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文档简介

头饰设计 义务教育教科书 美术二年级 下册 第10课 听一听 猜一猜 想一想 演一演 选择一个小角色 根据用途 学习设计并制作一个头饰吧 头饰是最古老 又被沿用至今 根据用途美化头部的工具 黄帝 互学 小课堂 思考一 头饰都有哪些用途呢 看一看 节日盛装 头饰欣赏 扮演角色 比一比 她们的头饰从外形上看有什么不同 头饰上出现了哪些图案 它们是怎样安排的 头饰上出现了哪些平面和立体的样式 头饰的色彩各有什么特点 头饰上的哪些地方最吸引你 它采用了什么表现方法 互学 小课堂 思考二 头饰设计步骤有哪些 尝试按照设计的顺序排排队 说一说 互学 小课堂 思考三 头圈怎样设计呢 分享我的小创意 做一做 互学 小课堂 分享成果 互学 小课堂 互学 小课堂 猜猜头饰的内容是什么 它们有着怎样的联系呢 互学 小课堂 思考四 这些头饰的设计有哪些不同之处 互学 小课堂 小游戏 挖 金子 猜猜她在扮演哪个角色 你是怎样猜出来的 喜欢哪只 兔子 的设计方法 为什么 头饰的哪个部分设计很巧妙 艺术 实践 根据用途 准备设计什么造型的头饰 想一想用什么办法把彩纸做成头饰 卷 折 粘贴 刻 剪挖 穿编 4 3 2 注意安全 1 分享 评价 作品欣赏 作品欣赏 戴上你的头饰 和小组成员编个节目表演给大家看 课后 拓展 想一想 还
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