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文档简介

中小学生心理档案的建立与应用 中小学心理健康教育培训专题 1 目录 一 学生心理档案是什么二 为什么要建立学生心理档案三 建立学生心理档案的原则四 学生心理档案的主要内容五 心理测验六 建立和应用学生心理档案应注意的地方七 心理档案管理软件简介 2 一 学生心理档案是什么 所谓学生心理档案 是根据学生的身心发展阶段的特点 通过心理测评手段 从个人简介 家庭背景 学习表现 智力水平 个性特征 心理健康状况 学习动机和态度 思想品德和价值观等个方面 对学生进行描述和评价 一方面将结果分类保存 作为心理教育 心理咨询 因材施教的参考依据 另一方面 建立动态心理档案 将学生每一发展阶段的新信息不断存入档案 又可作为教育效果 教育改革和教育研究的主要参考依据 3 二 为什么要建立学生心理档案 4 一 有助于完善教育工作 提高教育质量 二 有助于开展学生心理素质教育工作 三 有助于促进学生心理素质的提高 四 有助于学校和教师对学生心理素质的研究 五 心理素质档案是学生了解自我 把握自我 挖掘自我潜能 完善自我的依据 六 心理档案是老师了解学生 培养学生 科学育人的助手 七 心理档案是家长了解孩子 教子成才 八 心理档案 为学校教育科学研究起到了摄梁作用 5 心理档案重点可做以下工作 1 运用个性特征和气质类型分类指导 因材施教 2 考察学习归因 进行相关分析 3 及时发现问题 进行心理指导 4 提供各类数据 有助于开展教育科研 5 指导升学就业 进行合理分流 6 家教 师教 自教结合 形成教育合力 7 重视心理健康 开展心理咨询 6 三 建立学生心理档案的原则 一 科学性原则 二 系统性原则 三 发展性原则 四 保密性原则 五 教育性原则 六 最佳经济性原则 7 四 学生心理档案的主要内容 8 1 学生基本情况 个人简介 主要包括姓名 性别 出生年月 籍贯 民族 政治面貌 就读学校 年级 家庭住址 爱好特长等 身体状况 主要包括血型 一般健康状况 身体发育状况 生理缺陷 个人病史等 家庭生活环境 主要包括家庭成员的工作性质及职务 文化程度 家庭的组织结构 家庭的居住环境 家庭的经济状况 家庭气氛 家长的教育方式与态度 亲子关系 是否独生子女 排行等 学校学习生活情况 主要包括学生的学习成绩 学习态度 学习习惯 思想品德 行为习惯 体育运动 交际水平 含师生关系 同伴关系 担任班干部情况 获奖情况等 对学生个人生活有影响的重大社会生活事件 如家庭成员的死亡 父母离异与教师同学关系紧张 生活条件改变影响生活的重大挫折等 9 2 能力状况及其教育建议 主要是指学生的智力水平 智力特点如何 怎样进行有针对性的智力训练 学生的言语智能和数学智能水平如何 言语概括 言语推理 数学既括 数学推理 解决问题的能力分别处于哪个等级 能力倾向鉴定及创造力测量等 10 3 人格特征分析及培养建议 主要是指学生的性格类型及特征 气质类型及特征 个性心理特征 怎样进行教育 学生的兴趣 态度 人际关系及品德的特点等 11 4 心理健康状况及辅导策略 主要是指学生的心理健康水平鉴定 有无心理问题或心理障碍 程度如何 怎样进行教育或矫治 12 5 学习心理分析及教育对策 主要是指学生的学习态度 学习方法 学习动机 学习意志力 考试心理 学习困难的诊断 学习认知因素分析 学习动力状况分析 学习社会因素分析 怎样优化学生的学习心理等 13 6 职业能力倾向类型分析及指导 主要是指学生的职业兴趣 职业能力的诊断 分析其适合从事哪一类工作 从而为学生作升学就业指导 14 资料搜集助方法 确定了学生心理档案的内容后 就要收集反映这些内容的资料和信息 这是建立心理档案的关键 学生资料的搜集方法主要有以下5种 1 观察法 2 问卷法3 作品分析法4 谈话法 5 心理测验法 15 五 心理测验 3 介绍常见的心理测验 1 心理测验的基本概念 2 心理测验简史 16 心理测验的定义 是对行为样组的客观和标准化的测量心理测验的要素 行为样本 标准化 客观性行为样本 能反映总体心理和行为特征的一组行为标准化 编制 实施 记分 解释等程序的一致性客观性 测验不受主观支配 测量方法可重复 实施 记分 解释客观 均以标准化样组为参照 1 心理测验的基本概念 17 2 心理测验简史 1 我国古代的心理测验汉代董仲舒 一手画方 一手画圆 没能上 三国刘劭 人物志 中把人的才能划分为12种类型 清节 法家 术家 国体 器能 藏否 伎俩 智意 文章 儒学 口辩和雄杰 人类能力的研究 六世纪中叶 江南周岁试儿 颜氏家训 颜之推清代的益智图 七巧板 唐图 九连环 中国式迷津 创造力测验 18 