有关干部解放思想交流会上讲话领导讲话模板.doc

关于干部解放思想交流会上讲话 同志提出的开设站论坛的问题,就很赞成刚才几个同志提出的意见。完全赞成。给大家一个发言的空间,不管怎么说,就是不署名也没有什么,只要说得有内容、有观念,意见和建议出来了肯定有借鉴价值,甚至有很好的利用价值,对我改进工作,提高工作水准肯定都是有帮助的现在安排了一些讲座、报告,还可以以处为单位安排讨论,每个处推荐一个人出来进行交流,大会上进行交流,大家来谈痛点、难点,来谈差距,这对我大家都有帮助,真理面前人人平等,思想面前人人平等没有等级之分。刚才还有同志建议设立专栏,这些都是非常好的形式,既可以扩大交流面,丰富交流的内容和形式,还可以使同志之间增进了解和认识,取长补短,相互学习,共同进步。 用整整一个上午的时间来研究大讨论推进工作,今天。体现了局党委的高度重视。局“解放思想、扩大开放”大讨论领导小组办公室的全体同志参加了会议,大家踊跃发言,为开展好大讨论提出了很多很好的意见建议,各小组组长、副组长对本组前一个时期的工作作了回顾,对下一步的重点进行了安排。岱良同志对搞好大讨论提出了具体的要求,十分赞同。大家发言的基础上,再讲三点意见。 一、开局良好,前期工作取得初步成效。 可以说是取得了初步成效,对局系统大讨论前一个阶段的工作应该给予充分肯定。开局良好。这得益于局系统各单位的重视,得益于大讨论领导小组及大讨论办公室全体工作人员的辛勤劳动。这里,代表局党委向大家表示感谢。听了大家的介绍以后,觉得前阶段工作有几项成绩,可以作为开局良好的标志。 事忠部长唯一表扬了市文化广电局,一是得到事忠部长的表扬。4月30日召开的全市“解放思想、扩大开放”大讨论重大宣传活动专题部署电视会议上。认为市文化广电局大讨论紧密结合文化广电系统实际,具体实在而且号召全市宣传文化战线的部门和单位向市文化广电局学习。这次会议全市所有区县的宣传部长和文广新局局长以及市级宣传文化系统各部门的一把手都参加了局是参加的会后,就听说有一些单位要到市文化广电局来学经验了觉得,这是大讨论工作取得了突破,很不容易。特别是整个宣传文化系统中,解放思想的基础比市文化广电局好的单位很多,有的单位可以说在全国全市都走在前面,解放思想是出了成效的这样的情况下,工作得到肯定。因此,这是第一个标志。 感觉系统各单位、机关各处室进入了角色、进入了状态。刚才、等同志的发言和思考,二是不少的同志、不少的单位在第一阶段思想已经有所触动。刚才听大家的情况介绍。提出的建议和意见,都体现出是进入了状态的这说明有一些同志在思想上是真的有所触动了真的思考这个问题,这就是这个阶段要达到目的因此,这是第二个标志。 有了一些成效。解到市电影公司是做得最早的组织了一个班子到去学习,三是下属的不少单位工作已经得到一定推动。不少单位大讨论和业务工作结合很紧密。实际上就是找差距。找差距不是停留在本单位内部去找,而是开放性地找,找到发展的标杆,找到赶超的对象,这样去找差距就非常有针对性,相信对工作也是非常有推动的昨天晚上,王川平同志给我打,也谈到要带队去故宫学习,和故宫博物院的部门进行对口找差距。包括刚才督导组汇报的红岩联线的典型做法,这些都反映出我第一阶段是有成果的因此,这是第三个标志。 也要看到前一个阶段还存在一些问题,肯定成绩的同时。也就是刚才大家反映的一些问题,有的问题还比较严重,必须高度重视,认真地解决。从大的方面来说,主要有四个方面的问题。 甚至还有极个别的有“噪音”这是需要正视的问题,一是现在有所触动、有所推动”还不是普遍的而是局限在一部分单位、一部分人。有的同志、有的处室、有的单位还没有真的触动。就是如何实现“全覆盖”解放思想、扩大开放”大讨论是所有文化广电系统的单位和同志,都能有所突破、有所推动。现在有的同志、有的单位不愿意找自己的问题,实际上,问题越多的越不愿意找问题,只有找到自己的问题在哪里,下一步才有努力的方向。这是第一个问题,要让所有单位、所有同志都有触动。 岱良同志也说了也同意他看法。解放思想大讨论中,二是大家谈到两张皮”问题。刚才。有一些形式的东西,该要的还得要,不能少。如果形式的东西都没有了那么氛围就出不来了而且进入状态的条件也不具备。有的活动是先有形式,后有内容,但是不能仅仅只是形式。觉得这是存在并要解决的问题,就是说要把形式转化为内容。刚才,文华同志说的就是属于要把形式转换成内容,使形式和内容得到一个完美的统一和结合,有一个完美的体现。有的同志说的大讨论好象是虚的东西,那就要化虚为实,要做的就是这个文章。这是第二个问题,怎样化虚为实,解决“两张皮”现象。 属于个性化的指导很少,三是面上”和“点上”引导、指导、推动、督查的工作力度还要加强。督导要在针对性上、个性化上下功夫。现在督导还只是属于普遍的规定性的动作。真正结合各单位的实际工作的指导也很少。这是第三个问题,要发挥督导的作用、增强督导的效果。 跟栖伟副市长是同一个印象,四是信息不对称的问题。现在对材料提炼、挖掘停留在表层。看了几期大讨论简报。就是编的东西太多,这些纯粹是写手”手上的功夫。就像江同志刚才讲到因为我搞宣传出来的都知道“巧妇难为无米之炊”没有内容、没有东西,再怎么编也编不出来。材料里面没有东西是最要命的靠编只能弄巧成拙,就会把致命的东西暴露出来,也就说明工作还停留在表层,看出工作是缺乏深度的不务实的只能反映这个问题。如果务实,如果有深度,就有内容出来。这是第四个问题,畅通信息的渠道,做到言之有物。 二、高起点、高标准推动大讨论向深度和广度拓展 要自加压力,前一阶段取得初步成绩的基础上。特别是得了表扬,成了学习的对象,一定要高起点、高标准推动大讨论向深度和广度拓展,这实际上也是文化广电系统自身发展的需要,一定要认识到这一点。 