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文档简介
一二年级家长会发言稿大家好!我是202班的班主任,也是202班语文老师。今天有机会在这里,跟各位家长朋友沟通孩子的教育问题,非常高兴。首先向各位家长的到来表达真诚的感谢之情,感谢大家支持我们学校的工作。刚刚带着我的学生走过一年级,一年中,和我的家长朋友们一起,共同探讨对孩子的教育问题。今天把我们的一些做法,拿来和大家分享。希望能抛砖引玉,给大家些启示。首先讲安全,这是一切工作顺利开展的前提。1、7点30分后到校,这个相信老师在班上已经强调很多次,7点30分之前,大部分老师还没到校,孩子过早到校没有老师照看,为孩子的安全考虑,请家长一定要遵守。2、中午回家吃饭的做好接送工作,在校吃饭的,家长也要多教育,午饭后不能私自出校门,这样很危险。3、下午放学要及时来接,宁愿自己等也不要让孩子在校门口等。去年一年级就出现家长迟了几分钟来接,孩子就独自往家走,经过家长老师们3个小时的 努力,总算有惊无险。一年级的家长现在接可能还比较及时,二年级部分家长已经开始麻痹大意了,总以自己工作忙为借口而疏于对孩子放学时间的监管。给孩子挣钱的时间不如多给孩子陪伴的时间。给孩子存钱的努力,不如教给孩子做人做事的努力。不要等到出了事情再后悔。4、孩子有病有事要给老师请假。不要都等老师打来问你。在上课时间发短信,下课时间可打电话。接下来重点讲学习习惯的养成。1、早上早起,如果孩子起得足够早,(当然要先保证睡眠)可以在家读10分钟书,别看时间不长,早上短时间的读,效率高效果肯定也好。2、一二年级放学时间早,应该养成先做作业再玩耍的习惯。这作业不一定是写的。像一年级现在是学拼音,孩子刚从轻松自由的幼儿园进入小学,会觉得比较累,不适应。家长应对孩子多引导,暂时的失败、落后都是正常的,取得一点进步给予表扬,才会让孩子对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。一年级的知识对成年人来说肯定觉得太简单了,但对孩子却不同,而且每个孩子的接受能力不同,要多给孩子一些消化吸收的时间,不要急于求成。那么对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会让他产生厌学。但拼音是学好语文的拐杖,一定要抓扎实,每天回家,需要家长监督孩子对当天学的拼音过关,开始几天是一些简单的韵母以及双拼音,接着就会有三拼音,整体认读等,还会出现词语、句子的拼音练习,只有走好每一步,才能把基础打扎实。二年级的孩子在一年级的时候打好基础的,现在学起来会比较轻松,但毕竟每课都有8个左右的新字要记,家长也需要让孩子每天认读并组词之类的,根据自己班老师的要求做好监管。大家都明白,只有地基打扎实了,上面的房子才盖得放心。3、我们对一二年级的孩子还有个要求就是养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,低段孩子自控能力差,我们有些家长在看到孩子写字时把头低得很下,会进行提醒,不过两、三次以后,看到孩子改不了就随他去了。一旦孩子近视,后悔也没用了。因此需要家长做到:监督写字姿势,每天检查孩子的回家作业,首先检查的就是字迹要端正,作业面要整洁。其次检查的才是做对了没有。不能要求低到做了就行了。因为写好铅笔字是为高年级写钢笔字打基础的,写一手好字对孩子将来踏上社会也是很有用处的。如果您对孩子都没要求,孩子对自己就更不懂得要严格要求了,这其实是对孩子的不负责任。 4、第三个学习要求是关于读书的。良好的阅读习惯可以是学生终生受益。阅读是我们永远的作业,是我们不变的作业,不管今天老师留没留作业,孩子每天在家至少要保证半个小时以上的课外阅读时间。刚开始,家长可以读给孩子听、陪孩子一起看,让他体会到看书的乐趣,从而养成读书的习惯。莲都教育局对每学期孩子需要看什么书都有一定的指导,必读书、选读书。我在一年级第一学期要求家长买了,大部分家长把要求的书都买了,第二学期买的人就少去了,问家长为什么不买,回答是孩子第一学期买的都不看。这我就想问家长了:你有陪孩子一起阅读吗?你做到家长的示范作用了吗?孩子小,可塑性强,很多好或不好的习惯都是家长这学去的。如果你在打麻将、在看电视,孩子能安心看书吗?5、养成良好的学习方法。孩子每天回家做作业时要采取这样的方法:先复习这一天所学的知识,理通脉络;然后再把这一天的作业做好,并进行检查;最后把第二天要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去,我相信孩子的学习一定会有很大进步的。6、创造良好的家庭环境。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。晚上在家,虽然工作辛苦,但我们都知道再苦再累都是为了孩子好,饭后问问孩子一天学了什么,其实就是让孩子进行一天学习的复现过程。一起看看书,家长们骂着逼着孩子看课外书,其实你们自己都没去看过。把我们小时候没看过的书看一遍,和孩子共同成长其实也是一件很有意义的事。再讲文具的要求:1、不用自动笔写字,别贪省力也别省那几块钱。每天带3枝削好的中华铅笔,小号绘图橡皮。2、简单的文具盒,比如布的笔袋,这样掉地上不会影响别的同学。3、书包要轻便。学会看功课表,每天自己整理书包,这样书包背着不会太重。孩子的学习的一项长期的工作,这需要老师的教育、家长的配合、孩子自己的努力。孩子的可塑性很大,作为老师和家长都有不可推卸
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