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文档简介
1 教育理念和实践概述 讲课人 XXX 2 从 文选 的 后记 讲起 几个主要的教育理论观点 3 1 在教育功能上 我是 教育动力 论者 教育的超前发展更是硬道理 第一生产力的内驱力是教育 市场经济就是教育经济 知识经济就是教育经济 4 2 在教育管理上 我是 中观指导 论者 教育教学改革上的 三个出路 教学质量提高上的 四全 三以 三个抓起 三头 三同等 日常教学管理策略上的 三分 5 2 在教育管理上 我是 中观指导 论者 教师校本发展上的 五个一 衡量学校以教学为中心的 八个一 修炼学校内功的 老三篇 素质教育开局上的 四个不得 两百战略 6 3 在课堂教学上 我是 结构改革 论者 学生自学是课堂的主线 教师引导是课堂的基础 结构改革是课堂的关键 使课堂由教师的讲堂变为基本上由学生自学的学堂 是我孜孜以求的教育理想之一 7 4 在教育意义上 我是 自育自学 论者 教育教育 就是教学生会自育 教学教学 就是教学生会自学 学生者 学会生活之道的人也 生活的根本之道是自育自学之道 8 5 在教师发展上 我是 自我造就 论者 不欣赏 蜡烛 观 须确立 自我造就 观 教师学生互相创造互相崇拜 9 6 在职业追求上 我是 教育理想 论者 经济冲动 与 教育冲动 发动机 诗人气质 10 7 在教育实践上 我是 动手动笔 论者 听和看 理念和实践 中介 具体化 具体化的本领是我们要修炼的最重要的本领 能手专家教育家是 总结 出来的 几个操作模式 自育自学的 课堂结构的 课外阅读的 个案分析的 教师发
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