附录：源程序.141 计算机与信息工程系 高级语言程序设计课程设计报告英汉小词典1 设计内容及要求1.1设计内容(1)、在计算机中建立有限规模的电子英汉词典（文件），利用程序实现电子英汉词典的查询、增词、删除、修改和维护工作。(2)、词典的内容为：每行对应一个词条，每个词条由两个字符串组成，字符串用若干空格符分开；前一个是单词字符串（英文），后一个是释义字符串（中文），使用分号作为多个释义的分隔符（无空格）。(3)、对单词和释义字符串长度的限定分别为不少于20个与40个字符，词条数限定为不多于200条。(4)、采用菜单工作方式。在一个操作执行之后，程序询问是否继续执行该操作。如输入A或a，则重复同一操作，不退回到菜单；如输入其它信息，则回到菜单等待另一次选择。仅当选择退出操作时，程序应询问是否将修改后的词典存盘，并根据用户选择存盘退出或不存盘退出。1.2设计任务及具体要求主要利用c语言的文件操作能力设计开发一个英汉小词典，至少具有如下功能：查询、删除、增词、修改单词。操作界面要符合用户的一般习惯，图形或文本界面都可以。要求：明确课程设计的目的，能根据课程设计的要求，查阅相关文献，为完成设计准备必要的知识； 提高学生用高级语言进行程序设计的能力，重点提高用C语言进行文件操作和绘图应用的编程技术水平；初步了解软件开发的一般方法和步骤； 提高撰写技术文档的能力。2 概要设计2.1系统的功能简介用户可以通过本系统查询单词以及释义，修改，新增以及删除词条。用户在使用电子词典的时候，有可能会使用电子词典的查询功能，也有可能使用电子词典的轻松背单词功能，当用户需要查询的时候，系统必须提供这个单词的所有信息，以便与用户获得所需要的信息；可以自定义单词，使用户自己可以新增词条，扩充词库。输入与输出的要求：当用户使用查询功能时，系统必须显示词条与释义；当用户觉得本词条存在不足，需要修改时，系统必须提供修改的词条与释义，以及用户输入的内容，修改完成时，提示按确认结束，删除单词时显示要删除的词条与释义，以及词条已删除。2.2 总体程序框图主函数 修改 退出 删除 增词 查询 图A总体设计 开始 显示菜单 5 3 2 1 4 退出词典 执行新增函数 执行查询函数 执行删除函数 执行修改函数 图B详细设计3设计过程或程序代码3.1对关键代码加以分析说明：（1） 菜单显示： int main(int argk,char *argh)int m=0; if(argk1) strcpy(fileDict,argh1); else strcpy(fileDict,c:dict.txt); for(;)printf(n-欢迎使用电子英汉小词典！-n-n-1-查询词条n-2-新增词条n-3-删除词条n-4-修改词条n-5-退出词典n-n); m=getchar()-0; switch(m)case 1: Search();break; case 2: Append();break; case 3: Delete();break; case 4: Update();break; default : return 0;return 0;（2） 查询词条： void Search(void)Project i; fpos_t p=0; memset(&i,0,szProject ); printf(please input the word you want:); scanf(%s,i.word ); p=consult(i.word,i.mean); if(p=0)printf(sorry do not find what you want!n); return; printf(单词:%sn释义%s,i.word,i.mean );（3） 新增词条： void Append(void)Project i; FILE *f=0; fpos_t p=0; memset(&i,0,szProject); printf(please input the word you want:); scanf(%s,i.word ); p=consult(i.word,0); if(p)printf(sorry do not find what you want!n); return; printf(please giving the meaning,按确认结束); fflush(stdin); gets(i.mean); f=fopen(fileDict,ab); fwrite(&i,szProject,1,f); fclose(f); printf(词条已新增n);（四）删除词条： void Delete(void)Project i; FILE *f=0; fpos_t p=0; memset(&i,0,szProject); printf(please input the word you want:); scanf(%s,i.word); p=consult(i.word,0); if(p=0)printf(sorry do not find what you want!n); return; p-; memset(&i,0,szProject); f=fopen(fileDict,rb+); fsetpos(f,&p); fwrite(&i,szProject,1,f); fclose(f); printf(词条已删除n);（5） 修改词条： void Update(void)Project i; FILE *f=0; fpos_t p=0; memset(&i,0,szProject); printf(please input the word you want:); scanf(%s,i.word); p=consult(i.word,0); if(p=0)printf(sorry do not find what you want!n); return; p-; printf(please giving the meaning,按确认结束(输入drop放弃修改):); fflush(stdin); gets(i.mean); if(strstr(i.mean,drop)printf(已放弃修改!n); return; f=fopen(fileDict,rb+); fsetpos(f,&p); fwrite(&i,szProject,1,f); fclose(f); printf(词条已保存n);3.2程序运行界面进入菜单界面后，出现“欢迎使用电子英汉词”；然后有5个选项：1查询词条，2新增词条，3删除词条，4修改词条，5退出词典。输入1，按回车键，输入你想查询的词条，如果系统里存在你要查询的单词，就会输出词条与释义，如果没有，会显示“sorry do not find what you want!”，。 