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版专升本人才培养方案洛阳理工学院教务处81 / 86目 录关于修订版专升本专业人才培养方案的说明矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。无机非金属材料工程（专升本）人才培养方案聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮。高分子材料与工程专业（专升本）人才培养方案残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納。机械设计制造及其自动化专业（专升本）人才培养方案酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄。电气工程及其自动化专业（专升本）人才培养方案彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简。计算机科学与技术专业（专升本）人才培养方案謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱。土木工程专业（专升本）人才培养方案厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷。工程管理专业（专升本）培养方案茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗。环境工程专业（专升本）人才培养方案鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑。工商管理专业（专升本）人才培养方案籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉养鳌顿。财务管理专业（专升本）人才培养方案預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅绌鳆現。英语专业（专升本）人才培养方案渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞陉鳅陸。汉语言文学专业（专升本）人才培养方案铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵罴楓鳄烛。电气工程及其自动化专业（专升本）（机器人方向）人才培养方案擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢无貽鳃闳。关于修订版专升本专业人才培养方案的说明为适应经济社会需求和学校转型发展对人才培养工作的新要求，深化教育教学改革，提高人才培养质量，学校决定开展级专升本专业人才培养方案的修订工作，为做好此项工作，特提出以下说明：贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉鼉匮鲻潰。.人才培养方案要符合学校总体的办学定位和应用型人才培养目标定位。.人才培养方案制订要遵循高等教育规律和人才培养规律，要对生源情况进行深入调研，充分考虑学生的专科知识结构和学科背景。在培养目标、培养要求的确定，课程设置、课程安排等方面，既要照顾学生专科学习的基础，逐步强化，循序渐进；也要兼顾学生未来发展的需求，确保培养目标明确、课程设置与衔接合理，以实现学生的自我发展、和谐发展和个性发展。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱釣缋鲸鎦。.强化实践教学环节。加强专业实践、综合实践和创新创业实践的构建。实践环节比例原则上与本科专业一致。.学期教学时长为周，专升本专业学生应修总学分学分左右，注意平衡分布各学期教学环节课时数。.依据学院实际和专业特点灵活设置毕业环节评价考核方式。.培养方案中提出的目标要求、知识、能力、素质，必须有相应的课程（教学环节）支撑。.人才培养方案由各学院组织专人在对专业人才需求进行充分调研的基础上，经专业建设指导委员会充分研讨、论证后修订。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦繯颓鲷洁。.