2020年小学英语课外活动计划.doc

小学英语课外活动计划 导语：在管理学中计划具有两重含义其一是计划工作是指根据对组织外部环境与内部条件的分析提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径其二是计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件下面由小编为大家整理的小学英语课外活动计划希望可以帮助到大家！ 一、指导思想： 兴趣是学生的内驱力引发学生浓厚的情感是学好英语的关键农村小学英语学习缺乏语言环境学生遗忘现象比较比较严重出现学时会、用时忘的现象长此以来会导致一部分学生成绩偏差慢慢对英语学习失去兴趣影响老师的正常教学小学英语教学的活动立足于现实着眼于学生的未来的学习和发展仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要我们应树立大课堂的教学观重视课外活动课外活动是课堂教学的辅助形式是课堂教学的补充和延伸为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组 二、活动目的： 1、通过有效的课外活动从小培养学生对英语及英语学习的兴趣 2、授人以渔培养学生英语学习能力 3、培养学生良好的行为习惯形成健康的个性心理 4、提高学生的整体素质为日后学习英语打好基础 三、活动内容：（每次确定一个主题） 1、进行课文朗读训练 2、学生自我介绍及学生唱英语歌 3、根据话题进行讨论编对话及表演 4、英语词汇大比拼训练 5、学唱英文歌 6、讨论英语学习方法让学生用英语去表达做12分钟的口语表达 7、根据话题进行讨论编对话表演 8、自由对话（用英语交流） 四、活动要求： 每位同学必须按时参加兴趣小组活动在活动中积极参与团结协作 五、活动措施： 1、充分利用录音磁带进行朗读训练并积极开展朗读比赛 2、开展有效的游戏比赛学生进行词汇大比拼 3、利用校园小广播让学生进行口语表达能够流利地进行口语交际 4、活动前教师要确定好主题让学生能够按主题进行活动 六、活动过程： Step1Singasong “Wheelsonthebus” （打开韩国英语教学网站http:/kr.kids.yahoo./eng/首页双击第一幅图进入再找到“康绢悼夸”字样进入学唱并能表演“Wheelsonthebus”） Step2Presentation T：Todayletsdosomeshopping,OK? S：OK T：First,letsrevision. S：学生表演Unit2ShoppingLesson4 T：Herearesometasks.Pleasechoose （课件出示任务包） 1Tom的外婆病了Tom和他的父母亲（Mr.Read和Mrs.Read）想买些水果去看望她现在他们到了果店水果店有下列水果：西瓜（watermelon）、菠萝（pineapple）、哈密瓜（hemimelon）、苹果、梨、桔子、香蕉、樱桃（cherry）. 2Kate和她的父母亲（Mr.Green和Mrs.Green）从公园出来Kate饿了想去KFC吃东西KFC里有hamburger,Frenchfried,cola,orangejuice,chicken等 3LinTao想买一些文具用品他来到了新华书店文具用品有：pen,ballpenpencilsharpener,ruler,rubber,copybook,stapler,tape,schoolbag,pencilbox等 4LiLei和他的好友PingPing经过一家玩具店被一辆红色的玩具小汽车吸引住了LiLei决定买下来玩具店里还有atoysheep,atoypanda,atoytrain,atoyplane等 Step3ActivityProcess 1分组： 四排学生选择任务包的序号内容暂不出现选择好后按照任务包的内容教师安排学生分成两人组、三人组、四人组 2出示任务包内容小组根据内容编写剧本（仿照Lesson4写也可结合以前的句型）新单词出示音标让学生自学学生编剧本前教师统一纠正 3小组排练并表演 4评价 选出最佳表演拍档：一等奖1组二等奖2组三等奖3组鼓励奖若干（这样可进一步激发学生表演的欲望进一步肯定他们的成绩使他们体会到成功的喜悦也为今后的课本剧比赛选拔苗子） Step4Sayarhyme Werehappytoday（双手指向自己然后手画笑脸状） Brightday,sunnyday,（手在空中划一道彩虹状然后双手 向两边伸手作太阳状左右挥动） Werehappytoday.（双手指向自己然后手画笑脸状） Letsgoandplay.（手握拳向上然后手放腰的两边作跑步状） Doyouknowtheway?（手徒手写一个大问号） Takethebustoday.（手作握方向盘状） 接着唱开始时的“Wheelsonthebus.”（打开此首歌的Flash）,全班边唱边排成一排教师做驾驶员学生互相搭肩作乘客唱到“Roundandround”时手做轮子滚动的样子 最后教师模仿公共汽车录音“QianQiaoCentralPrimaryS