独店中心小学学校管理制度汇编2.doc

学校管理制度汇编目 录第一部分 管理目标1、办学理念2、校 训3、校 风4、教 风5、学 风6、领导作风第二部分 岗位职责1、校长职责2、副校长职责3、教导主任职责4、副教导主任职责6、总务主任职责7、少先大队辅导员职责8、教研组长职责9、班主任职责10、科任教师职责11、电教人员职责12、体育器材管理员职责13、图书管理员职责14、档案管理员职责15、门卫人员职责16、教职工办公室公约第三部分 规章制度1、教师会议制度2、教学常规管理制度3、食堂人员规章制度4、微机室管理制度5、科学实验室管理制度6、教师职业道德规范7、小学生日常行为规范8、小学生守则第一部分 管理目标一、办学理念：科学求真 人文求善 德艺求美 教学求能二、办学宗旨: 学校发展 教师发展 学生发展 三、教育理念：教书育人 管理育人 服务育人 环境育人四、办学目标：书香校园 艺术校园 平安校园 科技校园 快乐校园 魅力校园 五、校 训：育人为本 敬业为乐 成才为志 六、校 风: 团结 勤奋 文明 和谐七、教 风:敬业 爱生 厚德 博学八、学 风: 自信 乐学 善思 创新九、领导作风：团结进取 务实创新 追求卓越第二部分 岗位职责校长工作职责学校校长是学校行政最高领导者，是学校的法人代表。校长在校党支部和上级教育、行政部门的领导下，对外代表学校，对内代表学校行政工作，对学校的教育教学和行政工作进行决策和统一指挥。校长责任重大。其职责是：1、全面贯彻党的教育方针，认真执行上级党政和教育部门的决议和指示。严格遵循教育规律，全面完成学校教育教学的任务。2、对学校工作全面规划，统一安排；负责制定和实施学校发展规划和学校工作计划，审批各科室计划，定期检查总结，不断提出改进措施。主持校务和行政会议。建立正常的教学秩序。并向上级和教职工大会上报告。3、领导和组织学校的教学工作。端正办学思想，按国颁课程计划和课标开展教学。经常深入教学第一线，听课、评课、检查指导教学工作。坚持以教学为中心，不断推进教学改革，促进教育教学质量的不断提高。4、领导学校的体育、卫生工作，督促有关方面合理安排学习、文体娱乐活动。加强卫生保健工作，确保师生有一个健康安全的工作、学习环境。5、负责教职工的聘任、管理和考核工作；提议任免学校的中层干部，向学区建议学校内部机构的设置和人员配置。6、关心群众工作、生活，熟悉全体教职工的教学、业务和特长，合理安排教师、职工的工作。7、领导和组织教职工的政治、业务学习。重视教师的岗位培训和在职提高。8、审查学校经费和开支情况，监督有关人员，确保学校经费和校舍设备的合理使用。督促有关部门管理好教师、职工和学生的生活，保护和增进他们的健康。副校长工作职责1、在校长的领导下，全面贯彻、执行党的教育方针、政策和法规。领导、组织、安排、总结教学工作和教育教学活动。2、负责教育、教学工作。制定和落实学校工作计划。安排教师的工作，推动和组织检查教学计划的实施。3、不断学习教育和管理理论，提高教育管理水平，修订和完善教育管理制度，具体抓好教学过程的管理和教育教学质量的提高。4、深入教学第一线，听课评课，组织分析评估教学。抓好教学常规管理，不断探索教学改革的路子，督促教研工作，总结推广教学经验。安排教师的培训工作，促进教师不断提高业务水平和教学工作能力。5、检查教导处工作，负责组织检查教学的基本环节，抓好教师的教学研究、教学质量、工作态度的检查、考核和奖罚工作，经常检查或抽查教案和作业，发现问题及时纠正。6、加强对学生思想品德、学风的养成教育。经常深入学生中了解掌握情况，定期召开班干部、学生代表、学科代表和家长会，了解和征求对学校管理、各科教学的意见和要求。7、关心支持学校图书室、阅览室、实验室、电教室、仪器室、微机室、体育器材室等管理人员的工作，提高现代教学手段，确保教学服务工作。8、负责招生工作，指导教导处建好、管好学生的学籍档案，教师的教学业务档案。组织好各类考试。9、抓好教务处、教研组、文艺队、体育队工作。负责学校兴趣小组活动的组织和开展。10、贯彻实施上级或学校有关教学工作的决议。完成学校支部、校长委派的其他工作。教导主任职责教导主任在校长和分管校长的领导下，协助学校领导全面贯彻党的教育方针。组织全校教学工作。领导各年级组、班主任、教研组和实验室、图书室、阅览室、微机室等部门工作。管理招生、毕业、学籍、考勤、统计、课外活动和课程分配等教务工作，是校长领导教育教学工作的主要助手。1、协助校长认真贯彻党的教育方针、教学工作条例、教学计划和各级各科课标，认真落实上级有关教育工作的指示和文件。2、协助校长制定、实施学校的教育教学计划，建立正常的教学秩序并结合学校的教育、教学工作实际，检查审批教研组、班主任计划和教研活动计划，课时计划以及教案。3、主持教导处日常行政工作和教务工作，制定教务工作计划，向校长提供工作可行性指导方案，安排组织教学活动，直接负责教研组工作，文书档案整理、归档，教学资料的管理，教育教学年报的填报，统计分析工作。组织学生入学，编班，课本发放、考试、转学、学籍管理；负责教师考勤，课程调整工作，制定作息时间表。4、深入教学第一线，通过听课、评课、审查教案、检查作业，了解教师教和学生学的情况。