各专业人才培养方案经专家论证、院部教学工作委员会审核、主管领导审批签字后报教务处。. 人才培养方案的修订关系到人才培养质量和教学工作的正常进行，各院部应高度重视，严格规范开展人才培养方案制订工作，确保此项工作顺利完成。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌擻歿鲶锖。无机非金属材料工程（专升本）人才培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的政治素质和道德修养，德智体美全面发展，无机非金属材料工程专业的基本理论和技术，具有较强工程实践能力和创新意识，能够在无机非金属材料领域从事生产、产品开发、工艺及设备设计、技术改造、工程应用、产品服务等方面工作的高素质应用型人才。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙钪麦蹣鲵殘。二、培养要求本专业毕业生应具有如下知识、能力和素质：（）具有良好的道德文化修养和健康的身心素质，掌握一门外语，具备中外文资料查询，以及运用现代信息技术获取相关信息的基本能力；驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑琼针咙鲲鏵。（）掌握从事无机非金属材料工程领域的数学、自然科学及管理等方面的知识；（）掌握无机非金属材料工程领域所需的基础理论、基本知识和基本技能，以及相关的工程技术知识；掌握本专业比较系统的材料科学基础、材料工程基础、无机材料工艺学、无机材料生产技术与设备等方面的基本理论和基本知识；猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑献鵬缩职鲱样。（）具有熟练的、正确的制图、识图能力，具备较强的专业实验能力，并能够对实验结果进行分析；（）具有进行无机非金属材料工程设计、施工和检测等方面的初步能力，了解无机非金属材料领域的有关技术标准，具有较强的质量、环境、安全和服务意识；锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚訝摈馍鲰钵。（）具有较强的调查研究与决策、组织与管理、交流沟通和团队协作的能力；（）具有独立获取知识、信息处理、协作创新的基本能力；（）具有对现有企业的生产过程进行分析判断、革新优化，开发设计新技术的初步能力；（）具有适应社会和科技发展的对自主学习和终身学习的正确认识和学习能力，能够及时了解材料科学和技术的理论前沿、应用前景及发展动态。構氽頑黉碩饨荠龈话骛門戲鷯瀏鲮晝。培养标准实现矩阵：一级目标二级目标三级目标实现方式知识结构工具性知识. 熟练掌握一门外语；.具有无机非金属材料工程专业所需的计算机应用与简单开发的能力，以及有效利用信息的能力。大学英语、专业英语；文献检索与论文写作、现代科技类选修课。自然科学知识. 掌握高等数学、工程数学知识；. 熟悉化学等方面的自然科学知识。 高等数学、线性代数、概率论与数理统计；物理化学以及其他自然科学选修课。人文社科知识、法律法规. 掌握哲学、历史等社会科学的基本知识；.了解心理学方面的基本知识，加强心理素质的提升；. 具有一定的文学、艺术素养；具有强烈的社会责任感和正确的人生观、世界观。马克思主义基本原理、中国近现代史纲要；全校通识教育选修模块的心理健康类选修课程；全校通识教育选修模块的公共文学、艺术类选修课程等。学科基础知识.掌握材料工程领域的专业知识与基本技能；. 具有研究、分析与解决复杂工程问题所具有的基本理论、方法与能力；. 了解自然环境可持续发展的相关知识，了解材料科学技术发展的基本情况。物理化学、材料科学基础、材料工程基础；材料科学基础、材料工程基础、无机材料岩相学、粉体工程、材料研究与测试方法、热工检测与自动控制、无机材料物理性能；环保概论、材料科学与工程专业学术报告、学术讲座等。专业知识. 掌握无机非金属材料生产工艺、技术及设备、质量控制等专业知识；.掌握无机非金属材料产品性能测试理论、实验操作及实验结果分析等知识；. 能承担无机非金属材料工程的设计、生产及技术管理、产品开发与应用、质量控制等岗位的应用型技术工作。无机材料工艺学、无机材料生产技术与设备；材料研究与测试方法、科技创新思路与方法、材料实验设计优化及数据处理、产品性能检测；无机材料工厂设计概论、工程设计图的识读与绘制、各项专业实验、实践环节等。