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研究生招生管理系统设计目 录一、需求分析31.1 需求概述31.2 功能简介3二、数据库概念结构设计42.1 确定联系集及E-R图42.2 画出E-R图42.3研究生招生管理系统总E-R图6三、数据库逻辑设计63.1 学校信息表(School)73.2 成绩信息表(Grade)73.3 考生信息表(Examinee)83.4 专业表(Profession)8四、建表84.1 创建数据库84.2 创建数据表9五、数据库的运行和维护125.1 定义125.1.1 基本表的创建125.1.2 基本表的删除135.2 数据操作135.2.1 单表查询135.2.2 连接查询135.2.3 嵌套查询145.3 数据库更新操作145.3.1 插入数据145.3.2 修改数据155.3.3 删除数据165.4 数据库的安全性165.5 数据库的完整性165.5.1 实体完整性定义165.5.2 参照完整性定义17六、总结18一、需求分析1.1 需求概述在经济增速放缓的大背景下,2015年中国的就业形势将更加复杂,也将更为严峻。2015年高校毕业生将达749万,经调查,大约有28的考生奔着继续深造的目的而选择考研。这部分同学认为读研一方面可以锻炼自身专业素质,帮助自己打造专业“核心竞争力”,从而在职场上取得优势,谋得高薪工作或者在专业领域继续深造,获得非凡的专业成就。从目前的大形势来看,随着我们国家的快速发展以及高等教育的普及,社会对个人学识的要求会逐步提高。广大学生需进一步增强信心,打好基础,继续深造选择考研。因此,针对众多报考研究生人员繁琐的数据管理问题,研究生招生管理系统具有安全、友好、易用、全面的特点,同时具有良好的稳定性和兼容性。近几年来,研究生招生管理系统不断完善,但是仍有许多突出问题有待去解决,本系统解决许多当前突出问题,具有备份机制良好,操作模式简洁,快速响应各模块功能,详细提供了一个准确、清晰、轻松的成绩管理环境,实现对报名学生的高效率、高质量管理。1.2 功能简介能够进行数据库的数据定义、数据操纵、数据控制等处理功能,进行联机处理的相应时间要短。具体功能应包括:系统应该提供对考生数据的插入、删除、更新、查询。例如:1.查询考生编号为1的姓名 2.查询考生的专业名称,录取分数线,总成绩 3.查询报考土木的考生的考生编号,姓名二、数据库概念结构设计2.1 确定联系集及E-R图根据前面对系统进行的分析,已经初步了解了研究生招生管理系统的数据处理流程,找出与系统有关的各个实体及其相互联系如下:、标示实体集:四个关系:学校,考生,成绩,专业、标示联系集:学校和专业:一个学校由多个专业组成 存在“归属”的关系:N:1考生和专业:一个专业可以录取多个考生 存在“录取”的关系:1:N考生和成绩:一个考生拥有一份成绩单 存在“拥有”的关系:1:1、标示属性集:学校(院校编号,学校名称)成绩(成绩编号,政治,英语,数学,专业科目,总成绩)考生(考生编号,姓名,性别,年龄,成绩编号,专业编号)专业(专业编号,专业名称,录取分数线,院校编号)2.2 画出E-R图学校信息图如下: 学 校 学校名称 院校编号图2-2-1学校实体集的E-R图成绩信息图如下: 成 绩总成绩专业科目 数 学 英 语 政 治成绩编号 图2-2-2成绩实体集E-R图考生信息图如下: 考 生成绩编号 性 别 年 龄专业编号考生编号 姓 名 图2-2-3考生实体集E-R图专业信息图如下: 专 业录取分数线专业名称院校编号专业编号 图2-2-4专业实体集E-R2.3研究生招生管理系统总E-R图根据上面对实体联系的分析,可以画出E-R图如下: 学 校1m 专 业1录 取m1拥 有1考试成绩考 生 图2-2-5研究生招生管理系统总E-R图 三、数据库逻辑设计逻辑结构是独立于任何一种数据模型的信息结构。逻辑结构的任务是把概念结构设计阶段设计好的基本E-R图转化为宜选用的DBMS所支持的数据模型相符合的逻辑结构,并对其进行优化。E-R图向关系模型转化要解决的问题是如何将实体型和实体间的联系转化为关系模式,如何确定这些关系模式的属性和码。设计学生成绩管理数据库,包括学校、成绩、考生、专业四个关系, 其关系模式中对每个实体定义的属性如下:学校信息表 学校(院校编号,学校名称)成绩信息表 成绩(成绩编号,政治,英语,数学,专业科目,总成绩)考生信息表 考生(考生编号,姓名,性别,年龄,成绩编号,专业编号)专业表 专业(专业编号,专业名称,录取分数线,院校编号)设计出E-R图后,可将E-R图转换为数据库模式。本系统建立的数据库为“yy”,运行本系统时在库中所建立的表分别介绍如下:3.1 学校信息表(School)字段名别名数据类型字段限制院校编码sidnumber(10)Primary key学习名称snamevarchar2(10)Not null3.2 成绩信息表(Grade)字段名别名数据类型字段权限成绩编号gidnumber(10)Primary key政治 politicsnumber(10)Not null英语 englishnumber(10)Not null数学mathnumber(10)Not null专业科目 procoursenumber(10)Not null总成绩 allgradenumber(10)Not null3.3 考生信息表(Examinee)字段名属 性数据类型字段权限考生编号eidnumber(10)Primary key姓名enamevarchar2(10)Not null性别esexchar(2)Not null年龄esagenumber(2)Not null成绩编号gidnumber(10)foreign key专业编号proidnumber(10)foreign key3.4 专业表(Profession)字段名属 性数据类型字段权限专业编号proidnumber(10)Primary key专业名称pronamevarchar2(10)Not null录取分数线scorelinenumber(10)Not null院校编号sidnumber(10)foreign key四、建表4.1 创建数据库先安装数据库oracle,并在安装时输入动态口令并记住。然后快捷键window+R,并在打开出输入cmd进入oracle操作界面然后输入sql回车system/动态口令,已经登陆进去,sqlplus system/yy as sysdbacreate user a007 identified by a007;grant connect,resource to a007;conn a007/a007;4.2 创建数据表 一个完整的数据库不可缺少的就是数据表,若干个数据表的集合成一个数据库。数据表主要用来存放一定格式的记录,数据表中的行被称为记录,列被称为字段。创建数据表的过程其实就是定义字段的过程。在此研究生招生管理系统中需要创建四个表,即学校信息表、成绩信息表、考生信息表和专业表。创建数据库后,为yy数据库添加数据表,步骤如下。新建查询窗口在查询窗口中键入下列SQL语句 create table school( sid number(10) primary key, sname varchar2(10);执行上述SQL语句即可创建学校信息表相关表格 Create table grade( gid number(10) primary key, politics number(10) check(politics0 and politics0 and english0 and math0 and procourse0 and politics0 and english0 and math0 and procourse150), allgrade number(10) );5.5.2 参照完整性定义:在考生表examinee中将gid、proid定义为外码。create table examinee( eid number(10) primary key, e

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