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文档简介

。鲁城镇小学个人初次备课初备教师王军军年级四学科体育课 题武术的基本动作时间教材分析 武术有浓郁的民族特色，有变化万端的攻防技术，可以全面提高学生的体质，可以提高武术修养，可以培养学生良好品德。小学四年级武术重点是基本功以及对兴趣的培养。教学目标1. 学会掌握武术动作的术语，正确做出基本手型。2. 发展学生的灵敏性和耐力。3培养学生.能与同伴共同游戏，展示自我的能力。 教学重点动作的准确性教学难点动作与名称熟练转换教具准备无教法学法讲解示范法教学过程1、 开始部分1.课堂常规；体委整队、师生问好、报告人数、检查服装，安排见习生。2.宣布课的内容和任务，提出课堂要求。3.准备活动：（1）跑圈（2）专项准备活动徒手操；要求：动作到位，各关节活动开。2、 基本部分1.教师讲解示范武术基本手型：拳、掌、勾；(1)学生模仿老师动作;(2)教师说动作名称，全体学生做出动作;(3)教师对错误动作进行纠正并强调重难点。2.教师讲解示范武术基本步型：弓步、马步、仆步、虚步、歇步；（1）学生模仿老师动作; (2)教师说动作名称，全体学生做出动作; (3)教师对错误动作进行纠正并强调重难点。3. 两人一组进行自由练习，期间教师巡回指导。4. 集合再次讲解易错点及重难点。5. 教师做组合动作，学生说出有哪几种手型或步型组成。6. 游戏：猜拳擂台赛 游戏方法：拳胜掌、掌胜勾、勾胜拳。 请2名学生演示，强调出拳动作时机要同时。3、 结束部分 1.整队、放松。2.交流、评价。3.布置课外作业。4.师生再见。 欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企
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