能力结构获取知识的能力. 具有较强的沟通交流和自学能力，具有较强的中文表达能力，具有文献检索能力以及处理、分辨知识的能力；. 具备较强的工程图纸识读能力和必要的计算机绘图能力，能利用现代信息技术手段不断获取本专业的新知识、新技术。人文科学选修课程、社会实践、大学生专业实践、文献检索与论文写作、学术报告；工程设计图的识读与绘制、毕业设计、毕业论文等。应用知识的能力. 具有工程科学知识的应用能力，能够应用数学、化学知识分析解决无机非金属材料生产、制备过程中的工艺技术问题；.掌握专业基础理论和基本技能，具有专业综合分析能力及应用能力；. 具备综合应用多学科知识，分析、解决无机非金属材料工程专业实际问题的能力。高等数学、线性代数、概率论与数理统计等通识教育课程；专业基础课程、专业核心课程及专业选修模块课程；各课程设计、金工实习、生产实习、毕业实习、毕业设计论文、生产控制实训、材料实验设计优化及数据处理、工程设计图的识读与绘制、大学生课外科技活动等。创新、创业能力具有技术创新、工艺创新、设计创新的初步能力。“挑战杯”科技作品竞赛、创新创业大赛。团队合作能力、组织协调能力具有团队合作精神和一定的组织协调能力。挑战杯计划大赛、创新创业大赛、专业实验、毕业设计（论文）等。素质结构思想道德素质. 具有良好的社会公德和职业道德，能正确认识科学技术对客观世界的影响；. 树立正确的人生观、世界观，运用专业知识服务国家、奉献社会，尊重法律、尊重知识产权，适应社会发展。马克思主义基本原理、中国近代史纲要、社会实践、专业导论、无机非金属材料技术标准解读等。文化素质具备自然科学、社会科学等前沿文化知识。马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、其他文化选修课等。专业素质科学素质. 具有严谨求实的科学态度和开拓进取精神；. 具有科学思维的方式、方法，具有创新意识和创新思维；. 能运用科学价值观认识事物本质，分辨科学概念与个人意见的差别，认清科学与社会的关系。通识教育选修模块人文与社会科学课程、数学、化学、创新创业大赛、专业基础课程、专业特色课程、专业实践环节、学术报告会。工程素质. 具备良好的职业道德与职业精神；. 具有自主学习、终身学习及不断创新的精神；. 具有较强的质量、环境、安全和服务意识，注重社会的可持续发展。材料概论、环境保护概论、无机非金属材料技术标准解读、社会实践、学术报告会、生产实习、粉体工程及生产控制实训、毕业实习、毕业设计。身心素质身体素质具备良好的身体素质。体育课、运动会、各种校内体育比赛及社团活动。心理素质心理素质良好，能应对危机和挑战。通识教育选修课程心理健康选修课程模块。三、主干学科材料科学与工程四、主干课程物理化学、材料科学基础、材料工程基础、无机材料岩相学、材料研究测试方法、无机材料工艺学、粉体工程、无机材料生产技术与设备輒峄陽檉簖疖網儂號泶蛴镧釃邊鲫釓。五、学制与学位基本学制：两年（实行弹性学制，两至四年）。学位：符合洛阳理工学院学士学位授予工作细则规定的毕业生授予工学学士学位。六、最低毕业学分要求通识教育学分专业课程学分实践教学学分总学分通识教育必修课程学分通识教育选修课程学分专业基础课程学分专业核心课程学分专业选修课程学分集中实践教学学分七、教学进程计划表课程类别课程性质课 程 名 称学分学时分配课程代码建议修读学期开课单位总学时理论实验实践通 识 教 育 课 程必 修 课 程 马克思主义基本原理马院中国近现代史纲要马院大学英语( )外语高等数学数理小 计选 修 课 程人文社会科学类要求每位学生至少取得学分。自然科学与技术类经济管理类公共艺术类教育健康类小 计 专 业 课 程 专 业 基 础 课 程 线性代数数理概率与数理统计数理物理化学环化物理化学实验环化小 计专 业 核 心 课 程 材料科学基础材料材料工程基础材料材料研究与测试方法材料无机材料岩相学材料小 计专 业 选 修 课 程 选修模块一（水泥与混凝土）水泥工艺学材料新型干法水泥生产技术及设备（校企）材料企业粉体工程材料水泥厂工艺设计概论（校企）材料企业水泥性能检测材料小计选修模块二（玻璃及其深加工）玻璃工艺学材料浮法玻璃生产技术及设备（校企）材料企业玻璃深加工技术材料玻璃性能检测材料玻璃厂工艺设计概论（校企）材料企业小计选修模块三（陶瓷与耐火材料）陶耐工艺学材料无机材料物理性能材料陶瓷生产技术与设备（校企）材料企业陶瓷及耐火材料性能检测材料陶瓷(耐火材料)厂工艺设计概论（校企）材料企业小计任选课材料概论（双语）材料纳米材料概论（双语）材料科技创新思路与方法材料材料实验设计优化及数据处理材料专业英语材料文献检索与论文写作材料现代混凝土施工工艺概论（校企）材料企业高性能混凝土材料特种陶瓷和耐火材料材料特种玻璃材料陶瓷装饰及釉料材料胶凝材料材料新型建筑材料材料功能材料材料环境保护概论材料小计要求每位学生至少取得学分。 