督促教师过好“教材关”、“学生关”和“教法关”。组织领导各级各科教师稳妥地进行教学改革实验，向科学管理、教学改革要质量，求发展。提高“优秀率”和“人均分”。5、协助校领导做好每年的招生、毕业、中考以及其它各类考试的考务工作。协助校长做好教师的考核，审核教师的工作量，记录总结教学积分，合理分派工作，充分调动教师的工作积极性。6、定期组织召开学生家长会，学生代表会，听取意见和建议，总结经验，改进教学工作，提高教学质量。开辟第二课堂，开发学生智力，培养学生能力，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。7、收集、整理教师教育教学研究论文，记载其发表获奖情况，负责校报、校刊编印及发行。努力做好教育宣传工作。8、定期向行政会报告工作，并完成领导交办的临时性工作。教导副主任岗位职责一、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规，协助教导主任组织落实学校计划中有关教学方面的内容，具体实施教导管理工作。二、严格执行各学科教学计划、课程标准，建立正常的教学秩序。坚持深入教学第一线，通过听课、评课，检查教案、作业，开展学生问卷、教师问卷、家长问卷，随时掌握教学动态，及时调整教学策略，不断规范教学管理。三、加强学生管理，规范学生言行，注重德育教育，提高德育教育成效。注重音乐、美术、实验及信息技术教育，努力促进学生全面发展。四、认真落实教育科研计划，经常督促检查及时掌握情况，提出改进意见和建议。协助主任组织教研活动，总结和推广研究成果。五、协助教导主任制定教学工作计划表、做好招生编班、学籍管理，出勤统计等项工作。六、负责教学用书、循环教科书及各种教学资料的订购、发放及回收工作。七完成领导交办的其它工作。总务主任职责1、总务主任是校长管理学校工作的主要助手。具体负责管理学校的校产、后勤保障、基建、维修、师生安全，校园卫生及水、电、暖等工作。2、做好教学物资的供应。负责教学设施的筹建、维修，桌椅、办公用品、生活劳保、卫生工具等设备的采购、调配、保管等工作。执行学校的财务管理及赔偿制度。3、管好校产、抓好基建。管理好校舍、体育场地和教学设备。负责组织安排学校的绿化、美化、防汛、防寒和师生生活方面的工作。4、制定学校基建、维修、采购计划，提供可行性方案。努力改善办学条件，精打细算，搞好经费的预算和决算，严格执行财务报告制度，提高经费的使用效益。5、对师生进行爱护公物的教育。做好医疗卫生工作，防止疾病传染，保护师生的人身健康。抓好校园卫生工作。6、负责水、电费的收缴工作。抓好门卫和安全工作。7、负责水、电、暖的供应及管道、线路等设施的检查维修工作。8、定期向领导和行政会报告工作。并完成校领导交办的临时性任务。少先大队辅导员职责少先大队是学校中心工作之一，也是向学生进行素质教育的主要阵地。它是团结、教育广大少年儿童积极向上，生动活泼地发展，使之成为德、智、体、美、劳全面发展的接班人的基层组织。少先队辅导员的职责是：1、认真贯彻上级有关决议和决策，经常了解少先队员的思想、学习、活动、健康、生活等情况，并及时向党支部和主管领导汇报少先大队工作。2、制定少先队工作计划，全面总结少先队的工作， 并组织开展少先大队活动。3、定期组织中队辅导员和少先队干部学习，安排队的活动，吸收少先队员，培养少先队干部。4、充分利用宣传阵地，结合学校的中心工作办出形式多样、丰富多彩、儿童少年喜闻乐见的板报和进行广播宣传教育工作。5、组织好执勤小组（红领巾监督岗），协助值周组搞好学生礼仪、文明习惯、个人卫生、课间、路队等检查评比工作。积极发现和宣传学生中的好人好事，弘扬学校正气。6、定期组织各中队干部会议，了解队员的思想学习情况；调查学生思想行为表现，及时向学校反馈问题，协助领导做好教育工作。7、负责每周一的升旗仪式和降旗工作。教研组长职责各学科教研组是学校开展工作、学习、研究教育理论、培训提高教师业务能力的基地。充分发挥教研组的作用，对全面贯彻教育方针，集中群众智慧，提高教育教学起着重要作用。教研组的建设是学校基本建设的一个重要方面。教研组长的职责是：1、组织本组教师学习党的教育方针，教育理论，并贯彻执行有关教育法规和指示。制定教研活动和计划，总结教研工作。2、组织本组教师钻研课程标准，明确课程标准的要求，带领本组教师认真钻研新教材，探索、寻求新的教学方法。并制定学期教研工作计划。研究确定本学科各年级教学重点，达到的要求以及完成任务的方措施。3、有计划地组织观摩教学和评议活动，不断探索教学规律。学习、总结和推广先进经验，开展评选最佳课，教学新秀，教学能手等活动。4、组织本组教师互相学习，并经常交流经验，审查、交流教案、作业，并配合教导处搞好优质教案、作业的传阅、展评工作。组织学科竞赛，学科活动。6、建立学科档案。包括试卷分析材料、计划、总结、研讨论文、习题集、作业集、实验册、作文集、教师与学生的作品收集等。7、安排并主持教研组会议活动，会议内容要明确，准备充分，及时探讨、解决教学中存在的问题，工作主动，有创意，不断改进工作方法。