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文档简介

三年级英语上册复习计划 负责人：陈丹 一复习预设三年级学生英语水平参差不齐，针对不同的学生采取不同的复习方法。最主要的还是要培养学生的学习兴趣，要求张开嘴巴说，大胆的小组交流。通过复习，把本学期所学知识进一步巩固，会小组交流，能归纳分类单词，句型，会运用句型小组交流。二复习内容1. Hello！2. How Are You？3. Good Morning！4. Whats This？5. I Have A Bag！6. Look at My Toys！7. Are These Bears?8. What Color Is It?9. 词汇分类Unit1-水果词汇 Unit2-见面问候词汇 Unit3-动物词汇 Unit4-综合词汇 Unit-5文具词汇 Unit6-玩具词汇 Unit7-数字词汇 Unit8-颜色词汇三复习目标1.对于基础比较差的，主要还是以课本为主，要求能规范默写26个字母大小写，会读课本的对话，会小组对话，会背课本对话，其次会自主做练习题。2.对于其他班几个基础比较好的，除了会读，会背课本的对话，会默写单词以外，还要做一些拓展训练。也可以“一对一”，一个优生配一个差生，帮助学习，争取三年级所有学生英语都有提高。3.在老师复习之前，留足时间先让学生自己总结这学期所学的知识（单词的分类，句型的分类），培养学生自己总结复习的好习惯。四复习方法1.以教材为主，培养英语兴趣。2.归纳每单元的重点单词和句子（板书法，举手回答，调动学生积极性）。3.听力训练。4.口语练习，围绕本单元的句型在小组内自编对话，通过听说读写唱演画做等学习活动，在生动活泼的气氛中，完成复习。5.重视过程，培养学生的学习能力。让每个孩子都积极主动的参与到课堂氛围中，人人参与，人人会说英语，敢于说英语。五复习重点1.见面问候语以及回答。2.Whats this/that?句型以及回答3.What do you have ？句型4.What are these/those ?句型，回答5.Are these/those xxx？句型以及回答6.对颜色提问What color is it？以及What Colo
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