一)明确目标 归纳起来就是六句话”就是思想有触动、认识有提高、精神有振奋、活动有氛围、学习有成果、工作有推动”有目标和没有目标大不一样,全市文化广电系统“解放思想、扩大开放”大讨论的目标。就是要瞄准这个目标展开大讨论,而且最终的成效要体现在这个目标上。 二)拓展途径 使大讨论真正取得实效,为了真正解决“两张皮”问题。通过大讨论切实解决我目前存在问题,为文化大发展大繁荣添措施、添动力、奠基础。要在四个方面不断把大讨论向深度和广度拓展。 现在有的单位、有的同志思想是不到位的这是极其不应该的一是向思想认识上拓展。思想认识是关键。 要真正找出本单位、本部门、本处室的痛点、难点是什么。一定要自己找出来,第一。一定要是自己的痛点、难点。不是由我由局领导说出来的也不是大家的痛点、难点,一定要是本单位的东西,不能说我说过的那些话,说的文化广电系统存在问题,单位就要说自己单位的问题,干部职工就要说自己本人的问题。比如,图书馆的就要说图书馆的痛点、难点,市美术公司就要说市美术公司的痛点、难点。对这些单位也就检查是不是把痛点、难点找出来了如果找出来了关键文体就抓住了大讨论就不是空的 要找出自己单位的明显差距。现在全市都在用“三把尺子”丈量差距。市委、市政府对文化建设提出的目标是建设西部地区文化高地、长江上游文化中心,第二。逐步成为文化强市”简单地说就是一个高地、一个中心、一个强市”落到文化广电系统每一个部门、每一个单位都要找差距,不是西部站到第一位,没有站到第一位的差距在哪里?现在排位在哪个位置?比如,自然博物馆在西部的博物馆中排位在哪里?京剧团在西部的京剧团排第几位?不是第一?以前国家评十大京剧团,排在第11位,也可能在西部算是第一,但还要找在整个专业上面是不是具有优势,生旦净末”这几行当,生角是不是占优势,净角是不是占优势?一定要这样来找差距,才能看出问题。找差距上,就是一定要把它单位化、行业化,使差距特点化、个性化。 每一个单位、每一个处室、每一个人都要对这么“四个问题”有触动,第三。都要有自己的态度。这四个问题,就是大讨论动员会上提出的要不要解放思想、敢不敢改革、会不会扩大开放、该不该加快发展”四个问题。关于“要不要解放思想”虽然很多同志说这不是一个问题,但我觉得它现在确实存在现在有的单位、有的同志既不找差距,也不找痛点、难点,解放思想就应该落在这个上面来,现在如果不找,那解放思想就是假的不找差距,不找痛点、难点,状态就不在就发现不了自己的问题,就发现不了自己的差距,就不会有动力,就不会有目标。动力没有,目标也没有,下一步要大发展就是空话一句。因为自己方向感没有、坐标体系也没有,最后动力也没有。认为第一阶段最主要就是要解决动力问题,就是要看到方向,看到目标,看到方位。关于“敢不敢改革”实际上我系统现在存在问题很多都是不改革造成的很多单位不愿改革、怕改革,动员会上就改革问题提出了几个观念性的东西。但是现在有哪些部门、哪些同志在思考、回答这些问题呢,可能还不多或还不落实;关于“会不会扩大开放”这也是发展的一个突破口,扩大开放上如果思想不解决,那么开放的力度和幅度都会受到制约。思想都没有达到应有的深度,观念没有更新,没有开放的意识,当然不会有开放的行动。关于“该不该加快发展”问题,实际上在动员会上我也讲得不少了现在需要的大家自己的实际去思考、去对照、去回答。思想认识的拓展上,要围绕这几点来展开和深化。下一步,大讨论领导小组办公室也要围绕这些方面来推进大讨论活动。 将大讨论与我工作、与文化建设紧密地结合起来,二是向工作层面上拓展。主要是解决好几个结合的问题。融为一体,互为促进。第一,与下一步开展的调查研究工作相结合。已经拟定了4个调研专题,准备在班子分工调整以后就启动这项工作,由分管的局领导牵头来完成这项工作。第二,与将要开展的文化体制改革相结合。按照全国文化体制改革工作会议的部署,将在20XX年完成文化体制改革,这是要承担的硬任务。第三,与文化对外开放相结合,这也是下一步要开展的重点工作。第四,与机关的行政职能转变相结合。第五,与系统和机关党建、纪检、精神文明建设等工作相结合。至少要在这5个工作层面上紧密结合起来,解决好“两张皮”问题。 文化广电系统面临诸多的难题和矛盾,三是向破解难题上拓展。目前。大讨论就是解决这些问题和矛盾的大好机会,一定要通过大讨论努力使我面临的难题和矛盾得到化解。 要破解历史遗留问题。现在大家都看到信访不断、集访不断、反映的问题不断,1下列温度最接近23 的是(C)A人体的正常体温B北方冬季的平均气温C让人感觉温暖、舒适的房间温度D冰水混合物的温度2当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是(C)A初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象B晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象C擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象D初冬树上的霜是液态变为固态现象3下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是(C)4在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是_乙_，水的温度是_42_，温度计的工作原理是利用液体的_热胀冷缩_。5摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为(B)A.120 B.100 C.90 D.80 6.