班主任工作职责班级是学校的基本单位，是学校教育教学工作的主阵地。班主任是集体的组织者、教育者、指导者，是学校领导实施教育教学工作的得力助手，是学生的导师。班主任在学校的领导下，在其他任课老师的协助下，全面负责本班学生的思想、学习、活动、安全、纪律、卫生等工作。1、热情关怀、爱护、尊重和了解学生，耐心细致地抓好本班学生的思想政治工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律、身体健康的一代新人。使本班成为有良好的班风，浓厚的学风，团结向上的班集体。2、经常与任课教师联系并协调任课教师和学生间的关系。共同了解和研究学生的思想、学习情况，共同教育学生，使学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习的自觉性和主动性。3、教育、督促学生自觉遵守小学生守则、小学生日常行为规范以及学校的各项规章制度，指导班委会和少先队工作，培养学生干部，提高学生自主、自立能力。每周美化教室一次。4、班主任全面负责本班学生的安全工作，关心学生的身心健康，做好学生的安全教育，使学生养成良好的劳动、生活和卫生习惯。5、有计划地与家长取得联系，争取家长的配合，听取家长对学校的意见和建议，共同研究，做好学生教育工作，沟通学校、家庭、社会教育。6、做好本班学生思想品德的评定和有关奖罚工作，向学校提出对本班学生的处分、奖励建议。并切实做好学困生的教育转化工作。组织学生开展“五星团队”、“五星少年”的创评活动。7、班主任应在升旗、集会、放学、早读、课间操、自习、课外活动等时间紧跟学生，周密组织，确保安全。有计划地组织好班队活动，每学期有计划地开好几次主题班会、队会。8、每学期初制定班级工作计划，期末要有工作总结。同时，要认真填写学生通家书，做好学生的操行评定。严禁向家长、学生索要财物。9、布置假期作业，提出假期要求，安排学生的假期生活，教育学生文明度假。10、负责教室内的公物管理，对损坏公物的行为和学生按制度严肃处理。放假离校前，向总务处交验教室、桌椅等。11、负责学生的报名工作，搞好代收费工作，并及时缴会计处。值星员职责1、全面负责当周学校的安全、学习、纪律、卫生等日常学习生活秩序，重点检查、记载、评比各班的纪律、学风、卫生、出勤情况。2、负责每日早晚教学楼、宿舍门开锁，负责上周星期日下午7:00至本周星期日下午7:00的值班护校工作。3、负责早晚集合，站队放学，周三或周四做好路队纪律整顿工作。4、负责检查早读及午休、到校时间、卫生打扫、学生文明礼貌习惯、课间纪律和课间操（唱），间检查结果记入校务日志，对学生中发生的典型人事及时通报。5、做好例会及停电后的司钟工作。6、做到周初安排，每天小结，周末总结，并搞好每周的“五星班级”评选工作。7、每周星期日下午7:00交接值星工作，并向下周值星员交待遗留问题，移交校务日志、钥匙等。8、值周负责人督促值星员履行岗位职责，全面参与各项值周检查工作，审批校务日志，监督值星交接，当周的负责人要在周一晨会上安排本周学校重点工作。9、当周值星人员若不切实履行上述岗位职责，检查不及时，不细致，评比不公正，师生反映强烈，责令再值一周。学生干部职责一、班委会成员：每班设班长一人，副班长一人，学习、体育、文艺、生活委员各一人。二、职责：班长：在班主任领导下全面负责班委会的工作，召开班委会会议，研究、安排学校布置的工作，督促、检查班委会成员的工作落实情况，上、下课发口令。副班长：检查各小组的工作，抓班集体纪律，负责考勤，记载好人好事及违纪情况，负责贯彻执行小学生日常行为规范。学习委员：每日提醒学生当日上课科目，组合字各科科代表收交学生作业，记载作业登记表，随时收集科代表对各科教学的意见和建议；负责组织学困生的补课工作，负责填报老师缺课和跟班辅导登记表。体育委员：负责体育课、课间操整队、领操，组织班级课外体育锻炼和各项体育队训练、比赛活动。文艺委员：负责组织班级文娱活动，更换班级黑板报。组织学生课间唱歌或进行经典诵读活动。生活委员:督促值日生每节下课后擦黑板，布置检查本班教室和清洁区域的卫生打扫；负责保管班上的卫生工具，保护照明设施和教室公物；组织学生开展义务劳动。科任教师职责一、认真贯彻党和国家的教育方针。协助班主任做好学生的思想政治教育工作，有高尚的师徳，教书育人，为人师表。二、积极参加学校组织的政治、业务学习及各项集体活动。具有现代教育观念，积极参与学校民主管理，参与协调学校、家庭、社会的关系形成教育合力。三、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解掌握课程标准，具有扎实的教学基本功，具有完善合理的智能结构，能满足学生的求知欲。四、关心、了解国内外的教改信息和科研动向。具有吸取新知识、新信息的能力及求知欲，积极参与教研活动和教改实验，每学期听课不少于15节，积极开展“六个一”活动，（即每人每期读一本教育专著，备一节优质课，上一节公开课，说好一节导学课，评好一节示范课，写一篇质量较高的教学论文）。五、制定本学科学期教育教学计划，努力做到“五个认真”，积极开展教学反思。六、上好每一节课，积极打造高效课堂，提高课堂质量。