八、集中实践教学进程表实践环节名称实践环节代码内容学分周数建议学期开课单位生产实习生产实习材料企业岗位实习专业生产实践材料企业课程设计生产技术及设备课程设计材料生产实习工程设计图的识读与绘制材料企业生产实训粉体实训材料毕业实习毕业实习材料企业毕业设计（论文）毕业设计（论文）材料小 计 九、学时学分统计表 学时数（学时）总数其中必修课选修课理论教学实验实践教学学分数（学分）总数其中必修课选修课集中实践教学环节理论教学实验实践教学实践教学环节学分所占比例注：实践教学环节学分所占比例（集中实践教学环节学分实验实践教学学分）总学分高分子材料与工程专业（专升本）人才培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的政治素质和道德修养，德智体美全面发展，掌握高分子及复合材料等方面的基础理论知识，具有在高分子及复合材料的合成、改性，塑料及复合材料模具设计和高分子及复合材料成型加工等领域的应用能力，适应行业发展和地方经济建设需要，具备较强的工程实践能力和创新意识，能够在高分子及复合材料相关领域从事新材料开发、工艺及设备设计、塑料模具设计、技术开发与改造、生产、经营管理、产品营销及服务等工作的高素质应用型人才。尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅瀝纰縭垦鲩换。二、培养要求本专业毕业生应具有如下知识、能力和素质：() 具备良好的身体和心理素质、具有人文社会科学素养、社会责任感和职业道德；() 掌握从事本专业所需的数学、物理等自然科学和经济管理方面的知识；() 掌握高分子及复合材料的合成、配方和改性方法，以及材料组成、结构和性能的关系，掌握高分子及复合材料成型设备和成型工艺基本原理和基本技能，掌握成型模具设计的基本原理与方法，具有至少能够熟练使用两种设计应用软件的能力；识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒侬减攙苏鲨运。() 具备较强的专业实验能力，并能够对结果进行分析，具备一定的创新意识和思维；() 掌握高分子及复合材料成型模具设计和成型加工工艺等方面进行设计、研发、技术经济分析、生产经营管理、产品营销及服务的初步能力；凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴铍賄鹗骥鲧戲。() 具有综合运用高分子材料及工程领域的科学理论和技术手段分析并解决工程实际问题的初步能力；() 具备文献检索、资料查询获取信息的能力，具备计算机及信息技术的应用能力；() 具备良好的口头和书面表达能力、沟通与交往能力，能在团队中积极发挥作用，具备一定的组织管理能力；恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦聰櫻郐燈鲦軫。() 具有自主学习和终身学习的意识，能及时了解材料科学和技术的理论前沿、应用前景及发展动态。培养标准实现矩阵：一级目标二级目标三级目标实现方式知识结构自然科学知识.掌握高等数学、工程数学知识。高等数学、线性代数。人文社科知识、法律法规.熟悉政治学、哲学、历史等社会科学基础知识；.了解心理学、文学、艺术等方面的基本知识。中国近现代史纲要、马克思主义基本原理；大学生心理健康教育、通识教育选修课程模块。工具性知识.熟练掌握一门外语；.熟悉本专业常用软件的基础知识。大学英语、专业英语；计算机辅助设计、技术及应用。专业基础知识.了解专业相关的技术标准和规范，专业相关的政策法律法规；.掌握塑料模具设计方向的设计软件及其应用方法；.掌握高分子材料与工程专业相关的基础理论知识和技能。