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文档简介

。读窗边的小豆豆有感 窗边的小豆豆这本书给我的第一感觉就是一部很纯粹的儿童文学作品。说是纯粹，大概是从稚嫩的书名得到的一个最初的印象。在读完整本书之后，我知道这不是一本很简单的文学作品。是的，并不简单。这部作品是黑柳彻子的自传式小说，也就是说，作品的故事是作者的童年，故事中的那些人那些事都是真真切切存在过的。可以这么说，一部成功的文学作品是离不开作者的切身经历的。 在二战中，日本是法西斯的其中一个国家，穷兵黩武式的侵略战争是一个反思的聚焦。故事里面有一个片段，是故事结局的时候，巴学园被战火摧毁了。是的，战争是一个很残酷的东西，它摧毁的会包括童年的美好。我看完这本书，我的评价是，窗边的小豆豆是儿童文学的理想国。为什么这么说呢？我认为，故事中的“巴学园”是任何人都向往的小学。之后我在豆瓣上看到的相似的评价：“窗边的小豆豆为我们描述了一个儿童教育的乌托邦。”窗边的小豆豆开头讲述了作者上小学时的一段“真实”的故事。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。巴学园的小林老师给了巴学园的学生很多很多的自由，让他们有许多机会去探索他们的天马行空，他始终用一种很天真，很自然的姿态去教育小豆豆他们，小豆豆的童年虽然发生在二战期间，但书里始终是一种很轻松的快乐氛围。我一开始会怀疑，这种教育模式保留了儿童的童年，但它能保护儿童的未来吗。我是怀疑着的，直到我看到作者写的后记。我从后记中了解到了小豆豆当时同学们的情况：“高桥君现为安藤电气公司担任协调工作者；美代现为国立音乐附属小学的音乐老师；阿泰现是日本具代表性的物理学家，现居美国；天寺君为自卫队的中英医院致力临床检查的工作；大荣君为日本的东洋兰鉴定专家之一；朔子现为御茶水YWCA的小学英语老师九人中大多数都是有一份好工作的，至于小豆豆嘛，她是日本著名作家、节目主持人。”这就证明了这样的教育方法是可靠的。而我想，童年，大概是一个人与天性靠得最近的时候吧。同样，在童年时候就要快乐地玩，玩出境界，而不是一味的枯燥机械的学习。 谭利琼 2016.12 欢迎您
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