做到教学目标明确，教材处理恰当，重点、难点准确，教学方法得当，充分调动学生的学习积极性，完成预定的教学计划和任务，注重培养学生的能力。七、批改作业认真、及时，注重学法指导，及时解答学习中的疑难问题，注重对“学困生”的辅导，做到关心、爱护、激励。八、根据学科、年级的特点，培养学生自学方法和自学能力，组织和辅导课外活动（兴趣）小组，发展个性特长。九、做好教学质量的考查与分析工作。认真命题，严明考试纪律，做到程序规范，操作精心，认真务实。十、关注学生身心全面发展，充分发挥学科优势，激发学生兴趣，培养学生能力，减轻学生课业负担。电教人员职责一、树立为提高教学质量服务，为逐步实现教育、教学手段现代化服务的指导思想，努力推广电化教学，协助教研组使用电教手段改进教学。二、积极钻研业务技术，掌握使用和维修的基本知识和技能；随时维修和保修设备；向教师传授使用和保养的知识技术。三、认真做好设备软件的添置、验收、登记、回收、清点、保管、索赔工作。设备和软件外借须经总务处批准。四、加强安全措施做好防火、防盗和保卫工作。体育器材室管理员职责一、严格执行体育室规章制度，主动热情按时开放体育器材室。二、清理、保管、维修好体育器具，分门别类，放置有序、常翻晒、修补；延长使用时间，节约开支。三、及时登记消耗，新增添器具，做好登记、编号，建立体育器具实物帐；同时及时登记消耗，做到帐物相符。四、经常与班主任联系，合理安排课外活动，轮流使用运动器具，按时借出收回。五、经常打扫、做到地面洁净、柜架无灰尘。图书管理员职责一、热爱本职工作，热心为师生服务，为教学服务。二、严格执行图书室的规章制度，按时上下班。三、注意对师生进行爱护书籍的教育，及时修补损坏的书刊。四、对阅览室的报刊要摆放有序，定期更换。五、要经常打扫，保持室内清洁卫生。档案管理员职责一、认真学习档案业务知识，不断提高档案专业水平。二、坚决贯彻执行国家有关档案工作的方针政策和法规，努力完成上级档案管理部门布置的各项任务。三、负责制定本单位档案工作实施细则和有关规章制度。四、指导、监督、检查和协助本单位各部门形成的各种文件材料和收集、整理、立卷和归档工作。五、集中统一管理本单位各种门类和载体的档案，积极为各项工作提供服务。六、严格执行档案工作的各项规章制度，积极宣传档案工作的重要意义，努力为领导当好档案工作的参谋。七、负责本单位档案材料的鉴定工作，按规定销毁已过期无保存价值的档案材料。八、经常地，认真地总结检查档案工作，及时向上级档案管理部门和学校分管领导请示汇报，不断解决档案工作中出现的新情况和新问题。门卫人员岗位职责一、做好门卫工作，工作时间必须着工作服。二、按规定开关学校大门，校内物资出门要查证后才能放行。三、认真做好来客登记制度，严禁陌生人出入校园。四、严格执行学生到校后关锁大门制度，严禁闲杂车辆随便出入校门。五、及时收发学校信件报纸。六、做好校内绿化管理工作，保护校园内的花草树木。七、提高警惕，坚守岗位，加强巡查。八、认真做好学校安排的临时性工作。教职工办公室公约一、按时上、下班，有事先请假。二、保持办公室安静。办公时间不得在办公室大声喧哗、逗闹，不得玩电脑游戏、收听音乐，不得网络聊天，不得干家务，不得在办公室带孩子。三、不要随意串办公室聊天。在办公室教育学生，辅导学生，尽可能不干扰别人。四、同事友好相处、互相尊重、相互帮助。五、保持室内清洁，每天打扫卫生，台面整洁，排列有序，不堆杂物。六、做好安全保卫工作，下班及时关锁门窗、电灯。第三部分 规章制度安全管理制度一、学生行为安全管理1、早晨、中午未正式上课前，教师要求学生几点到校，自己也必须及时到校并负责班级。2、每天早操前、午饭后班主任必须到岗工作，清点学生，发现有学生未到校，必须立即与家长联系。3、实行每节课点名制，发现学生缺课，任课教师要及时与班主任或家长联系，班主任与科任老师药剂师进行调查、处理。4、班主任要利用晨会、班会 、队会等时间对学生进行自我保护教育、交通安全教育、消防安全教育、饮食安全教育等。学生发生任何意外，版主热要在第一时间报告学校，并及时与家长取得联系。5、规范学生进校园制度。学生在校期间，任何教师或学生都不得以任何理由安排学生回家，学生如因病或其他事必须回家，要护送或及时通知家长领回。6、注意用电安全，阴雨天气及特殊情况外，个班要合上开关。7、注意取暖安全，严禁学生乱动供暖设施，炉火、炉灰要燃尽或后倒在指定地点。8、为确保安全，学校规定，所有学生上下学不得骑自行车或乘坐“三无”车辆。9、课间操、上下课、放学等时间，学生的集合一定要按学校的规定有秩序的排队，班主任与科任教师要加强教育管理，当节课教师要全面负责。10、各班要加强路队管理，做到静、快、齐。11、各班要树立集体主义思想，各种特长班、训练队员要及时参加，任何教师不得以任何理由耽搁学生训练。训练期间的安全由训练教师承担。12、班主任要加强学生校外安全纪律教育，若班级出现重大不安全事故要及时上报学校。13、班主任要加强学生的交通安全教育，要求学生遵守交通规则，值周组、护路教师都要齐抓共管。二、教师教学行为安全管理1、教师要按时上课，提前侯课。上课期间不准接待客人或家长，不得离开教室（特殊情况除外），不得接打手机。