生产实习、岗位实习、毕业实习、竞赛、学术报告、社会实践；计算机辅助设计、技术及应用；有机化学、物理化学、高分子材料学、复合材料学。专业知识.掌握专业相关基础知识；.掌握高分子及复合材料的合成制备及性能分析方面的专业知识；.掌握高分子及复合材料模具的基本原理与方法，熟悉相关的设计软件；.掌握高分子及复合材料的改性原理与方法；.具备熟悉设计、选择应用材料，能进行材料开发设计、改性和提高。有机化学、物理化学；高分子化学、高分子物理、高聚物合成工艺学、聚合物成型工艺学、复合材料成型工艺学、高分子复合材料；塑料模具设计、计算机辅助设计、技术及应用；复合材料聚合物基体、复合材料原理、聚合物改性；高分子材料学、复合材料学、高分子材料结构分析、复合材料结构设计。能力结构获取知识的能力.掌握文献检索、查询的基本方法；.具备获取知识、更新知识的能力；.具备自主学习的意识，对高分子及复合材料充满兴趣。科技文献检索、课堂教学、专业学术讲座、新科技讲座等。应用知识的能力具有在高分子及复合材料成型模具设计和成型加工工艺等方面进行设计、研发、技术经济分析、生产经营管理的初步能力；.具备针对不同应用领域选择不同高分子及复合材料和材料改性的能力，能根据产品的结构和性能特点来进行产品的模具设计和工艺设计，能熟练使用有关设计软件；.具有综合运用高分子材料及工程领域的科学理论和技术手段分析并解决工程实际问题的初步能力，具有对新产品、新工艺、新技术进行研发和设计的初步能力。塑料模具设计、模具制造学、聚合物成型工艺学、复合材料成型工艺学、高聚物合成工艺学、工程管理原理与经济决策方法；高分子材料、高分子复合材料、复合材料学、复合材料原理、功能高分子材料、聚合物改性、模流分析、计算机辅助设计、技术及应用、计算机在材料科学中的应用；高分子材料结构分析、复合材料结构设计、高分子专业实验、复合材料专业实验、专业英语、玻璃纤维及其制品、高分子建筑材料、高分子涂料与粘结、橡胶工艺学、高分子工厂设计、聚合物成型设备、三维打印技术、各种课程设计、金工实习、生产实习、毕业实习、毕业设计论文。团队合作、组织协调能力具备团队协作能力、表达交流能力、人际关系处理能力、组织管理和协调基本能力和团队意识，顾全大局的意识。课程实验、集中实践教学环节、社会调查、综合实训、项目（企业）实训、专业竞赛。表达和沟通能力.具备良好的口头和书面表达能力、沟通能力；.至少掌握一门外语沟通交流的能力；.能够正确地使用数据、图、表等技术语言进行沟通和表达。社团活动、实践教学环节、科研实践、讲座、专业竞赛；大学英语、专业英语；课程实验、课程设计、生产实习、岗位实习、毕业实习、毕业设计、专业竞赛、科技活动、科研实践、企业学习。创新思维、创业能力具有一定的创新意识和创新能力，能在高分子及复合材料的应用中进行一定的创新设计。“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、创新创业大赛、各种课程设计、毕业设计、生产实习、岗位实习、毕业实习等。素质结构人文素养树立正确的世界观、价值观，具有良好的人文艺术素养。马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、课外社会实践、学术报告、通识教育选修模块。科学素质具有严谨求实的科学态度，具有科学思维的方式和方法。通识课程、科普讲座、专业竞赛、学术报告。工程素质.具有良好的职业道德与职业精神；.具有良好的安全、质量意识，具有可持续发展的社会责任感；.具有不断学习和寻找解决问题的进取精神。通识教育选修模块、社会实践；生产实习、毕业实习、社会实践、实习实训；课程实验、课程设计、毕业设计、社会实践、学术报告。身心素质.具有健康的体魄和良好的身体素质；. 获得健康的心理状态、心理抗压、解压的能力。体育、各种校内体育比赛及社团活动；大学生心理健康教育、安全教育。三、主干学科材料科学与工程四、主干课程主干课程：高分子化学、高分子物理、塑料模具设计、技术及应用、高聚物合成工艺学、聚合物成型工艺学、复和材料成型工艺学、高分子复合材料和高分子建筑材料鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫摇饬缗釷鲤怃。五、学制与学位基本学制：两年（实行弹性学制，两至四年）。学位：符合洛阳理工学院学士学位授予工作细则规定的毕业生授予工学学士学位。