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工作计划:_幼儿大班下学期工作计划单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页幼儿大班下学期工作计划本学期我们共有xx名幼儿,其中新朋友x个,男孩xx名,女孩xx名。经过这一个月左右的观察了解,发现大部分幼儿在家里和在幼儿园的表现不一样,因此,在常规习惯等方面又要重新加强教育。特别是新来的几个小朋友似乎什么都不懂,什么时候该做什么,上课怎么坐,怎样遵守游戏的规则等等几乎一无所知,并有一个叫xxx的小朋友一天到晚动个不停,上课时候不是坐得歪歪扭扭就是动左右的小朋友要不就自己想说话时就大声的说出,没有一点的上课纪律。而xxx小朋友是从中班转上来的,对于大班上学期的相关知识技能技巧等都得从头开始指导。所有这些都给我们的新学期的工作带来了许多的难度,但是我们的四个老师一定会全身心地投入到工作中,尽自己最大的努力作好每一项工作。根据以上情况以及上学期期末测查的结果(我们班在语言表达、词汇丰富、动作表现以及跳绳等方面需要加强指导等具体情况)并结合园部工作计划,制定以下补充计划:二月份1、巩固幼儿一日生活学习常规,培养幼儿良好的个人卫生习惯和学习习惯。2、根据本学期教育目标以及主题内容调整班级的区域并丰富班级的环境创设。3、根据上学期测查情况加强语言方面的训练指导。4、与家长交流幼儿假期表现情况并作好个别的家访工作。三月份1、加强户外体育锻炼,让幼儿初步懂得春季传染病预防的粗浅知识,提高对春季传染病的抵抗能力幼儿园大班工作计划(下学期)幼儿园大班工作计划(下学期)。2、配合医生做好测量身高、体重、视力工作。3、结合节日开展感恩教育。4、结合季节开展认树、种菜、亲子登山等活动。5、加强幼儿日常行为规范的养成教育。6、参加段际活动“看谁树木朋友认得多”7、参加课题组的实践活动方案研讨观摩。8、召开班务会研讨“如何为家长提供优质服务?”并召开家长会让幼儿参与教育幼儿发展情况的问卷活动幼儿园大班工作计划(下学期)文章幼儿园大班工作计划(下学期)四月份1、根据天气情况教增减幼儿及时衣服,塞好毛巾,并教育幼儿注意保持整洁。2、参加幼儿养成教育实践交流评比。3、参观小学并与家长一起听专家讲座“如何做好幼小衔接的工作?”4、开展“学习家乡民族英雄、学习革命英雄”系列主题教育以及“纪念民族英雄林则徐”扫墓活动。5、班际活动“巧巧手”。6、参加电脑课件制作培训和“记录”教育案例反思交流。五月份1、加强幼儿消防教育,提高幼儿的自我保护意识。2、配合”乙脑”接种工作。3、参加“棒棒棒,我最棒”全园幼儿才艺大比拼。4、结合节日开展主题活动以及庆祝“六一”游园活动工作准备。5、参加“抓细节出品牌”班级工作交流以及“给我教育启示最大的是”读书笔记交流六月份1、做好防暑降温工作,并教育幼儿注意夏令卫生,对幼儿进行暑期安全教育,让学习自我保护。2、理论学习:教师不良心理素质对幼儿的消极影响。3、开展“快快乐乐迎六一”游园活动。4、根据教科研计划撰写论文并参加教师教玩具制作比赛。5、对幼儿成长进行自我评价并做好大班的毕业典礼以及班级、个人的工作总结等各项工作。第 4 页 共 7 页幼儿大班个人工作计划一、班级情况分析我们班现有xx名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。二、教育教学方面我们将继续贯彻幼儿园教育纲要,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲
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