2、从上课到下课，任课教师要对学生课堂上的行为负责，严禁学生触摸电源插头，交阅作业要有秩序，不得拥挤，教室内不得乱跑。3、教师要严格履行岗位职责，全面负责自己所更时段学生的安全。因有事有病不能到岗者（包括带班、上课、值周、护路、大型活动等），必须履行请假手续，联系好代理人，须代理人签字认可。4、教师要关爱学生，不得以任何理由体罚和变相体罚学生，凡是经反映调查属实者，在校一级的，师德积分扣5分，县或以上范围者，师德考核直接定为不合格。严重者还要停课反省，乃至承担法律责任。5、学生上体育课必须做好课前准备，上下课带队由体育教师负责。体育锻炼必须科学、规范，保护到位。6、放学后（包括中午、傍晚），任何教师不得以任何理由留学生。班主任要妥善安排中午不回家吃饭的学生，确保不出意外。7、实行路队护送制。护送教师必须按学校安排及时到位，临时或因特殊原因不能护送者，请假者应委托好代理人。8、卫生大扫除班主任必须合理安排、组织，加强安全保护。9、教师不得私自组织学生参加任何校外活动，不得利用双休日私自让学生到校补课。10、教师要热爱学校，树立主人翁意识，不管谁发现问题，都要及时反映，做到放缓于未然。三、后勤安全工作1、教师所管微机要严格按规程操作、管护。2、教师用电，包括微机、录音机、电子琴、电教设备等，本人必须亲自操作，不得委派学生代替。不准学生替教师打水。3、学校总务处要加强安全卫生检查，确保学生安全和身体健康。加强校产管护，确保不出问题。四、值日安全管理值日领导要对值日当天的所有事情负责，进行检查、监督、教育、纠正。值日教师要认真按职责落实各项检查，有事及时向领导汇报，周末、节假日要承担护校任务。校园管理员要认真履行职责，巡视校园。安全公约为了确保师生生活及公私财物安全，维护学校正常教学秩序，保证学校一切工作顺利进行，特制订如下公约：一、全体师生都要树立安全第一的思想，从学校负责人到班主任、值周员、班委会、少先队组织，对安全工作都要常抓不懈，搞好安全防范教育，每期开展12次集中安全教育活动。二、值周员负责本周学校整体安全工作。防止学生在课间活动、集合站队是发生不安全事故，按时开锁楼门（夏季晚上十点半上锁，早六点开锁；冬季晚上九点上锁，早六点半开锁）。周初安排工作时对安全工作要做周密的部署，每天勤检查、勤指导，发现违纪时间及时查处。三、班主任负责本班学生及班级财物安全，制定切实可行的班级安全公约，教育学生按小学生守则、小学生日常行为规范办事，做到不迟到，不早退，按时到校，准时回家，课间开展一些文明礼貌、益于健康的活动，不追逐打闹，搞有危险的活动；不得翻越、攀爬校园围墙及教学楼护栏；不得扶着楼梯栏杆下滑；出入教室，上下楼梯时要按一定的顺序行走，不得拥挤或互相推搡；来校时不带刀、枪、剑、弹弓等可能发生危险的玩具及有毒物品；往返途中须遵守交通规则，行走靠右边，不得骑车上学或搭乘“三无”车辆上学。四、科任老师负责课堂安全，对上课的学生做到人数清，底子明，课堂发生突发性事故，科任老师要及时妥善处理。五、早、晚放学，不准留学生，为学生的身心健康负责，如因留校原因发生不安全事故，由当事人直接负责。六、体育课、劳动课、活动课老师要一跟到底，要有组织，有秩序地开展活动，督促学生按时完成任务，防止发生不安全事故。七、假期，学校安排专人看门护校，对学校及教师贵重物品要集中看管，如发生丢失及破坏公物时间，看管人应及时报案，配合公安部门做好破案工作，并赔偿损失。八、 冬季取暖，各班教室生火时，要将炉子周围的柴草清理干净，下午放学时要处理好余火，以免发生火灾，老师房间要注意空气流通，防止煤气中毒。九、学校用电、用水由总务处安排专人管理和修整，要做到定期检查，发现不安全隐患要及时处理，防患于未然。任何人不得擅自动手，若自行其事发生事故者责任自负。十、全校师生要严格遵守安全公约，时刻牢记安全第一的原则。后勤工作管理制度一、后勤管理、服务人员要树立为教育教学服务的思想，做到服务育人。要深入实际掌握情况，主动服务，切实配合，为教育教学提供物质保证，为师生学习、工作和生活创造良好的条件，时期环境舒适，心情舒畅地工作和学习。二、坚持实事求是，因校制宜的思想。总务后勤工作必须从本校实际出发，量力而行，量入为出，开源节流；要充分利用本校的有利条件，扬长避短，挖掘潜力。立足现实。着眼未来，有长远发展的思想，把学校与长远结合起来。三、坚持勤俭办学，民主理财的思想。要教育全体师生员工树立勤俭办学的思想，发扬艰苦奋斗的作风，养成爱护公物、勤俭节约、精打细算、讲求效益的行为习惯、要合理使用资金，积极开辟财源，建立健全各项管理制度。坚决执行好学校的各种设备、仪器、器材、图书、教具等公共财产的使用保管制度。财务管理要实行经济民主，预算、决算都要通过校委会民主审议，并及时上报主管部门审核。平时经费的开支要主动听取群众意见，接受群众监督。民主理财管物，真正把钱用在最急需的地方。力求以最少的人哩、物力、财力去火的最大的服务效益。四、财务管理1、合理科学地使用有限经费，发挥学校经费的效益，首先在学校发展预测的基础上合理地安排年度预算，要正确地处理好长远需要与现实需要，教学需要与非教学需要，重点需要与非重点需要之间的关系，做到统筹兼顾，保证重点，照顾一般。