六、最低毕业学分要求通识教育学分专业课程学分实践教学学分总学分通识教育必修课程学分通识教育选修课程学分专业基础课程学分专业核心课程学分专业选修课程学分集中实践教学学分七、教学进程计划表课程类别课程性质课 程 名 称学分学时分配课程代码建议修读学期开课单位总学时理论实验实践通 识 教 育 课 程必 修 课 程马克思主义基本原理马院中国近现代史纲要马院大学英语( )外语高等数学数理小 计选 修 课 程人文社会科学类要求每位学生至少取得学分。自然科学与技术类经济管理类公共艺术类教育健康类小 计专 业 课 程 专 业 基 础 课 程线性代数数理有机化学环化有机化学实验环化计算机辅助设计材料计算机辅助设计实验材料技术及应用材料技术及应用实验材料小 计专 业 核 心 课 程 材料科学与工程基础材料物理化学环化物理化学实验环化高分子化学材料高分子化学实验材料塑料模具设计（校企）材料高分子物理材料高分子物理实验材料小 计专 业 选 修 课 程选修模块一（高分子材料方向）高聚物合成工艺学（校企）材料聚合物改性材料高分子复合材料（校企）材料高分子材料学（双语）材料聚合物成型工艺学（校企）材料高分子专业实验材料小 计选修模块二（复合材料方向）复合材料聚合物基体（校企）材料复合材料学材料复合材料原理（校企）材料复合材料结构设计材料复合材料成型工艺学（校企）材料复合材料专业实验材料小 计任选课专业英语材料功能高分子材料材料高分子材料结构分析材料计算机在材料科学中的应用材料玻璃纤维及其制品材料高分子建筑材料材料高分子涂料与粘结材料橡胶工艺学材料高分子工厂设计材料聚合物成型设备材料三维打印技术材料小 计要求每位学生至少取得学分。 八、集中实践教学进程表实践环节名称实践环节代码内容学分周数建议学期开课单位课程设计塑料模具设计课程设计材料高聚物合成工艺学课程设计材料聚合物（复合材料）成型工艺课程设计材料生产实习塑料模具实训材料生产实习生产实习材料生产实习岗位实习材料毕业实习毕业实习材料毕业设计（论文）毕业设计（论文）材料小 计 九、学时学分统计表学时数（学时）总数其中必修课选修课理论教学实验实践教学学分数（学分）总数其中必修课选修课集中实践教学环节理论教学实验实践教学实践教学环节学分所占比例注：实践教学环节学分所占比例（集中实践教学环节学分实验实践教学学分）总学分机械设计制造及其自动化专业（专升本）人才培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有良好的科学素养，系统地掌握机械工程理论知识和应用技术，具备在机械设计制造领域分析、解决问题的能力，能够在生产和使用机械设备的企事业单位从事科研、教学、机械设备设计制造、设备管理与运行维护等工作的高素质应用型人才。硕癘鄴颃诌攆檸攜驤蔹鸶胶据实鲣赢。二、培养要求本专业毕业生应具有如下知识、能力和素质：（）具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德，能正确认识本专业对社会和客观世界的影响；（）掌握从事机械工程工作所需的数学、自然科学以及管理等方面的知识；（）系统掌握本专业必须的机械设计、制造、自动控制等方面的工程基础知识和本专业的基本理论及工程实践知识，了解本专业的前沿发展现状和趋势；阌擻輳嬪諫迁择楨秘騖輛埙鵜蔹鲢幟。（）能够灵活运用所学知识进行机械产品的生产、设计、研究与开发，具备较强的专业综合实验能力、专业技术实践能力和综合应用所学知识解决复杂工程问题的能力；氬嚕躑竄贸恳彈瀘颔澩纷釓鄧鳌鲡貼。（）具有较强的自学能力，具备创新意识和创新思维，掌握基本的创新方法；（）具备文献检索、资料查询的能力；（）具有良好的口头表达和人际沟通与交往能力，能在团队中积极发挥作用，具备一定的组织管理能力。培养标准实现矩阵：一级目标二级目标三级目标实现方式知识结构工具性知识熟练掌握英语，具备一定的英语翻译、写作的能力；大学英语。自然科学知识掌握高等数学和工程数学知识；高等数学、线性代数、概率论与数理统计。人文社科知识、法律法规具有哲学、历史等社会科学基本知识；.了解心理学、文学、艺术等方面的基本知识。马克思主义基本原理、中国近现代史纲要；通识选修课程。学科基础知识.掌握力学基础知识；.掌握机械制图知识、软件绘图知识；.掌握机械设计、制造基本知识；.具备机械加工工艺及装备的基本知识。