秘书职业技能大赛策划方案.doc

第十一届秘书职业技能大赛策划方案一、主题：青春飞扬，展你我风采；热血澎湃，铸职场辉煌二、活动目的为进一步提高学生的职业技能与就业能力，激励学生进行秘书职业基本技能训练，适应社会对秘书专业人才的需求。另外，也为了培养符合招聘企业要求的实习生。特举办“秘书技能大赛。”三、活动时间 2012年9月21日（星期五）下午：四、活动地点四区104（阶梯教室）五、主办单位：苏州市xx大学承办单位：xxx 六、参与人员：七、评委及嘉宾管理系文秘教研室老师 管理系合作公司嘉宾八、比赛内容说明：技能大赛以班级名义参赛，各班根据比赛需要自己分工，尽量全班参与。每个班级选出一个小组，每个小组自己命名，自选主题，进行秘书风采展示。九、比赛流程（一）前期准备阶段1、参赛要求：（1）熟悉秘书专业知识；（2）具备一定的写作能力、语言表达能力和计算机操作应用能力；（3）自备秘书职业服装及所需道具；（4）有一定特长。2、宣传前期：内部：班级积极宣传 外部：校园宣传栏张贴海报、操场围栏拉横幅、校园网站发布消息、校园广播宣传后期：张贴海报积极宣传3、竞赛所需设备和工具 台签、鲜花、签到表、嘉宾独特的签名形式、指示牌、音响设备、话筒、录音笔、数码照相机（二）现场流程：1、准备阶段（1）礼仪小姐列队欢迎（2）选手入场签到将伴奏带交给服务人员（3）礼仪小姐导引评委和嘉宾入座2、开场阶段（1）比赛开始前半小时开始播放关于“10涉外商务秘书、10法律文秘”班的视频材料。（2）比赛进入倒计结束，音乐响起，开始开场舞“江南雨”。（3）舞蹈结束，主持人进场作开场白并介绍评委和嘉宾。3、竞赛表演阶段（1）提前一周抽签决定比赛的顺序(2)正式比赛比赛环节第一轮：舞台秀真我 四个参赛小组各进行形象展示（可用中英文，结合PPT、视频）第二轮：务实显真才第一环节：谁是百事通（1）两两小组PK，由抽签决定各组PK对象。（2）两小组八位选手采用车轮战的形式进行回答，答对者可与下一位选手PK，答错者即淘汰。最后一位站在台上者即代表所在小组这一环节的胜利。 第二环节： 非常完美 （本环节重点在于考察涉外商务秘书的英语能力，法律文秘的法律知识掌握情况。） （1）考察英语类题型。（英语话题即兴演讲、模拟播音员播一则新闻等形式） （2）考察法律类题型。 （3）四个小组各出一名成员参与此环节，各选手得分既代表小组得分。第三环节：你我来找茬（公文改错）（1）各小组出一位成员，在五分钟内找出所选公文内的错误，若一篇五处错误全正确找出，可进行下一篇。（2）五分钟内看哪位选手找到的篇数多，各选手代表成绩其所在小组成绩。第三轮：职场展风采（1）各小组选派参与此坏节的选手，屏幕上有五段视频的序号，选手选择序号根据视频内容在规定时间内给予点评。（2）评审根据评分标准给予打分及点评。第四轮：才艺来加分 在规定时间内，各小组进行才艺展示及做最后的拉分。4、评委评分5、老师点评比赛说明1、“秀”出自己即参赛小组进行简洁而精练的介绍。（本环节考察选手仪容仪表、语言表达能力、自信力等。限时2分钟，满分10分）2、谁是百事通 最后站在台上的选手代表小组得五分，倒数第二下台的选手代表小组得三分，倒数第三下台的选手代表小组得二分，倒数第二下台的选手代表小组得一分。3、你我来找茬（公文改错）在规定的时间内答对一题得一分，没有上限分。4、非常完美 结合评分标准，根据小组选手表现评委给予打分，满分十分。5、职场展风采 结合评分标准，根据小组选手表现评委给予打分，满分十分。6、才艺表演选手个人才艺表演，如：歌舞、书法、绘画、表演、朗诵等，展现选手个人风采。结合评分标准，根据小组选手表现评委给予打分，满分十分。注：每个环节结束后由评委打分，并由主持人宣布每组成绩，由记分员统计成绩。4、竞赛结果阶段（1）主持人根据评审团各轮的打分总计，宣读冠、