2、在执行预算开支的过程中，必须严格执行财务制度和财经纪律，加强财务监督和控制。坚持民主理财制度，百元以上开支必须报经校委会研究。任何人无权私自决定购置任何物件，否则谁购谁掏钱，学校不予开支。3、财务人员要熟悉业务知识，执行财经纪律，要管好帐，做到日清、月结、年公布。4、 坚决做到不乱收费，不超标收费，不打车收费。 五、财产管理1、学校校产除总务处建立总账外，各室都要建立分账登记册。不论固定资产或有较长时间有使用价值的公物都要上册登记，领借用都要有领借手续，用完之后按时归还，同意保管。2、执行公物赔偿制度。全体师生都要树立爱校如家的思想，管护好学校的一草一木一物一件，养成爱护公物的良好行为习惯，教师要把对学生的爱护公物教育提到教育工作的重要日程，同时要树立损坏公物自觉赔偿的良好风气。师生丢失、损坏财物都要视其情况全价或半价赔偿（有能力的可照实物赔偿或照样维修赔偿）。班级中对隔热责任不清的要集体赔偿。赔偿费收入会计账目。对 于故意损坏公物的，除赔偿外，还要进行帮教或纪律处分。3、学校公物，任何人不得带出校外；各室的专用公物不得挪做他用或带出室外。如确需外借，外用者，必须取得总务处或主管人员同意办理租借手续。4、各教学班有班主任负责本班财产设备管理。班级使用的课桌凳（椅）、灯罩、取暖用具、卫生工具要填写公物登记册和领用单。班主任、总务主任共同签名。5、各教职工房间的公物一律填写登记卡册由本人保管使用，教职工调出调入都要按房间清理登记，饭缺、欠、损的都由使用人赔偿。6、图书室、阅览室、电教室、仪器室、实验室文体器材室的管理人员要严格遵守各室的管理规程，照章办事，管理用好各类器材器具，总务处要经常督查，女里做到服务于教学。7、各项财产设备要经常检查，及时报告安排维修，要消除隐患，注意防止火灾、触电等意外事故的发生，对使用一定期限，超过使用期限的要及时更新或加以维修，以免产生不良后果，造成重大损失。8、节约用水、用电，限量使用。全体师生都要勤俭持家，节约使用自来水，本着有节制合理使用，不浪费的原则，由管水人员定时放水。饮用开水每名教职工每日打两8磅壶以下。用电限量使用，超过自付，前季每月限量18度，后季每月20度。9、水电管理。全体老师都要自觉遵守供水规定，节约限量用水，定时打水。学校配有兼职管电老师，学校老师，学校教室、宿舍的用电接线、线路维修，用电的计量全由管电老师负责，其他人员，尤其是学生不允许操作。以免发生触电或火灾，管电老师要经常检查线路、电教室用电情况。10、卫生管理学校卫生实行分室和分区域包干管理责任制，班主任是责任人。每日定时打扫两次，早晨是重点打扫时段，午休是辅助打扫时段，还可课间做些拾垃圾等即时打扫，全日保持整洁。卫生检查评比。班主任、跟班老师指导打扫，值周员每日检查评比两次，量化打分，发现问题随即督促打扫。教职工宿舍要求每日打扫一次，要窗明几净，各自包干。卫生各自要求是：教室窗明几净，摆放得体，布置优雅。环境是绿树成荫，院落干净整洁，环境优美。指导打扫及时，保持经常，检查评比到位，积极进取，争创一流。卫生公约 为了搞好学校的卫生工作，保证全体师生有一个整洁、优美的学习、工作环境，特制订如下卫生公约：一、环境和教室卫生包干责任制，各班要根据卫生区域图，明确责任，按时自觉打扫。二、早操期间全校统一打扫卫生，各班要安排好人力，充分利用该时段彻底的打扫，做到无果皮纸屑，无灰尘，无垃圾，地板干净，环境清新。三、全体师生要自觉保持环境及教室卫生，做到讲文明，讲卫生，对发现破坏卫生的人和事，要严肃处理，老师房间要勤打扫，保持干净，整洁，井然有序，宿舍门口不得堆放杂物。四、值周员全面负责周内的卫生工作，做到周初有布置要求，周内有检查评比，周末有总结排位。五、班主任负责班级卫生工作，需制订班级卫生公约，教育学生要讲究个人卫生，勤换衣服，勤洗手脸，勤剪指甲，不吃腐烂变质及不符合卫生标准的食物，确保学生身体健康。六、对学生加强“五讲、四美、三热爱”教育，积极参加净化、美化、绿化校园的活动，努力达到“四园式”标准。七、轮流打扫的卫生区域，如：厕所、微机室、主控室等，班级必须彻底打扫到位。经检查，没打扫干净彻底的，须再打扫一周。八、定期对师生进行体格检查，防止传染病的流行，确保师生身体健康。教职工生活制度1、全体教师必须讲政治，树正气，模范遵守党纪国法，严格按照中小学教师职业道德规范要求自己，自觉遵守学区及学校的一切规章制度。2、忠于党和人民的教育事业，不断学习科学文化知识，提高自己的教学业务水平，自觉教书育人，模范为人师表。自觉遵守学校的各项规章制度，按时完成分配的工作任务，不借故软托硬抗。上课时不做私事，不会客，不准随意离开教室。为人师表，以身作责，言行文明，待人要礼貌，衣着要大方，上课不准披衣，不准端茶杯，不准吸烟，不准坐着讲课。3、为人师表，弘扬正气，自觉抵制歪风邪气，顾大局，识大体，正确处理公私关系，工作时间不准随意离岗，闲游会客，甚至回家干家务，不准在工作时间有聚众闲谈，打牌下棋，猜拳行令，高声音响，调试车辆等影响学生学习和他人工作的行为出现，不准骑着摩托车、自行车出入校门，禁止在校园内搞无组织、无纪律约束的娱乐活动，坚决不允许在校内进行迷信、赌博、吸毒、色情等非法活动。