工程力学；、三维造型设计；机械设计基础、互换性与技术测量、机械工程材料；金属切削机床、金属切削原理与刀具、机械装备设计、机械制造工艺学等。专业知识.掌握机电装备的传动、控制、运行管理知识；.计算机辅助设计与制造知识；.掌握机械产品设计、机械零件制造工艺方案设计的知识。液压传动、机床电气控制与；互换性与技术测量、三维造型设计；机械设计基础、机械装备设计、机械制造工艺学。能力结构获取知识的能力.具有通过课堂学习获取知识的能力；.具有通过阅读、交流获取知识的能力；.具有通过网络获取知识的能力；.具有通过资料查询获取知识的能力；.具有终身学习的意识和习惯。课堂教学、实践训练、学术讲座等。应用知识的能力.能够识读中等复杂程度产品零件图、装配图、机床电气设备原理图；.能够设计较复杂的机械产品；.能够编制和实施机械零件加工工艺；.能够编制数控加工程序，能够操作数控机床和加工中心等；.能够用或单片机编制程序控制机电设备及液压系统的运行；.掌握各类常用机械加工设备的操作，能够使用刀具、夹具、量具、仪表等；. 能够利用计算机进行辅助设计与制造。、机床电气控制与；工程力学、机械设计基础、互换性与技术测量；机械制造工艺学；机床数控技术、数控机床编程与操作训练；机床电气控制与、液压传动、单片机原理及应用；互换性与技术测量、机械装备设计、专业课程设计、专业生产实践、专业综合训练、毕业实习、毕业设计；、三维造型设计等。创新能力具有一定的创新能力，能在机械设计与制造及设备控制、生产组织管理等应用中进行一定的创新设计。机械创新设计大赛、机器人大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、创新创业大赛、三维设计大赛、各种课程设计、毕业设计、专业综合训练、生产实习、毕业实习等。团队合作能力、组织协调能力具有较好的团队合作能力、组织协调能力。专业综合训练、毕业实习、生产实习、机器人大赛等团体活动。素质结构思想道德素质具有正确的人生观、世界观、具备较强的社会责任感，能运行所学知识贡献国家，服务社会。马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、通识教育选修课程等。文化素质具有良好的民族文化素养、良好的科学文化素养、良好的职业道德素养和良好的技术文化素养。思政类课程、通识教育选修课程等。专业素质科学素质具有正确的科学文化素养，不迷信。通识课程、科普讲座等。工程素质.具备良好的职业道德和职业素养；.具有安全生产意识和社会责任感；.具有不断学习和推广新技术的进取精神。课外社会实践、学术报告会；各种课程设计、综合训练、毕业设计、生产实习、毕业实习等。身心素质身体素质具有健康的体魄、具有满足职业工作的身体条件。体育锻炼。心理素质能正确评价自己和客观评价他人、正确对待成功和挫折、恰到好处地处理人际关系、具有适应社会环境的能力和抗压解压能力。心理健康类通识教育选修课、心理老师辅导、社会实践等。三、主干学科 机械工程四、主干课程、工程力学、机械工程材料、机械设计基础、互换性与技术测量、机床电气控制与、金属切削原理与刀具、机械装备设计、机械制造工艺学釷鹆資贏車贖孙滅獅赘慶獷緞瑋鲟将。五、学制与学位基本学制：两年（实行弹性学制，两至四年）。学位：符合洛阳理工学院学士学位授予工作细则规定的毕业生授予工学学士学位。六、最低毕业学分要求通识教育学分专业课程学分实践教学学分总学分通识教育必修课程学分通识教育选修课程学分专业基础课程学分专业核心课程学分专业选修课程学分集中实践教学学分七、教学进程计划表课程类别课程性质课 程 名 称学分学时分配课程代码建议修读学期开课单位总学时理论实验实践通 识 教 育 课 程必 修 课 程 马克思主义基本原理马院中国近现代史纲要马院大学英语( )外语高等数学数理小 计选 修 课 程人文社会科学类要求每位学生至少取得学分。自然科学与技术类经济管理类公共艺术类教育健康类小 计专 业 课 程 专 业 基 础 课 程 机械线性代数数理概率与数理统计数理工程力学机械机械工程材料机械机械设计基础机械液压传动机械互换性与技术测量机械小计专 业 核 心 课 程机床电气控制与机械金属切削原理与刀具机械金属切削机床机械三维造型设计机械机械装备设计机械机械制造工艺学机械小 计专 业 选 修 课 程任选课先进制造技术机械建材机械与设备机械单片机原理及应用机械模具设计技术机械机器人技术机械专业英语机械机床数控技术机械小 计要求每位学生至少取得 学分。