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竟然造句大全四年级篇一：四年级下册语文造句复习 四年级下册语文造句复习 造句复习 1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。 任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。 2、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。 3、无论天气有多冷，我也要上学。 4、这朵花既美又香。（并列关系） 5、他不仅学习好，而且工作好。（递进关系） 6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾（选择关系）我们下课不是玩游戏，就是打篮球。 7、虽然他长得很丑，但是心地很善良。（转折关系） 8、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。（因果关系） 9、如果明天不下雨，我就去春游。（假设关系） 10、只要努力学习，就会取得好成绩。（条件关系） 11、时而时而六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊！ 这首曲子，时而高昂，时而低沉，时而舒缓，时而轻快，让我陶醉。 12、仿佛（好像、似乎、宛如）：夏日烟台的海很平静，仿佛一个恬静、温柔的少女 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。 第一句说明雨来的性格顽皮好动第二句说明雨来的性格调皮好动第三第四句说明德军的狠毒，从反面说明了雨来的勇敢 13、即使今天下雨，我也要准时到学校上课。 14、当时当雨过天晴时，天上总会出现彩虹。 15、终于经过仔细思考，我终于将这道难题解答出来了。 16、根本如果没有空气，我们根本不能生活。 这件事根本不可能在两天内完成。 17、居然（竟然）他们两个是好朋友，今天居然吵架了。 他成绩一向不好，这次竟然考了第一名。18、为了为了为了为了你的安全，为了你家人的幸福，为了道路的通畅，请勿违章驾驶。 为了国家的富强，为了父母的期望，为了自己的美好明天，我们现在要好好学习天天向上。 19、张望妈妈在门口踮起脚张望， 等待放学归来的我。 小明伸长脖子张望，在人群中找她的母亲。 20、照例端午节到了，我家照例包了很多粽子。 21、议论听说要去春游，同学们在教室议论开了。 22、喜欢更喜欢我喜欢春天，更喜欢春天百花齐放的景色。我喜欢秋天的落叶，更喜欢冬天的飘雪。 23、其实这个东西看起来漂亮，其实一点也不实用。这只小猫看起来贪玩，其实尽职的很。 24、恐怕我最近好忙，恐怕不能帮你了。 25、决不会更不会共产党员决不会屈服，更不会背叛祖国。篇二：谈谈四年级造句训练 谈谈四年级造句训练 六年制三年级语文课本只安排3次用词语句训练，共10个词语。四年级用词造句训练却达16 次，共35个词语。在作文教学进入以篇为主的训练阶段，为什么要安排这么多的造句训练呢？ 纵观四年级的造句训练，其中用意思比较抽象的词语造句7个，成语造句6个，近义词造句7个，介宾短语造句2个，关联词造句13个。显然，落实这些造句训练，对学生准确用词，用(来自:bOthwI 博 威 范文 网:竟然造句大全四年级)比较复杂的句式表达意思，发展语言能力将产生重要影响。因此，对四年级的造句必须精心指导，重在训练能力。 下面对几种情况加以说明。 1、 用意思比较抽象的词语造句。 课本中要求造句的有名词“代价”、形容词“唯一”、动词“沉浸”、时间副词“终于”等7个。这些词语比较抽象，必须以具体形象的材料帮助学生理解，使学生真正懂得这些词语和意思和使用范围，造句时才不会出现失误。现以“代价”一词为例，说明这一类词语造句的指导过程：(1)从课文中找出例句，或提供范句，让学生从句中体会这些词语的意思。例句：您为我们付出这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？为了教好这个乱班，林老师付出了很大代价。战士们以很小的代价换来了这场战斗的胜利。提问：三个句子中的“代价”分别指什么？使学生明确“代价”指的是为了某种目的而付出的物质和精力，也可以指时间，甚至流血牺牲。(2)提供材料指导。提供的材料尽量涉及到词语运用范围的方方面面，使学生独立造句进出现的语病减少。(3)独立造句。 2.成语造句。 四年级课文中出现大量成语。成语精练，富有表现力。理解、运用成语的训练将进一步提高学生的语言能力。现以“雪中送炭”为例说明指导过程。(1)学习课文中的句子或其它范句，联系句子内容或上下文理解成语意思。例如：记得五次战役的时候这真是雪中炭啊！提问：这句话里，志愿军遇到什么困难？需要什么帮助？得到朝鲜妈妈怎样的帮助？什么叫雪中送炭？(2)比较句子，体会运用成语的好处。通过比较让学生体会到用成语表达语言简练、生动。(3)提供材料或引导举例，使学生明确成语的使用范围。举例如：天大旱，田里急需水，供销社及时运来了抽水机，这真是雪中送炭。使学生明确“雪中送炭”不仅适用于战场，更常用于形容日常生活、工作中别人的帮助。同时还应通过举例让学生明白“雪中送炭”在句子中的次序，它可以用在句末，也可以用在句中，如：这种雪中送炭的精神，深深感动了我们。 (4)独立造句。 3、 近义词造句。 辨析近义词、运用近义词造句的训练，能使学生在表达时注意推敲词语，逐步做到用词准确和用词丰富。课文中近义词造句有两种作业形式，一是先选词填空，再用指定的词语造句；二是直接要求造句。显然，第一种是基础，第二种是提高，现以第一种作业形式“意思”、“意义”为例说明教学步骤如下：(1)运用例句辨析词语，理解词义的差异及适用范围的不同。例如：这句话没多少意思。党的十四大具有十分深远的历史意义。通过辨析，使学生明确二者都可以表示事物的价值、作用。“意思”都指一般事物，一般价值、作用；“意义”多半指非一般的事物，非一般的价值、作用。(2)选词填空，要说明理由。除课本中的作业外可适当补充练习。(3)独立造句。 4、 介宾短语、关联词造句。 通过训练要使学生掌握介宾短语的表达方法；掌握复句的基本句式。现以“即使也”说明关联词造句的指导步骤：(1)讨论例句，分析前后分句的关系，从感性上认识关联词在复句中的作用。例句，这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。前分句表示假设，后分句表示转折。(2)出现几个句子，有的宜用上“即使也”，有的则不宜用，引导学生辨析，进一步认识这一句式的特点。(3)补句。补上分句，或补下分句。通过补句练习，进一步理解前后分句的关系。如 ，我们也要去春游。在学习上即使遇到很大困难， 。(4)独立造句。 5、 喻词造句。 在小学阶段，比喻是学生要着重掌握的修辞方法。二年级要求用“像”、“好像”造明喻句，四年级则要求用“是”、“成了”造比喻句。 教学步骤如下： (1)讨论带“是”和“成了”的比喻句。例句：陈秉正的手成了一把小铁耙。