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文档简介

。班级 班级 *打卡至少10个点，在打卡栏打自然博物馆打卡学习单地点名打卡地点名打卡地点1大型生物展示墙（任务1）地点103楼入口浙江地貌图（任务6）地点2地球生命故事（任务2）地点11达尔文剧场（任务7）地点3矿物和岩石展厅（任务3）地点12雨林红树林珊瑚礁（任务8）地点4澄江动物群场景地点13极地、荒漠、雨林（任务9）地点5古植物、鱼类等（任务4）地点14昆虫眼中的世界（任务10）地点6生命从水中走上陆地场景地点15浙江概况，矿产等地点7古两栖动物，爬行动物地点16浙江的海岛生态场景地点8恐龙时代场景（任务X）必做地点17浙江的动植物资源（任务11）地点9恐龙、哺乳动物骨（任务5）地点18浙江的山地生态系统任务任务内容完成记录任务1古老的海百合化石、千年阴沉木、灰鲸、鲸鲨等标本。这块巨大的骨头，是谁的骨头呢？ “ ”。 任务2墙上的半球影像反映了46亿年来地球整个形态的变化。地球的演变史：其中包括最初的 球，冷却形成 地壳，到逐渐形成蓝色的地球。A、固体 B、液态 C、气态任务3，地层中各种矿物和岩石是研究地球、了解地球的重要依据。根据大陆漂流学说，我们以前的大陆是 ；到了我们现在是 。 任务4地球生命历史地球生命诞生于 年前的 当中。任务5在哺乳动物骨当中，有一个最大的骨头架子，他是谁的呢？它的名字是 。我们可以用哪些词语来描述它（至少写2个） ； ； ； 。任务6选择你将要完成的旅行。1、将你的选择填在横线上 。A、 左侧：奇异生物 B右侧：绿色浙江C、两个都去 D、两个都不去2、生物学新的分类系统是 开创的。任务7观看达尔文剧场的影片完成后再打卡。任务8阅读红树林的简介，回答问题。红树林生长于海路交界的 上，它是一道 海岸线的 。任务9找到企鹅们，向他们打个不发出声音的招呼。我能做到无声地问候企鹅们，我用的方法是 。任务10量一量，地上的可乐罐有你几只手臂长，将结果写在右边。他有 只手臂长。原来再昆虫的世界里，我们人类眼中的小可乐罐有这么大！任务11将文字与图片连起来；并数一数他有多少条鳍鳍的数量 条腹头口尾任务X：参照右图，你觉得恐龙时代的地球上有哪些动物植物和地形呢？请根据你的观察和想象把它们画在下面的地球上吧！欢迎您的
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