八、集中实践教学进程表实践环节名称实践环节代码内容学分周数建议学期开课单位课程设计工程图学课程设计机械课程设计机械设计基础课程设计机械课程设计金属切削原理与刀具课程设计机械课程设计机床电气电控与课程设计机械课程设计机械装备设计课程设计机械生产实习专业生产实践机械课程设计机械制造工艺学课程设计机械综合训练数控机床编程与操作训练机械综合训练专业综合训练机械毕业实习及毕业设计（论文）毕业实习及毕业设计（论文）机械小 计 九、学时学分统计表学时数（学时）总数其中必修课选修课理论教学实验实践教学学分数（学分）总数其中必修课选修课集中实践教学环节理论教学实验实践教学实践教学环节学分所占比例注：实践教学环节学分所占比例（集中实践教学环节学分实验实践教学学分）总学分电气工程及其自动化专业（专升本）人才培养方案一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握电气工程及其自动化及相关学科领域的基础知识、基本理论和基本技能，具备电力系统运行与控制、供配电设计、自动控制系统开发等能力，能在电力系统、建材行业及相关领域从事科研、技术开发、装备制造及系统调度运行等工作的高素质应用型人才。怂阐譜鯪迳導嘯畫長凉馴鸨撟鉍鲞谣。二、培养要求本专业毕业生应具有如下知识、能力和素质：() 掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识；() 具有较好的人文社会科学和外语综合能力；() 掌握电气工程学科的基本理论和基本知识；() 掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术；() 获得较好的工程实践训练，具有较好的技术开发和工程实践能力；() 了解本专业学科前沿的发展趋势，具有较强的工作适应能力；() 具备电力系统运行与控制、供配电设计、自动控制系统开发维护等能力；() 具备终身学习的意识，具有较强的自学能力和适应专业发展所必需的能力；() 具有健康的体魄和良好的心理素质。培养标准实现矩阵：一级目标二级目标三级目标实现方式知识结构工具性知识.熟练掌握一门外语英语； .掌握计算机仿真的相关知识。大学英语、专业英语；仿真技术、电气制图。自然科学知识.掌握高等数学知识；.了解自然环境的可持续发展和当代科学技术发展的基本情况。高等数学；环境保护与可持续发展讲座；学术报告、社会实践。人文社科知识、法律法规.熟悉哲学、历史、社会学、经济学等社会科学基本知识；.了解心理学、文学、艺术等方面的基本知识。中国近现代史纲要、马克思主义基本原理；大学生心理健康教育、文学、艺术等公共选修课。学科基础知识掌握电机理论、电力电子技术基础。电机学、电力电子技术、单片机原理及应用。经济管理知识了解企业经营管理基本常识创业教育课程、通识选修课。专业知识.掌握电力系统领域基本理论、系统分析、系统设计与应用知识、专业发展现状及趋势；.掌握自动化及供用电领域基础知识、系统分析与设计方法；.掌握电气工程专业所需的工程开发应用软件。电机学、电力系统分析、供电技术、电力电子技术、电力系统继电保护、高电压技术、新能源技术等；自动控制原理、电机学、电气控制与、电力电子技术、计算机控制技术、供电技术、单片机原理及应用；电气制图、仿真技术。能力结构获取知识的能力.具有通过课堂学习获取知识的能力；.具有通过网络获取知识的能力；.具有通过文献检索、资料查询获取知识的能力；.具有终身学习的意识和习惯。课堂教学、实践训练、学术讲座等。应用知识的能力.能够在电力系统进行设备选型、系统运行与控制维护的能力；.能够在建材企业及其他工业企业进行自动控制系统进行开发维护的能力； .能够在工业及民用领域进行供配电系统设计及维护的能力。电力系统分析、电力系统继电保护、高电压技术、课程设计、毕业设计、学科竞赛、企业实习；自动控制原理、计算机控制技术、电气控制与、课程设计、毕业设计、企业实习；供电技术、电力系统继电保护、高电压技术、课程设计、毕业设计、学科竞赛、企业实习。创新能力掌握创新思维能力、创新实验能力。实习基地、综合设计、专业课程设计、毕业设计、学科竞赛、企业实习。团队合作能力、组织协调能力具有较好的团队合作能力、组织