共产党是太阳，把温暖送到人们的心里。讨论：这两句话里的“是”、“成了”可以换一个什么词表示？这两句话分别用什么比喻什么？被比喻的和用来比喻的事物有什么不同？有什么相似？为什么这两个句子喻词不用“像”、“好像”，而用“是”、“成了”？ (2)辨析带“是”、“成了”的比喻句和非比喻句。如：雷锋成了毛主席的好战士。他是我的好兄弟。这两个句子是不是比喻句？为什么？从而让学生明确，看一个句子是不是比喻句，主要看是不是有被比喻和用来比喻的事物，两者不同类或有质的不同，但却有某方面的相似。上述两句都缺少用来比喻的事物，所以都不是比喻句。 (3)提供材料，要求学生用暗喻的方法把句子续完整，并要求说明理由。例：少年儿童是。老师是。柔软的草地成了。在烈日下，大地成了。 (4)独立造句。 总之，造句训练是四年级作业的一个重点，对提高学生表达能力具有十分重要意义，应切实加强指导。篇三：人教版四年级上册语文期末试卷及答案 四年级语文上学期期末测试卷(一) 基础知识 一、我会正确拼写词句。（7%） zn xn to zuw? chn jn ln du? shan t?u （ ）（ ）（ ）（ ）( )（ ） ju? xn sh zhn zi， sh n ci sh f?i lio. _ 二、我能仔细辩别，准确组词。（8%） 概（ ） 霄（ ） 既（ ）zhng（ 慨（ ） 屑（ ） 即（ ）zhang（ 积累运用 四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。（7%） （ ）吃（ ）用 居（ ）思（ ）（ ）（ ）洋洋 （ ）往（ ）前 身（ ）其（ ） （ ）（ ）翼翼 （ ）头（ ）干积（ ）成（ ）波涛（ ）（ ） （ ）堂（ ）笑心（ ）胆（ ）娓娓（ ）（ ） （）：_ 五、我会按要求写词语。（6%） 地 名： 北 京 _ _ _ 民族名称： 汉 族 _ _ _ 家乡的桥： 安平桥 _ _ _ 六、我会按要求写出优美的句子。（8%） ） ） 1、福娃吸引了大家。 扩句：_的福娃_地吸引了大家。 2、草原真美。 改成比喻句：_ 3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。 改成反问句：_ 4、写出一个含有“月”的古诗句。 _ 七、我会在原句上修改病句。（6%） 1、他的家乡是福建省人。 2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。 3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。 4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。 阅读理解 八、我能根据提示，把句子补充完整。（4%） 1、十年树木，_。师恩难忘 2、_，时鸣春涧中。鸟 鸣 涧 九、我能根据课文内容回答（尽量用课文原句回答）（4%） 是革命家叶挺写的。将军在十分渴望得到 的情况下，却选择了 ，因为他深深地知道 十、我能认真阅读短文，仔细作答。（14%） 卖 镜 子 的 人 从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的?他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。 但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（l t）,自己（竟然 虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。 有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。 一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算 计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。 卖镜子的人不明白拉住一位老人问 怎么我的话错了吗老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！” 卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时 及时）羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。 他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，（宣传 宣告）才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。 1、去掉括号里搭配不合适的词语。2% 2、为文中画横线的句子加上标点符号。2% 3、从文中找出意思相反的词语，写在括号里。2% 肮脏 （） 糊涂 （ ） 4、联系上下文理解词语意思。2% 清淡 端详 5、根据文章内容填空。4% 这篇短文先写卖镜子的人起初 ，但是由于 ，结果 。后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了。 6、短文的中心是（ ）。2% A 要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。 B 要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。 C 要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。 D 卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。 四年级上学期语文期末测试卷(二) （满分30分，考试时间：60分钟） 笔下生花：30% 一年里有许多节日：春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、中秋节、端午节?每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢哪一个节日呢？把你喜欢的节日写下来，可以写你喜欢的原因，也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。 题目：我最喜欢节 要求： 1、认真审题，先想一想你最喜欢的节日是什么，再把题目补充完整。 2、叙述要具体、清楚，语句要通顺。 3、字数在400字左右。 四年级上学期语文期末测试卷(一) 参考答案及评分建议 基础知识 一、 每个词1分；写句子1分。 遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懒惰、渗透 决心是种子，实干才是肥料。 二、 每个词1分。 大概、云霄、既然、挣扎 慷慨、玉屑、立即、挣脱 三、 每两个空1分。 S 十 8 Y 欠 7 J 疒 5 积累运用 四、 省、俭、安、危、得、意 勇、无、临、