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文档简介

关于老师的读书计划 一、指导思想： 教师的神圣职责在于通过课程知识向学生传递人类数千年积累的知识与文明对学生情感态度价值观的引领也要籍知识传递为手段而知识的生成与更新日新月异教师不能固守着自己学生时代所学的知识过一辈子更何况面对浩瀚的知识海洋我们学生时代所学的知识也极其有限通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力努力转变思想观念、思维模式进行教育创新；通过阅读经典丰富人生让生命在阅读中更加精彩！ 二、读书目标： 1、转变教育观念提高教育教学能力、教育创新能力同时通过阅读接触更广的课外知识 2、通过学习教育经典理论深化更多的学科内容,逐步养成多读书读好书的习惯 3、在读书活动中创设良好的学习研究氛围引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯提高教育科研能力 4、在读书活动中实现教师有效积累补充教育理论知识改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平将读书所得运用于实践推进课程改革进程有效改进自己的教学行为促进教师专业发展 三、主要措施： 1、个人自学为主充分利用课余时间阅读有关书目养成不动笔墨不读书的习惯勤于做读书笔记写好心得体会每天确保一小时的读书时间让读书成为自己的自觉行动学习成为自己的一种需要 2、读书活动与课堂教学相结合边学习教育理论转变教育观念及时认真地进行教学反思真正做到“读”有所悟“悟”有所用“用”有所得 3、充分利用网络进行网上阅读了解、把握教育教学的信息和动态抓住培训、听课、等机会努力向专家、名师、优秀教师学习使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功 4、积极交流共同进步 四、书目安排： 1、学校制定读书书目56号教室充分利用书香星期二多读书读好书 2、朱永新致教师 五、具体安排： 读书能够改变教师的精神、气质和品性读书能够使教师不断增长专业智慧能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩充盈着创造的活力和快乐读书能够改变教师的人生而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命从而实现自我人生层次的提升和生命的升华 =MsoNormal style=mso-pagination:wi
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