4、团结同志，相互尊重，勤学善思，积极进取，反对固步自封，骄傲自满，打击先进，拨弄是非，散布消极言论，实事求是，坚持真理，反对说空话、说假话，诚实待人，工作中要发扬吃苦精神，勇于克服困难，积极完成各项工作任务，大公无私，反对斤斤计较、自私自利和个人主义，克服各种一般化，得过且过的消极思想，更不允许故意怠慢工作，贻误学生，导致教育教学质量滑坡。5、行为文明优雅，生活充实愉快，衣食住行大众化，语言文明得体，讲究卫生，衣帽整洁，形象光辉，不做违犯教师职业道德的事，不追求腐朽、堕落的糜烂生活，不出入灰色娱乐场所，也不提倡“蓬头垢面，衣着不整”，有损人民教师形象，甚至给下一代青少年留下灰色阴影的品行，要保持队伍纯洁，自觉维护“人类灵魂工程师”的光辉形象，保持教师在人民群众心目中崇高的地位，从自身做起，把“尊重知识，尊重人才，尊师重教”的旗帜竖起来，并永远扎根于人民群众之中。6、严禁体罚或变相体罚学生的行为出现，不准故意制造学生辍学、逃学和其他伤害学生的事件发生，不允许让学生给老师抬水、打水、洗衣、做饭、领孩子或干其他家务活，禁止向学生或家长索要东西或通过学生向家长安排私人活路等败坏道德的行为。7、关心学校，热爱集体，服从领导安排和组织调配，禁止越权行事，越级反映问题，反对拉帮结派，上跳下窜，拉大旗，假虎威，卖弄关系，等同上级，拨弄是非，为难学校的行为出现，严禁日常生活中无理取闹，有意刁难，谩骂学习负责同志，职工用电除办公室外，凡个人用电须负担电费，办公用电前季每月限定18度，后季每月20度，个人用电不平调，按月清结。8、团结邻里，和睦家庭，尊老爱幼，关爱亲友，弘扬中华民族的传统美德，管好亲属，严禁家属子女在单位闹纠纷，影响学校正常工作秩序。9、违反以上八条纪律，造成不良社会影响，损坏学校形象，损坏大众利益者，依学区规定处50至300元罚款。请销假制度 1、职工有事离职，必须按规定程序履行请销假手续，返校后必须销假，否则，均按旷职对待，请假在两节课（含）以上者，必须书面请假。2、教职工请假在三天以内者，由学校审批；三天以上七天以内的由学校加注意见，报学区审批；七天以上由学校、学区加注意见报教育局审批，凡请假者须经过审批同意后才能离开，未经审批离校者按旷职对待，无特殊原因不得电话请假。3、教职工请假后，离校前必须安排好代班代课护送路队（须由本人签字），公事有学校安排，私事由本人自行联系，否则，离校后发生的一切事故由请假者本人负全部责任。4、教职工连续病假，三日以上者须持有乡镇级医院证明；七日以上须持有县级以上医院证明。返校销假时须持医院的诊断证明、结算单、付款条据，无此证明材料则按事假对待。5、婚假、产假、计划生育假、丧假、探亲假、考试假、上级及单位委派的各类培训、会议及意外事故按国家有关规定执行。6、缺课、缺操、缺会、缺护校、缺护送路队、缺重大活动（教研、监考、阅考、劳动）视为旷职。7、每天按十节课算（包括早读、早操、早自习和七节课），每节为1/10天，例会每次按1/4天计算。学生管理制度一、十个不准1、不准对师长不尊重、不礼貌。2、不准吸烟、喝酒。3、不准穿奇装异服。4、不准携带管制刀具及违规器械到校。5、不准与校外人员内外勾结辱骂、殴打学生。6、不准看黄色录像和内容不健康的书刊。7、不准进歌舞厅、网吧、电子游戏厅和棋牌室。8、不准参与赌博、盗窃、勒索、抢劫。9、不准骑自行车带人。10、不准在公路上聚众玩耍或横排行走。二、一日常规1、学生每天要按时到校，不迟到，不早退，不旷课。2、学生上课时要带齐学习用品，凡与课业无关的东西严禁带入校内。3、到校后不得随意外出，因事因病必须持班主任批准的假条方可离校。4、穿戴要整洁文雅，少先队员必须佩戴红领巾。5、马路上要注意安全，靠右行走，不打闹，不玩耍，遇到老师要问好，校园内不准骑自行车。6、值日生要主动搞好清洁卫生，其他学生要自觉读书、复习功课。三、上操1、每个学生每天必须按时参加早操和课间操，集合铃响后，立即在教室门前集合列队，进入操场要做到快、静、齐。2、跑步时要听从口令，服从指挥，整齐有序，做操时动作要规范准确，符合节奏。四、上课1、铃响之后，迅速就座，放好书籍文具，起唱歌曲，体育课应统一列队由教师带向活动地点。2、教室进入教室时，全班要起立问好。3、学生上课时不能吃东西，不换座位，不随便讲话，不做小动作，不交头接耳，不看与上课无关的书籍，不顶撞老师。4、上课时要专心听讲，认真思考，积极回答问题，发言时要用普通话，声音要洪亮。5、学习时要做到四勤（勤学、勤习、勤用）五到（眼到、耳到、手到、口到、脑到），要树立刻苦学习精神。6、认真上好体育课和课外活动，积极参加体育锻炼和文艺活动。五、课间1、下课后在老师的指导下进行有意义的活动，不得追逐打闹，乱喊乱叫，课间操和眼保健操要认真做好。2、值日生要把黑板、讲桌插干净，学生有病要及时向老师报告，及时救治。3、课间活动时，不准乱扔废纸、果皮和塑料袋。六、自习1、自习前要做好准备，不能在教室里乱吵、乱跑，语文、英语可小声朗读，其他科目提倡默读。2、自习时要认真复习，独立思考，完成各科作业，养成良好自习习惯。