庄子的九征 远使之而观其忠 派他到远处去任职 以观察其忠诚 近使之而观其敬 让他在身边任职 以观察其敬慎 烦使之而观其能 派他做烦杂之事 以观察其能力 卒然问焉而观其知 突然问他问题 以观察其机智 急与之期而观其信 仓促约定会面的时间 以观察其信用 委之以财以观其仁 托付他大笔财富 以观察其是否为仁人君子 告之以危而观其节 告诉他情况危急 以观察其节操 醉之以酒而观其则 故意灌醉他 以观察其本性 杂之以处而观其色 与众人杂处中 以观察其为人处事的态度 19 诸葛亮观人七法 一 问之以是非而观其志 志向 价值观念 二 穷之以辞而观其变 反应快慢 三 咨之以计谋而观其识 胆识 谋略 效能四 告之以祸难而观其勇 勇气 胆量 五 醉之以酒而观其性 本性六 临之以利而观其廉 廉洁 品德 七 期之以事而观其信 信用 20 中国古代教育测量世界上最早的教育测量始于西周时期 西周的 国学 中 比年入学 中年考校 一年视离经辩志 三年视敬业乐群 五年视博习亲师 七年视论学取友 谓之小成 九年知类通达 强立而不反 谓之大成 六艺礼 乐 射 御 书 数汉代太学出现了最早的笔试古代人才选拔 察举 荐举 贤良方正 科举隋唐时期兴起的科举取士制度 21 2 国外心理测验的发展开端 1880s 高尔顿 遗传决定论 个体差异测量统计学基础 相关概念 建立 1890s J M 卡特尔 第一次正式提出 心理测验 一词 普遍的标准 常模 发展 1910s 比内 西蒙 诊断异常儿童智力的新方法 比内 西蒙智力量表 世界上第一个正式的心理测验 智力年龄 常模新发展 1910 至今 操作测验 团体智力测验 能力倾向测验 人格测验心理学史专家波林指出 在测验领域中 19世纪80年代是高尔顿的10年 90年代是卡特尔的10年 20世纪头十年则是比奈的10年 22 投射测验 房 树 人测验 笔迹心理学 23 3 介绍常见的心理测试量表 智力情况可采用 瑞文标准推理测验 个性特征可采用 卡特尔 因素问卷量表 心理健康状况可采用 心理卫生测验 学习心理分析可采用 影响学生学习因素问卷 职业能力倾向可采用 职业兴趣调查问卷 气质特征可采用 气质量表 24 智力测验例如 拼图分测验 25 26 27 测量了受试的想象力 预计各部分关系的能力 及时根据感觉 运动的反馈信息调整自己行为的能力 28 人格测验 卡特尔16种人格因素问卷 16PF 16PF构成 该量表可用于测量乐群性 聪慧性 稳定性 持强性 兴奋性 有恒性 敢为性 敏感性 怀疑性 幻想性 世故性 忧虑性 实验性 独立性 自律性 紧张性等16种基本人格因素 这些人格因素各自独立 29 卡氏十六种人格因素 30 精神心理症状量表 这是以Derogatis编制的Hopkin s症状清单为基础 包含90个项目 分为5级评分的精神症状自评表 基本上是用来衡量门诊病人自觉症状的严重程度 SCL 90的90个项目可以概括成9组症状群 包括 躯体化 强迫 人际关系敏感 抑郁 焦虑 敌对性 恐怖 偏执 精神病性症状 31 职业能力倾向测试 实用型 R 研究型 I 传统型 C 艺术型 A 企业型 E 社会型 S 32 气质量表 气质测验60题是由我国心理学家陈会昌先生编制的 简单区分气质的问卷 通过测验可以确定一个人的气质类型 其中有四种典型的气质类型 胆汁质 多血质 粘液质 抑郁质 还存在一些介于四种典型气质类型之间的气质 如 胆汁多血混合型 33 34 35 六 建立心理档案应注意的问题1 侧重点 解决学习 情绪 行为 升学 职业选择中的具体问题 2 内容 基本情况 智力 个性 心理健康 学习心理状况 职业能力倾向 3 测量工具 选择适合中学生年龄特点的测量工具 前述测验基本都可选用 4 教育培养建议 智力方面 一方面进一步开发智力 发展语义记忆 逻辑思维能力 独立思考能力 另一方面加强创造力培养 如主动质疑能力 发散思维能力 36 个性方面 抓紧个性定型前的塑造和锤炼 改变不良个性品质 害羞 冲动 偏激 狭隘 嫉妒 放纵 暴躁 依赖 孤僻 怯懦 自卑 神经质 方法 认识不良个性的危害 认识个性的发展性 进行交际技巧的辅导 培养自我调节能力 心理健康方面 中学生的内外压力普遍超负荷 典型心理问题 焦虑 紧张 抑郁 恐惧 神经症状 自杀 解决途径 悦纳自己 建立良好人际关系 参加集体活动 科学用脑 生活规律 学习心理方面 激发学习动机 提高应试技能 优化学习方法 职业能力分析 根据学生能力 兴趣 性格 就业形势 帮助学生选择恰当高校或职业技术学校及适当专业 37 七 心理档案管理软件简介 中小学心理测评系统 华夏心理 周步成 华东

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