下列温度值最接近实际的是(B)A健康成年人的体温是39 B让人感觉温暖而舒适的室内温度是25C洗澡时淋浴的适宜水温是60 第一节 物态变化与温度D在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 7下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是(D)8如图所示的温度计，关于它的说法正确的是(D)A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数C该温度计的量程是20 100 D该温度计此时的示数约为21 9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是(A)A该温度计的示数为39 B该温度计的分度值是0.1 C常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10物质通常有三种状态：_固_态、_液_态和_气_态。在1个标准大气压下5 的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是_铁_，既没有固定的体积又没有固定的形状的是_氢气_。11把糖、醋、白雾、碗、勺子、味精、水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是_；属于液态的是_；属于固态的是_。(均填序号)12气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是_5 _，最低气温是_2 _，一天的温差为_7 _，平均气温是_1.25 _。13在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是10 ，那么，下列说法中正确的是(A)A冰的上表面为10 ，下表面是0 B整个冰层的温度都是10 C整个冰层的温度都是0 D冰层下表面的温度是10 14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约106米，直径107米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 490 ，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是(C)A碳纳米管的体积在18 490 之间随温度变化很小，可忽略不计B金属镓的熔点很低，沸点很高C金属镓的体积在18490之间随温度变化很小，可忽略不计D金属镓的体积在18490之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的。可用来测沸水温度的是_乙_；没有甩过的体温计的读数是38，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.3和38.6，则这两支体温计的读数将分别是_38_和_38.6_。16如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据_气体_的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向_左_(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_0_。(4)该温度计测量温度时_会_(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ；把它放在1标准大气压下的沸水中，示数是94 。把它放在某种液体中时，示数是22 ，则该液体的实际温度是_20 _，当把该温度计放入实际温度为40 的温水中时，温度计的示数为_40 _。第四节 地球上的水循1水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是(A)A水循环的过程伴随着水的物态变化过程B水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行C地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富D大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题2霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是(C)A霜、雾、“白气” B霜、露、“白气”C露、雾、“白气” D露、雾、冰3冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为_衣服上的冰升华成水蒸气了_。