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文档简介
。2.1全球海陆分布 北蔡中学 张海其【教学目标】1、知识与技能通过阅读世界地图让学生能够说出各大洲各大洋的名称,知道各大洲的相邻关系,主要大洲之间的分界线,七大洲的面积大小比较、大致的轮廓形状以及四大洋的大小和简要特征。通过阅读地图,培养学生的读图和分析能力。2、方法和过程利用世界地形图,知道地球的全貌。引用各个示意图,分别来讲述大洲、大洋的地理位置、面积大小、特点和分界线等。通过画一画世界地图,培养学生的动手能力。3、情感 、态度和价值观通过学习世界海陆分布,正确认识地球上海洋和陆地的面积大小,用科学的方法来分析海陆分布特点,培养学生积极思考,丰富的想象力及勇于探索的精神。【教学重点、难点】七大洲和四大洋分布【教学流程】三分海,七分陆根据卫星照片讨论“水球”还是“地球”从神州五号看地球引入小练习巩固,动手画一画“世界地图”读图了解六大陆,七大洲读图了解四大洋【板书】21世界海陆分布一、 三分陆,七分海二、 七大洲1、了解几个概念2、六大陆,七大洲(1) 六大陆(名称、分布)(2) 七大洲(名称、分布、面积、界线)三、 四大洋(1) 太平洋(2) 大西洋(3) 印度洋(4) 北冰洋四、 动手画一画【教学过程】引入新课:杨利伟乘着神州5号宇宙飞船遨游太空回眸地球开始,讲述地球表面的海陆分布。一、 三分陆,七分海读图:南北球的海陆分布图海陆面积的比较:地球表面总面积是51亿平方千米。海洋占71%,陆地占29%。讨论:你认为人类居住的星球是“地球”还是应称“水球”,说说你的理由。二、七大洲1、了解几个概念阅读P17大陆、半岛、岛屿示意图,让学生来根据示意图来讲述大陆、半岛和岛屿的含义,教师来总结概括大陆、半岛、岛屿的概念。2、六大陆、七大洲的名称及分布(1)六大陆世界上有六块大陆,亚欧大陆、非洲大陆、北美洲大陆、南美洲大陆、澳大利亚大陆和南极洲大陆。最大的大陆是亚欧大陆。大陆和大洲的区别,阅读世界政区图,找到大洋洲的名称注记怎么不在澳大利亚大陆上。大洲是包括大陆和大陆周围附近的岛屿。继而引出七大洲的名称。(2)七大洲 读图认识七大洲及分布全球为什么有六块大陆却有七个大洲?亚欧大陆上有亚洲和欧洲。 七大洲中面积大小的比较。根据教科书P18七大洲面积比较面积大小依次:亚洲4400万平方千米、非洲3000万平方千米、北美洲2400万平方千米、南美洲1800万平方千米、南极洲1400万平方千米、欧洲1000万平方千米、大洋洲是900万平方千米。最大和最小的大洲面积相差约5倍。各大洲在东西半球的位置:南北美洲位于西半球。亚洲、非洲、欧洲和大洋洲位于东半球。南极洲位于南极圈内。可以提问:南极洲是在哪个半球?既在东半球又在西半球,是跨经度最大的大洲,更在南半球。南美洲和北美洲合称为美洲,人们还习惯把美国本土以南的美洲地区称为拉丁美洲。因为这地区的大多数国家使用拉丁语的西班牙语和葡萄牙语。 大家是不是知道七大洲名称的由来呀?让学生发言,可以根据教科书P19阅读材料内容提示。原来各大洲的名称都是有意义的 相连的大洲之间有着分界线。比照教科书七大洲分布图和世界地理图册世界地形图,在书上亚欧分界线名称落实到地形图上。让学生用手指或者铅笔在地图上勾画出来。亚洲欧洲:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡。南北美洲:巴拿马运河。亚洲和非洲:苏伊士运河。在大家看见了七大洲的轮廓以后,你会对哪一个大洲的轮廓一看就能记住?提高学生兴趣提问。(学生会各抒己见)三、四大洋那我们再来看看被陆地分割开来四大洋又是什么情况。名称:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。首先看看四大洋的名称是怎么来的?P20。让学生看了阅读材料来讲述。 太平洋:面积最大也最深。面积相当于海洋总面积的一半,马里亚纳海沟最深11034米。把世界最高山峰珠峰搬来填在海沟里也填不满,还差2190米。 大西洋:S形,相当于太平洋面积的一半,是世界上第二大洋。 印度洋:大部分在热带,是第三大洋。三大洋多是跨南北半球的。 北冰洋:几乎都在北极圈里,最小、最北、最冷、最浅。在北冰洋面上常年覆盖有冰层。四大洋是相通的。北冰洋是经过什么海峡和太
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