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文档简介
生涯规划系统(示例)附件一:员工职业生涯规划流程员工与主管领导谈话,明确职业发展意向个人技能评估,填写职业发展规划表对照岗位职责及任职资格填写能力开发需求表人力资源部检查评估反馈修正员工开发措施培训绩效评价工作实践开发性人际关系附件二:内部晋升流程 员工提出书面申请,申请内容包括对未来经理工作的设想、自身所具备的能力素质、自身的工作经验等通过通过晋升失败未通过未通过晋升失败晋升工作结束总经理签发任命通知考核管理委员会进行复审,依据员工职业生涯规划管理办法中第二十五条各级职位复审需考察的主要因素人力资源部对应聘者递交的各项材料、员工职业发展规划表、能力开发需求表等进行初审附件三 员工职业发展规划表填表日期: 年 月 日 填表者:姓名:年龄:部门:岗位名称:教育状况最高学历:毕业时间: _年_ 月毕业学校:已涉足的主要领域:参加过的培训1.5.2.6.3.7.4.8.目前具备的技能/能力技能/能力的类型证书/简要介绍此技能其他单位工作经历简介序号单位部门职务对此工作满意的地方对此工作不满意的地方123本单位晋升、晋级情况你认为对自己最重要的三种需要是:弹性的工作时间 成为管理者 报酬 独立 稳定 休闲 和家人在一起的时间 挑战 成为专家 创造请详细介绍一下自己的专长:结合自己的需要和专长,你对目前的工作是否感兴趣,请详细介绍一下原因:请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道(或组合):请详细介绍自己的短期、中期和长期职业规划设想:填写指导:1. 本表格在新员工与主管领导充分沟通后填写,老员工一般每两年填写一次。填写表格的目的是帮助员工明确职业发展规划,结合公司的发展要求满足员工实现自我的需要,最大限度地发展员工的才能。2. “已涉足的主要领域”栏包括填写者学习过的、取得过资格认证的所有专业。3. “目前具备的技能/能力”栏主要包括四方面的技能:(1) 技术技能:指应用专业知识的能力,此技能有证书的需填写证书名称。(2) 人际沟通能力:指在群体中与他人共事、沟通,理解、激励和领导他人的能力。(3) 分析能力:指在信息不完全情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力。(4) 情感能力:指在情感和人际危机前不会受其困扰和削弱、能保持冷静、受到激励的能力,以及在较高的工作责任压力下保持镇定和理性的能力。4. “其他单位工作简介”栏填写者应从个人职业发展的角度(能力和专长是否发挥、是否感兴趣,是否有发展空间,是否能学到希望掌握的知识/技能等)填写满意和不满意的方面。5. “你认为对自己最重要的三种需要是”一栏用于填写者明确自己的职业目标,从而明确填写者需要什么样的工作来满足最强烈的三种需求,这也是上级管理者明确填写者的职业倾向、指导填写者进行职业生涯规划的依据。6. “请详细介绍一下自己的专长”栏可以重申自己认为最重要的技能/能力,和工作以外的兴趣爱好。7. “请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道(或组合)”指管理/专业技术/业务/行政事务四条晋升通道或四者的组合。8. “请详细介绍你的短期、中期和长期的职业规划设想”,短期指1-3年,中期指3-5年,长期指五年以上。附件四:员工能力开发需求表填表日期: 年月日 填表者:姓名部门岗位所承担的工作自我评价上级评价上级评价的事实依据完全胜任胜任不能胜任完全胜任胜任不能胜任工作内容1 工作内容2工作内容3工作内容4我对工作的希望和想法目前实施的结果如何1.2.3.4.5.1.2.3.4.5.达到目标所需的知识和技能1.2.3.4.5.6.7.8.需要掌握但目前尚欠缺的知识和技能所需培训的课程名称1.2.3.4.1.2.3.4.通过培训已掌握的知识和技能已培训的课程名称1.2.3.4.1.2.3.4.对培训实施效果的意见需要公司提供的非培训方面的支持上级意见及依据填写指导:1. 能力开发需求表是帮助员工认知自身现有知识、技能及未来所需学习方向的工具,公司为员工提供培训和发展机会的依据,是帮助员工实现职业生涯规划的重要手段。2. “所承担的工作”一栏,员工填写主要的和重要的工作内容。3. “自我评价”栏目,由本人根据实际工作完成情况进行评价,如果所承担的某项工作干得十分出色,就在“完全胜任”上打“”;略有差错,但基本胜任,就在“胜任”上打“”;工作中出现较大失误,或力不从心,就在“不能胜任”上打“”。自我评价是上下级之间沟通和反馈的起点。4. “上级评价”栏由直接上级根据被评价者实际的工作完成情况进行评价,方法同上。“上级评价的事实依据”指由上级做出被评价者具备或不具备何种能力的评价。上级评价的目的不在于考核,而在于向下级反馈考核的结果,让填写者客观了解自己已具备的能力和尚待改进的能力。5. “我对工作的希望和想法”由填写者在结合实际的基础上提出挑战性的工作目标,“目前实施的结果”填写为实现这些目标员工已具备的能力、已做的准备、公司对本人的支持情况。6. 有关培训等栏的内容是人力资源部确定培训计划和改进培训工作的依据。7. “需要公司提供的非培训方面的支持”由填写者填写为实现个人职业生涯计划,需要公司、上级提供除了培训以外的支持和机会,如在岗辅导、工作轮换、经费上的支持等等。8. 能力开发需求表一年填写一次。附件五:员工生涯规划通道图董事会总裁 附件六:员工晋升标准职位业绩知识品行培养人才如何维持备注工作人员工作主管代经理经理高级经理总监依总部绩效考核文件,经董事会同意后批准副总经理依总部绩效考核文件,经董事会同意后批准总经理二、生涯规划晋升通道图管理职系董事会总经理技术总监 副总经理 副总经理技术经理 总监 总监专员 经理总监助理助理 主管 经理 代理主管经理助理组长主管 内勤员工见习内勤员工一线员工见习员工见习销售员工程师技术员营销总监见习总监高级销售经理销售经理见习销售经理高级销售主管销售主管见习销售主管销售员 专家专业技术职系三、晋升标准表营销人员晋升标准职位业绩客户数量技能培训如何维持 备 注 试用业务员出单后立即转正1个熟悉业务流程入职培训并考核通过心态素质好,不得散布负面消息,由总监以上进行沟通无效则劝退R10业务员单月业绩5万,2个月内累积8万3个熟悉业务流程,可独立踢单和收单参加全套业务培训及预备主管培训3次以上并考核通过当月邀约量低于6家且拜访量低于24家则降级或连续2月业绩为零降级或三个月累计低于4万则降级M4高级业务员单月个人6万,2个月内累积10万、或单月直属团队业绩8万,同时所属部门整体业绩13万以上5个熟练讲解业务流程,协助收回2单以上参加预备经理培训3次以上并考核通过当月个人邀约量低于6家且拜访量低于24家则降级或连续2月所直属团队业绩为零降级或三个月累计个人低于6万则降级Q12、“六大素质”代经理单月个人8万,2个月内累积14万,或团队单月10万,2个月累积18万5个具备业务培训及组织招聘能力,1次以上培训全员参加经理培训3次以上并考核通过业绩排名前80%为A级,后20%为B级,连续2月为B级者,降级;单月挂零且经理拜访量低于24家或部门人均邀约量低于6家,降级“三大能力”职位业绩客户数量技能培训如何维持经理培养2个经理3次培训全员,单独组织招聘1次以上参加预备高管培训2次以上并考核通过依公司绩效考核文件D4
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