4有下列物态变化：洒在地上的水慢慢变干的过程；放入衣箱中的樟脑球变小的过程；冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是_，属于吸热过程的是_(填写序号)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是(C)A雨说：我是水汽化而来B露说：我是水蒸气凝华而来C冰说：我是水凝固而来D雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是(D)A早春，河中的冰逐渐消融汽化B盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”熔化C深秋，清晨的雾在太阳出来后散去液化D严冬，堆起的雪人逐渐变小升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是(D)A蒸发和沸腾在任何温度下都能发生B烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气C衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象D霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是(C)A春天，冰雪消融B夏天，积水干涸C秋天，草木上出现了霜D冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是(C)A擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热B夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热C秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热D寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10关于自然界的水循环，下列说法中正确的是(C)A水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中C江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中D积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_升华_(填物态变化名称)为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接_凝华_成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是_液化_；南极地区年平均气温是25 ，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要_吸热_(选填“吸热”或“放热”)。13随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)，干冰在空气中迅速吸热_升华_，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_凝华_成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就_熔化_成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14农谚说“霜前冷，雪后寒”，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会_凝华_形成霜，雪熔化形成水的过程中需要_吸_热。15阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地_汽化_成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会_液化_成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到0 以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气_凝华_而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的_内侧_(选填“外侧”或“内侧”)。16某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是_升华_(填物态变化名称)。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5 ；碘的沸点是184.4 ；水的沸点是100 。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：_热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化_。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由_干冰升华吸热_形成的。水面上大量的白雾是由_水蒸气遇冷液化_形成的17有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0 以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到20 10 ，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是_凝华_。(2)请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是_空气湿润_和_气温在0 以下_。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些10 的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想，请简