七、作业要按时完成老师布置的课堂作业和家庭作业，做到整洁、工整、规范、正确。不拖欠、不抄袭、保质保量、独立完成。 八、放学 1、放学铃响后，各班依次进入集合场所，听从口令，站好队形，做到快、静、齐。 2、走在路上要自觉排好队，遵守交通规则，听从路队长指挥，注意安全，不横排行走，不追逐打闹，特别要注意十字路口的过往车辆。 3、放学后要列队及时回家，严禁中途离队，严禁走街串巷、逛商店、游市场，回家后要认真及时完成家庭作业。九、大会纪律1、开大会时，各班由班主任和班干部整队带入指定地点，认真听取报告，始终保持安静和整齐的队形。2、保持会场的清洁卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、塑料杂物。3、宣布散会后，各班应要求依次带出会场，不得拥挤乱跑、自由行动。十、礼仪常规1、升国旗时，衣着整洁，全体肃立，行队礼和注目礼，唱国歌或队歌要准确、严肃、洪亮。2、着装整洁得体，坐正直立，行走稳健，谈吐文明。3、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见、麻烦。4、使用好体态语言：微笑、鞠躬、抬手、握手、鼓掌、右行礼让、答问起立。5、遇到老师要问好，上下课行注目礼，上课发言先举手，进老师办公室喊报告。6、尊老爱幼，照顾老、幼、妇、病，行走让路，购物让先，乘车让座，尊重帮助残疾人。7、对待客人，主动问候，递茶倒水，微笑致意，起立欢迎，握手送别。8、集会肃静，发言致礼，结束道谢；观看演出比赛，适时适度鼓掌致意。9、家中吃饭请长辈先就座，离家或归家与家长打招呼。10、递送或接受物品起立并用双手。校长及班子成员十不准 1、不准违规、超标准、超范围或巧立名目乱收费。2、不准顶风违纪，私自订购教辅读物、复习资料及作业本，从中收取回扣，谋取私利。3、不准胡支乱花、违规乱发、公费吃玩送请。 4、不准授意、指使或伙同财会人员违犯财经纪律做假账，虚拨假支、虚报冒领或贪污、挪用公款。5、不准用公款为个人购物，或在购物过程中虚开票据，收取回扣或好处费。6、不准利用职务以任何名义向学生或家长索取礼品。7、不准弄虚作假，欺上瞒下，在考试考核中组织舞弊，有意泄密，或用不正当手段谋取荣誉和好处。8、不准违背教学规律，加重或变相加重学生的精神、课业和经济负担，或随意取消非基础课的教学节次。9、不准对本校教职工中存在的违纪违规行为听之任之，不履行管理查纠职责，放弃原则，玩忽职守，对上级机关交办的公务顶住不办。10、不准参与赌博、封建迷信等各种违法乱纪活动或参加各种邪教组织。学校教职员工十不准规定 1、不准向学生宣传有害身心健康的消极思想和有悖于四项基本原则的言论。 2、不准在校园内聚众猜拳行令、酗酒闹事，打架斗殴和进行具有赌博性质的娱乐活动。3、不准在校园内摆摊设点，经营第二职业或传播收看各种不健康的影视制品及书刊。4、不准体罚或变相体罚学生和歧视排斥学生、做损害学生心灵和侮辱学生人格的事。5、不准强迫学生订阅各种教辅读物及利用节假日收费办班，谋取私利。6、不准以任何借口向学生收取规定之外的费用或对学生的钱物无偿占用不还。7、不准组织学生参加不利于学生身心健康的活动及指派学生为自己服务干私活。8、不准在考试中向学生泄露试题，支持默许或参与考试舞弊。9、不准借生日、节日、搬迁新居或课外辅导之机授意或倡导学生及家长送钱送物，不得将教师的教育职责推卸给家长，间接地加重学生的精神和学业负担。10、不准参与赌博、封建迷信等各种违法乱纪活动或参加各种邪教组织。教师会议制度一、教师要按指定位置就座，爱护会场设施，保护好会场卫生。二、按时参加会议，有病、有事须向学校请假，不得无故缺席。三、遵守会场纪律，不得交头接耳，不得做与会议无关的事情，不随便走动，不准带小孩进入会场。四、会议期间关闭手机。五、要认真做好会议记录。教学常规管理细则为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使教学常规管理更加科学化，创建严肃、和谐、奋进的教学环境，促进我校教学改革地健康深入开展，让全体教师不断探索课堂教学新模式，从而有效提高教学质量。根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，制定独店中心小学教学常规管理细则，望全体教师认真执行。一、教学思想1、教学要全面贯彻教学方针，培养现代化建设所需要的具有良好的思想政治素质、科学文化素质、身体素质、心理素质以及创造能力和适应能力的新型人才。2、教学要坚持“三全”。即：全面理解和执行教育方针；全面执行部颁计划，开齐、开足课程；面向全体学生，不让一个学生掉队。要严格执行两表（课程表、作息时间表），做到专课专用，专时专用。3、在教学中，教师要树立“六观”。人才观：明确培养目标，人才有层次性。教育观：教学要教育领先，渗透其中，使教书与育人统一。素质观：做到素质教育学科化，课堂教学素质化。基础观：小学是基础教育，在教学中要扎扎实实打好两个基础，即知识基础和做人基础。潜能观：教师要用发展的眼光看学生，积极启发引导，充分发挥学生的潜能。质量观：教师应有全面的质量