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文档简介

说起梅花 第一步研读标题 找切入点 1 说起什么 梅花2 由什么说起梅花 名字3 谁和谁说起梅花 我外国人4 说起梅花的什么呢 外形 内涵5 为什么说起梅花呢 外国人 好奇 问 不由自主又谈起梅花 热爱 第1段 由我的名字 梅 说起梅花 第2段 墨西哥人对 梅 的好奇与误解 表 第3 6段 美国人问起梅花 误解为玫瑰花 牡丹花 竟然只关注 梅 的果实 表 第7 9段 和意大利人说起梅花 这位艺术家也误解了梅花 内 第10 11段 不由自主地说起梅花 民族精神的写照 深入灵魂的热爱 内 第二步划分层次 理清思路 23 本文写了作者与外国人之间围绕着梅花展开的几个故事 在谋篇与立意方面匠心独具 请结合全文加以赏析 参考答案 从作者的名字翻译切入 以外国人对梅花的好奇 不解与误解为主线来谋篇布局 明线 我 对梅花的内涵的阐释由表及里 逐步深入与丰富 凸显梅花独特的美感和魅力 构思巧妙而自然 暗线 阐发了梅花所凝聚的民族精神 表现了外国人与中国文化的隔膜 流露出对交流和理解的渴望 主旨 24 本文倒数第三段描写了哪些赏梅的情境 作者借此写出了梅花怎样的品质与格调 24 要点一 万木萧瑟 大雪压境凌霜傲雪的风骨要点二 千年老梅 如枯若死 一夜风雪后 突然琼枝吐艳要点三 淡云晓日 薄寒细雨 小桥清溪 明窗疏篱 诗酒横琴 林间吹笛 超凡脱俗的品质 25 本文结尾写道 梅花 几千年的书香缭绕得骨清魂香 几千年的诗心陶冶得如此美丽 请紧扣 书香 与 诗心 谈谈你对这句话的理解 书香 诗心 传达了历代文人几千年的书写绘画 题咏吟诵中赋
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