输入2，按回车键，输入你想要新增词条，输入你要新增的单词，如“cat”，按回车输入释义“猫”，如果系统存在本词条，则会输出“sorry do not find what you want!” 输入3，按回车键，输入你想删除的词条，按回车会输出词条已删除。 输入4，按回车键，输入你想修改的词条，按回车，输入释义。如果放弃修改则输入“ drop”。输入5，退出词典。4程序设计结果与分析当把程序写好并进行调试时，并不是一帆风顺的，总会遇到很多在调试时遇到的错误。1. 首先在定义函数时，不能输入汉字。否则会程序会显示错误。2.如果要调用查询函数，增词函数，删除函数，修改函数等要在主函数前面进行申明，否则会显示警告。3.如果程序在运行的过程中，对于一个循环语句，如果你返回的值始终是真的，那么程序将进如死循环。4.对应该有花括弧的复合语句,忘记加花括弧。5. 所调用的函数在调用语句之后才定义,而又在调用前未加说明。 5 心得在本课程设计的设计过程中，我体会到了从事C语言课程设计工作需要严谨、认真的态度和作风，半点都不能马虎。每个细微的小细节都必须十分注意，如果不认真思考，就会出现或大或小的错误。如果没有发现前面的错误，对后面的工作影响就会很大，甚至有时会推倒很多前面做的工作。有时候，我自己觉得我写的程序非常正确，但就是编译通不过，在查询错误的过程中，面临着否认自己的过程，感觉很痛苦。在设计过程中遇到的很多问题与麻烦，通过向同学请教与讨论后基本得到了解决，让我明白了团体的力量是巨大的，平时遇到问题要勇于与同学们和老师讨论，这样才能共同进步与学习，也只有这样才能进步的更快，同时也要敢于相信自己的主见，也要考虑别人的想法和意见，不能一味的接受或者排斥，同时也不能太骄傲自大，要谦虚地向老师与同学请教，只有这样我才能不断的进步。 在反反复复的学习中，我终于作出一个简单的程序，虽然这个程序的功能非常简单，而且在实际运用中还有些不足，比如：在查询词条后，按任意键会退出词典，这点还需要改进。在进行其他功能完成后，按任意键不会退出系统。致谢 在这次C语言课程设计中，我的老师和同学给了我及大的帮助。特别是我的指导老师孙淮宁老师，还有我的C语言任课老师徐宁老师。在此，我对他们表示感谢!感谢他们在我面对困难时给了我帮助和支持。也感谢那些给我帮助的所有同学！ 参考文献： 【1】谭浩强.C程序设计（第三版）.清华大学出版社.2005年: P219P363 【2】胡超、闫玉宝. 30天学通Visual C+项目案例开发. 电子工业出版社. 2009年：P228P273附录：源程序#include #include #include #define szWORD 50#define szSTRN 200#define szProject sizeof(struct Dictionary)char fileDictszSTRN;typedef struct Dictionary /*声明新结构体类型名为Project*/ char wordszWORD; char meanszSTRN;Project;fpos_t consult(char *word,char *mean)FILE *f=0; Project i; int r=0; fpos_t p=0; if(!word) return 0; f=fopen(fileDict,rb); /*以读的方式打开二进制文件*/ if(!f) return 0; while(!feof(f) /*指针是否指导文件末尾*/fgetpos(f, &p); r=fread(&i,szProject,1,f); /*读入数据的存放地址*/ if(r1) strcpy(fileDict,argh1); /*文件复制*/ else strcpy(fileDict,c:dict.txt); /*文件复制*/ for(;)printf(n-n-欢迎使用电子英汉小词典!n-n-1-查询词条n-2-新增词条n-3-删除词条n-4-修改词条n-5-退出词典n-n); m=getchar()-0; switch(m)case 1: Search();break; case 2: Append();break; case 3: Delete();break; case 4: Update();break; default : return 0;return 0;void Search(void) /*查询词条*/Project i; fpos_t p=0; memset(&i,0,szProject ); /*将结构体szProject的指定位置清零*/ printf(please input the word you want:); scanf(%s,i.word ); p=consult(i.word,i.mean); if(p=0)printf(sorry do not find what you want!n); return; printf(单词:%sn释义%s,i.word,i.mean );void Append(void) /*新增词条*/ Project i; FILE *f=0; fpos_t p=0; memset(&i,0,szProject); /*将结构体szProject的指定位置清零*/ printf(please input the word you want:); scanf(%s,i.word ); p=consult(i.word,0); if(p)printf(sorry do not find what you want!n); return; printf(please giving the meaning,按确认结束); fflush(stdin); /*清除标准输入设备（本程序中指键盘）的缓存*/ gets(i.mean); f=fopen(fileDict,ab); /*以向文件末尾添加数据的方式打开文件*/ fwrite(&i,szProject,1,f); /*输出数据的地址*/ fclose(f); /*关闭文件*/ printf(词条已新增n);void Delete(void) /*删除词条*/ Project i; FILE *f=0; fpos_t p=0; memset(&i,0,szProject); /*将结构体szProject的指定位置清零*/ printf(please input the word you want:); scanf(%s,i.word); p=consult(i.word,0); if(p=0)printf(sorry do not find what you want!n); return; p-; memset(&i,0,szProject); /*将结构体szProject的指定位置清零