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文档简介

食物链和食物网 复习巩固 1 什么是生态系统 最大的生态系统是什么 在一定的地域内 生物与环境形成统一的整体 2 生态系统的组成成分为那两大部分 它们各自包括哪些内容 生态系统 非生物因素 生物因素 水 光 空气 温度 土壤 植物 动物和微生物 3 生态系统中的生物根据获得营养和能量的方式又划分为 生产者 消费者 分解者 食物链和食物网 螳螂捕蝉 黄雀在后 在这幅图片中谁是生产者 谁是消费者 它们的关系是怎样的呢 取食和被取食的关系 1 同学们能不能用食物链的形式把它们表示出来 树叶蝉螳螂黄雀 探究新知 在上图中动物和植物 动物和动物 生态系统各生物之间有什么关系 捕食关系 它们这种捕食关系链接在一起 就形成了食物链 请同学们画出图中的食物链 画食物链时从谁开始 注意箭头应指向谁 禾谷类吃草子鸟鹰禾谷类昆虫食虫鸟鹰禾谷类兔鹰 从生产者开始 箭头指向消费者 同学们自学课本59页 完成下列问题 1 什么是生物的富集现象 为什么会出现生物的富集现象 为什么消费者级别越高 体内的有毒物质越大 1 这幅图片中有几条食物链 5条 2 这些食物链交织在一起形成了什么样的结构 网状结构 在生态系统中各种食物链交织在一起 就形成了复杂的食物网 3 同学们看课本61页食物网图 对比课件图片生物种类有什么变化 食物网就越怎样 食物链之间还出现了什么现象 多 复杂 交错现象 课堂小结 食物链 食物网 生物的富集现象 以及食物链的写法和注意事项 注 食物链以生产者为起点 箭头指向捕食者 直至最高级别的消费者 巩固提高 浮游植物 D
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